Epoca Medieval

COLEGIO PATRONA SEÑORA DE LOURDES
Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales.

Profesora: María de los Ángeles Saavedra Castañeda.
Evaluación historia y geografía octavo básico

“Periodo Medieval”
Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 39

Puntaje real:
I. Selección múltiple. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro selecciona una respuesta
correcta. (1 pt. C/u)
1) La edad media se divide en 3 etapas estas etapas son:

a) Gigante edad media, plena edad media y pasada edad media.
b) Enorme edad media, sacra edad media y tardía edad media
c) Alta edad media, plena edad media y baja edad media
d) Edad media inicial, edad media, edad media final.
2) ¿Tras qué hecho histórico se puede decir que comenzó la edad media?
a) Tras la muerte de julio cesar
b) Tras la caída del imperio romano de occidente
c) Tras el descubrimiento de América
d) Todas las anteriores son correctas
3) Uno de los sistemas políticos que se creó durante la edad media fue:
a) Feudalismo
b) Capitalismo
c) Comunismo
d) Democracia
4) La economía feudal de la edad media era muy diferente a la que conocemos hoy en día y esta se basaba
principalmente en una economía:
a) Rural y agraria
b) Urbana
c) Exportación e importación
d) Urbana y de microeconomía
5) El imperio Carolingio fue muy importante durante el comiendo de la edad media, este alcanzó su máximo
esplendor con el reinado de:
a) Carlos Martel
b) Alejandro magno
c) Carlomagno
d) Pipino el Breve
6) ¿Con qué otro nombre conocemos al imperio Bizantino?

a) Musulmanes
b) Turcos Otomanos
c) Anglosajones
d) Roma de oriente
7) Durante el imperio Carolingio se establece una estructura política que consistía en:
a) La religión católica como religión oficial
b) La creación de dos autoridades, el jefe político y el jefe espiritual
c) La política grecorromana
d) El budismo y el ateísmo
8) Durante la alta edad media, nace en oriente una religión llamada “islam” cuyo único Dios es “Alá”, ¿Qué
características podemos extraer de esta religión?
I. Mahoma es su máximo Dios
II. Deben peregrinar una vez en la vida a la Meca
III. Se debe rezar en dirección a la ciudad de la Meca
IV. Se realiza un ayuno durante un mes, conocido como el “Ramadán”
a) Solo I y IV
b) Solo II, III y IV
c) Solo I y II
d) Todas las anteriores
9) Durante la Edad Media, el Papa se convierte en una figura de poder en occidente, ¿Cuáles serán algunas de
sus principales características?
a) Líder espiritual y mano derecha de los reyes de occidente
b) Jefe de guerra de las cruzadas contra los musulmanes
c) Encargados de la construcción de catedrales y monasterios
d) Profesores de Latín en los monasterios europeos
10) ¿Qué entendemos por una sociedad Teocéntrica?

I. Una sociedad que se basa en un pensamiento religioso
II. Una sociedad donde la razón es el principal valor del ser humano.
III. Una sociedad donde la Fe tiene más relevancia que la razón
a) Solo I y III
b) Solo II y I
c) Solo II y III
d) Todas las anteriores
11) ¿Cuál es la principal función de los monasterios durante la edad media?

a) Se dedicaban a rezar y formar sacerdotes
b) Se dedicaban a copiar textos y estudiar el latín y las sagradas escrituras
c) Se dedicaban a la educación como profesores
d) Se dedicaban a ser consejeros del Rey cuando este lo requiriera.
12) ¿Por qué la sociedad durante la invasión de los reinos germanos se traslada a la ciudad?
a) Debido al descontento con las leyes impuestas por los carolingios
b) Debido a la persecución religiosa por parte del islam
c) Debido al temor y a la escases de alimentos que hay en la ciudad
d) Debido al temor y el poderío de la iglesia católica
II. Análisis de texto: Lee atentamente y responde las preguntas.
“Es frecuente recurrir al tópico que identifica la Edad Media como un periodo oscuro donde el conocimiento,
especialmente el científico, era inexistente o se limitaba a una versión muy escuálida de la Ciencia Griega. Se olvida
que la caída del Imperio Romano debilitó las estructuras educativas que servían de soporte al conocimiento
científico y que la pérdida del uso del griego, idioma en aquella época del conocimiento científico, obligaron a la
Edad Media a reconstruir el conocimiento desde una situación muy difícil con sólo unas pocas obras científicas
traducidas al latín. En un periodo temporal extenso, en el que fueron protagonistas las escuelas monacales, las
reformas carolingias y las escuelas del siglo XI-XII se llegó a la fundación de las Universidades, una institución de
alcance europeo que sirvió de refugio y potenciación del conocimiento, impulsando lentamente la Ciencia con una
fuerza intelectual sin precedentes en la Historia”.
La Edad Media no fue una época tan oscura para la Ciencia como parece, Anónimo (2019).
1) Indique el tipo de fuente, el año el autor y el nombre de esta. (3 puntos)
2) Respecto al texto leído y a lo estudiado en clases, ¿Cuáles fueron los aportes culturales y educativos de la
edad media? Señale al menos dos ejemplos. Justifique su respuesta. (4 puntos)
3) A partir del texto leído y a lo estudiado en clases, ¿Porque la edad media "No" es un periodo oscuro de la
historia humana? Señale un aspecto económico, cultural y social. Justifique su respuesta (4 puntos)
III. Análisis de mapa histórico: Lee y observa con atención el siguiente mapa que se muestra a continuación y
luego responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué simboliza la línea divisoria entre el imperio bizantino y el resto de los reinos germanos? (3 puntos)
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2. ¿Cuál es la importancia del mar mediterráneo durante esta época? (3 puntos)

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3. ¿Cuál es la principal ventaja de los ostrogodos con respecto al resto de los reinos que lo rodean? (3 puntos)
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____________________________________________________________________________________________________
IV. Línea de tiempo: Completa según corresponda la siguiente imagen (7 puntos)

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Evaluación historia y geografía octavo básico

Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 39

1) La edad media se divide en 3 etapas estas etapas son:

6) ¿Con qué otro nombre conocemos al imperio Bizantino?

10) ¿Qué entendemos por una sociedad Teocéntrica?

11) ¿Cuál es la principal función de los monasterios durante la edad media?

II. Análisis de texto: Lee atentamente y responde las preguntas.

1) Indique el tipo de fuente, el año el autor y el nombre de esta. (3 puntos)

2. ¿Cuál es la importancia del mar mediterráneo durante esta época? (3 puntos)

IV. Línea de tiempo: Completa según corresponda la siguiente imagen (7 puntos)

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