Instrucciones Escala de Trauma de Davidson
Instrucciones Escala de Trauma de Davidson
Instrucciones Escala de Trauma de Davidson
INTERPRETACIÓN
Los autores proponen como punto de corte más eficiente los 40 puntos, que
muestran una sensibilidad del 69%, una especificidad del 95%, un valor predicitivo
positivo del 92% y un valor predictivo negativo del 83%.
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS
Fiabilidad:
La fiabilidad test-retest tras dos semanas es de 0.86. La consistencia interna,
tanto para las subescalas de frecuencia y gravedad como para el total son elevadas
(alfa de Cronbach de 0,97 – 0,98 – 0,99 respectivamente).
En la validación española el alfa de Cronbach obtenido fue de 0,9.
Validez:
La validación concurrente se realizó con el SCID, demostrando como punto
de corte más eficiente los 40 puntos (eficiencia de 0,83). Presenta validez
convergente adecuada con el Clinician Administered PTSD Scale5 (0,78) y con
elImpact of Event Scale6 (0,64). La validez discriminante se realiazó con el Eysenck
Personality Inventory Extroversion subescale7 (0,04). El análisis factorial arroja
soluciones de 2 y de 6 factores.
BIBLIOGRAFÍA
Original:
Davidson JRT, Book SW, Colket JT, Tupler LA, Roth S, David D, Hertzberg M,
Mellman T, Beckham JC, Smith RD, Davison RM, Katz R, Feldman ME. Assessment
of a new self-rating scale for post-traumatic stress disorder. Psychol Med 1997; 27:
153-60.
Validación:
Documentación:
Davidson JRT, Book SW, Colket JT, Tupler LA, Roth S, David D, Hertzberg M,
Mellman T, Beckham JC, Smith RD, Davison RM, Katz R, Feldman ME. Assessment
of a new self-rating scale for post-traumatic stress disorder. Psychol Med 1997; 27:
153-60.
1.- Davidson JRT, Book SW, Colket JT, Tupler LA, Roth S, David D, Hertzberg M,
Mellman T, Beckham JC, Smith RD, Davison RM, Katz R, Feldman ME. Assessment of
a new self-rating scale for post-traumatic stress disorder. Psychol Med 1997; 27: 153-
60.
3.- Bobes J, G-Portilla MP, Bascarán MT, Sáiz PA, Bousoño M. En Banco de
instrumentos básicos para la práctica de la psiquiatría clínica. 2ª edición. Psiquiatría
Editores. Barcelona 2002.
5.- Blake DD, Weathers F, Nagy LM, Kaloupek DG, Klauminzer G, Charney DS, Keane
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Behavior Therapist 1990; 13: 187-8.
7.- Eysenck HJ, Eysenck SBG. Eysenck Personality Inventory. Educational Testing
Service, San Diego, 1968.