DIRECCIÓN REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACIÓN INSTITUTO NACIONAL PENITENCIARIO

TA CNA - TA CNA -

DIRECCION REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACION DE TACNA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL TACNA

REGLAMENTO
INTERNO

CENTRO DE EDUCACION TECNICO

PRODUCTIVA

“MARÍA MONTESSORI”

Tacna - Perú
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 2021-2022

INTRODUCCIÓN
El reglamento interno del CETPRO “MARÍA MONTESSORI” norma de la
política educativa que contiene los aspectos generados vinculados a la
Administración, organización y actividades pedagógicas, asimismo, norma los
deberes y derechos del personal que labora en la Institución.

El presente reglamento contiene básicamente disposiciones que orienta al

personal de la institución a conocer mejor sus responsabilidades y derecho a
fin de lograr su participación comprometida en las tareas educativas y que
establezcan las leyes del sector educativo e INPE.

Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento interno es la tarea de todos

los que tienen responsabilidades en la conducción y formación en la
institución para garantizar mayores niveles de eficiencia en el cumplimiento
de nuestras de nuestras funciones.

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 CAPITULO I

BASE LEGAL

Art.1: El presente reglamento interno tiene base legal y se sustenta en:

 Constitución Política del Perú.

 Ley N° 28044, Ley General de Educación y su Reglamento aprobado

por Decreto Supremo N°011-2012-ED.

 R.M. N° 572-2015-MINEDU Normas y Orientaciones para el Desarrollo

del Año Escolar 2016 en las Instituciones Educativas Publicas de
Educación Básica y técnico Productiva

 Ley 27783 Ley de bases de la Descentralización

 Ley N° 24029 y Ley N° 25212 Ley del Profesorado y su Rectificatoria

 D.S. N° 19-90-ED Reglamento de Educación Técnico-Productiva.

 Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las

instituciones educativas y su Reglamento aprobado por Decreto
Supremo N9 010-2012-ED.

 Ley N° 29944, Nueva Ley de la Carrera Magisterial, su Reglamento

aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED.

 Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad y su

Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 002-2014-MIMP.

 Decreto Legislativo N° 882, Ley de Promoción de la Inversión en la

Educación.

 Resolución Ministerial N° 0369-2012-ED, que aprueba prioridades de

la Política Educativa Nacional 2012 - 2016.

 Res. Dir. Nº 0353-2006 Aprueban documentos técnicos pedagógicos

ETP.

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  DL 654 Código de Ejecución Penal y su reglamento DS-015-JUS

 Decreto Supremo N°006-2006-ED y sus normas modificatorias.

CAPITULO II

Art.2: CETPRO “MARÍA MONTESSORI” tiene los siguientes principios.

Principio de Axiología

-La búsqueda y vigencia de valores.

-El valor fundamental es la dignidad de la persona humana CETPRO “MARÍA

MONTESSORI” , asume los valores de Puntualidad, responsabilidad, respeto

Principios Pedagógicos.

-La educación debe de ser equitativa y competitiva, es decir debe de

destacar los valores que permitan reinsertar a los alumnos internos a la
sociedad.

-La educación debe orientarse al desarrollo humano. Esto implica un proceso

interactivo, reciproco en sociedad.

-La educación debe de preparar para el trabajo. Debe otorgar oportunidades

para que los internos alumnos desarrollen sus capacidades labores.

Art.3: El presente reglamento interno norma la organización y

funcionamiento de la educación en sus aspectos técnicos pedagógicos y
administrativos, precisando las relaciones entre los órganos internos y las
pautas de comportamiento de cada uno de sus integrantes.

Art 4: El presente reglamento Interno alcanza a los estamentos integrantes

de la comunidad del CETPRO “MARÍA MONTESSORI”

CAPITULO III

Art 5: La Directora del CETPRO está obligado a modificar cuando la asamblea

crea pertinente como en las disposiciones finales

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Art. 6: El Reglamento Interno será objeto de revisión anualmente para
mejorar y adecuar la flexibilidad organizativa de la Institución Educativa.

TITULO I

ORGANIZACIÓN Y DEBERES DEL CETPRO

CAPITULO IV

Art. 7 Objetivos.

a. Alcanzar niveles óptimos de desarrollo académico y formativo del

educando
b. Descubrir e interpretar las preferencias vocacionales del alumno e
iniciar su capacitación para su desempeño laboral.
c. Promover a los alumnos el desarrollo de sus valores éticos y morales,
identidad, respeto, disciplina, honradez, responsabilidad y voluntad de
servicio.
d. Desarrollar un pensamiento crítico y creativo que los capacite para
analizar los componentes de la realidad.
e. Propiciar e desarrollo de proyectos y actividades experimentales.
f. Promover actividades que integren a las alumnas internas con la
comunidad penitenciaria.
g. Promover programas de capacitación del personal docente que
garantice la eficiencia y eficacia en el desempeño de sus funciones

Art 8. Creación y ubicación

El CEBA Y CETPRO DE “MARÍA MONTESSORI” funciona dentro del

establecimiento Penitenciario Mujeres Tacna y que cuenta con el apoyo del
Ministerio de Educación bajo un convenio Marco y un convenio específico.

CAPITULO V

ESTRUCTURA ORGANICA

Art. 9: estructura Orgánica de la Institución

a. Órgano de Dirección

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b. Órgano Técnico Pedagógico
c. Órgano de participación.

ESTRUCTURA ORGÁNICA FUNCIONAL

DIRECCIÓN E.P.
MUJERES TACNA

DIRECCION DE I.E.

DOCENTES DE DOCENTES DE
CEBA CEPTRO

ESTUDIANTES ESTUDIANTES

ÓRGANO TÉCNICO PEDAGÓGICO

DIRECCIÓN E.P. MUJERES

TACNA

DIRECCIÓN DE I.E.

OPCIONES
OCUPACIONALES

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 TEXTIL TEJiDO A PELUQUERIA
Y CONFECCIONES BÁSICA
MAQUINA

ÓRGANO DE PARTICIPACION

DIRECCION DE E.P MUJERES

TACNA

DOCENTES

SEGURIDAD

COM. AULA

PARTICIPANTES

CAPITULO VI

DEBERES DEL PERSONAL DE LA INSTITUCION

ART 10: La Directora, es la primera autoridad de la institución educativa,

conduce sus actividades, lo representa legalmente y lidera la participación de
la comunidad educativa.

FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN:

En lo Pedagógico.

a. Optimizar la calidad de los aprendizajes y el desempeño docente

desarrollando estrategias de estimulación de talentos y promoviendo
estimulación la innovación pedagógica

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b. Coordinar con la UGEL TACNA y el INPE para Elaborar y Promulgar los
documentos normativos que orienta la vida del CETPRO. que estén en
concordancia con las normas legales oficiales
c. Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo.
d. Promover convenios y/o contactos con diferentes instituciones
públicas y privadas con fines educativos y organizar eventos de
capacitación y actualización docente.
e. Estimular y organizar la participación de los alumnos del CETPRO, en
eventos de carácter deportivo, cultural, artístico.

EN LOS RECURSOS Y SERVICIOS DEL CETPRO:

a. Planificar y organizar y administrarlos recursos y servicios prestados
por la institución. Siguiendo las orientaciones del PEI y las normas
oficiales atendiendo equitativamente las necesidades de las diversas
especialidades de acuerdo al módulo formativo
b. Formular el presupuesto del CETPRO y velar por la correcta
administración de todo el recurso incluyéndolos recursos propios
c. Coordinar el uso de los fondos recaudados, teniendo en cuenta los
requerimientos del PAT.

EN LO ADMINISTRATIVO:

a. Supervisar y evaluar las actividades administrativas.

b. Organizar el proceso de matricula, expedir certificados de estudios,
dentro de lo normado, aprobar las nominas y actas, certificar,
rectificar nombres y apellidos de las alumnas en documentos oficiales.
c. Seleccionar y proponer la contratación y el nombramiento del
personal docente que reúna los requisitos legales en función de las
plazas que corresponda, de cada nivel o modalidad.
d. Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y merito individual y
colectivo del personal. En caso de una evaluación negativa, adoptar
medidas correctivas según lo dispuesto por las normas legales.
e. Informar a la comunidad Educativa de manera publica y transparente
del manejo de los recursos y bienes de la Institución.
f. Coordinar permanentemente con la DRET.
g. Elaborar, aprobar, ejecutar y evaluar el P.E.I.

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EN LAS RELACIONES CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA:

a. Prevenir y meditar en situaciones de conflicto, creando condiciones

que favorezcan las relaciones humanas positivas dentro de la
comunidad educativa.
b. Promover actividades de apoyo al y actividades recreativas.
c. Delegar funciones al personal.

Art. 11: Del Personal Docente

a. Puntual y responsable. El horario de los profesores es de 8.00 a 13.00

pm de lunes a viernes.
b. De autoridad y Ascendencia hacia las estudiantes.
c. Crítico, Analítico y Moral.
d. Emprendedor, Cooperativo, Creativo y Sociable.
e. De presentación Personal Impecable
f. Un paradigma para las alumnas.
g. Observador permanente de las fallas pedagógicas y enmendador de la
misma.
h. Respetuosa a las Normas Intensas y Disposiciones que emanan de las
actividades educativas y a sus semejantes, dentro y fuera del centro
educativo.
i. El que entrega sus amplios conocimientos a las Alumnas e Identificado
con el trabajo netamente educativo.
j. Centinela constante de la Formación Intelectual, guía del desorientado
y servidor de la cultura.
k. El crisol donde lo positivo de su educación y lo que se le instruye sea la
base para formar el futuro peruano del siglo XXI.
l. Científico e investigador permanente en la educación.
m. Incentivador y creador de la autoestima en el educando.
n. Orientador que permita al estudiante descubrir su identidad y
capacidad para el bienestar de su familia y comunidad.

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o. Planificar, desarrollar y evaluar las acciones y actividades curriculares
que aseguren el logro del aprendizaje de las estudiantes así como
trabajar en el marco del respeto de las normas de la Institucionales de
convivencia en la comunidad educativa
p. Entregar el informe trimestral y anual de la labor académica
q. Anotar en el anecdotario las ocurrencias diarias en los diferentes
talleres y aulas.
r. Debe de tener un registro auxiliar de notas con los resultados de las
evaluaciones
s. Participar en la elaboración y ejecución del PAT.
t. Elaborar su diseño de clase
u. Ejecutar los proyectos de innovación
v. Organizar y ambientar el aula, preparar material educativo con la
colaboración de los estudiantes.
w. Evaluar el proceso de enseñanza- aprendizaje y cumplir con su carpeta
pedagógica actualizada.
x. El profesor es el responsable de la disciplina dentro del aula en su hora
de clase.
y. Velar por el buen estado y conservación de los bienes y enseres de la
institución.
z. Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la dirección de la
Institución.
aa. Presentar las estadísticas y planillas mensuales.
bb. Participar obligatoriamente en los eventos relacionados con ferias,
exposiciones, ventas etc.

TITULO II
GESTION PEDAGOGICA
CAPITULO VII
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS
Art. 12: En todas las áreas los programas de de estudio deben de tener
como base a los programas elaborados por el Ministerio de Educación
y adecuar a nuestra realidad.

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Art.13: La directora, docentes y educandos deben de participar en
todas las actividades académicas y en las actuaciones cívico-
patrióticas.

CAPITULO VIII
EL CURRICULUM
Art. 14: el currículo comprende experiencia formativa e informativa de
carácter teórico práctico en los campos científicos, humanísticos y
técnicos; con el fin de contribuir al desarrollo integral del educando.

CAPITULO IX
METODOLOGIA
Art.15: La metodología y el sistema de pedagógico se establece con los
planes y programas del Ministerio de Educación y comprende
fundamentalmente los aspectos siguientes: trabajo académico,
actualización docente, supervisión educativa, orientación y bienestar
del educando, calendario cívico y otras actividades.

CAPITULO X
EVALUACION Y CERTIFICACION
Art.16: De los Certificados.
La institución Educativa entregara a los estudiantes que aprueben los
módulos que correspondan como mínimo a mil (1,000) Horas de
estudio, tienen derecho a obtener el título de auxiliar técnico.
a. Al final de cada modulo se le entregara un certificado que lo
acredite en dicho modulo.
b. Se llevará un estricto control de la expedición de los formatos de
certificados de estudios.

CAPITULO XI
SUPERVISION

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 Art. 17: La supervisión es responsabilidad de la directora comprende
acciones de asesoramiento, promoción y evaluación dirigidas a optimizar la
programación la programación curricular.

CAPITULO XII

LOS HORARIOS

Art. 18 Las actividades del CETPRO se desarrollaran en el siguiente horario:

de lunes a viernes

Entrada : 8.00 pm.

Salida : 13.00 pm.
TITULO III

GESTION ADMINISTRATIVA

CAPITULO XIII

DEBERES Y DERECHO DE LAS ESTUDIANTES

Art. 19: Son Derechos de las estudiantes.

a. Recibir una formación integral dentro de un ambiente de seguridad

moral y física.
b. Ser tratado con dignidad sin discriminación alguna.
c. Participar en todas las actividades y eventos culturales, deportivos,
Artísticos, religiosos, cívicos y otros organizados por el CETPRO.
d. Acceder al titulo de auxiliar técnico, certificados y constancias de
estudios.

Art. 20: Son Deberes de las estudiantes:

a. Obedecer y respetar a los profesores, compañeros y demás

autoridades tanto fuera y dentro de la clase.
b. Participar responsablemente en las actividades del CETPRO.

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 c. Asistir a sus clases debidamente aseado, con los materiales de
práctica.
d. Cuidar los ambientes mobiliarios, maquinaria y demás enseres del
CETPRO.
e. Asistir con puntualidad en las labores y en las actividades
programadas por la institución.

Art. 21: De los estímulos

a. Felicitación Verbal.
b. Felicitación Escrita.
c. Diploma de merito y Comportamiento.

Art. 22: Se considera acciones extraordinarias dentro de la Institución el alto

rendimiento académico y el buen comportamiento y las buenas acciones
realizadas a favor de la comunidad.

Art. 23: De las prohibiciones

a. Abandonar las aulas en hora de clase sin autorización.

b. Deterioro de local, instalaciones y el mobiliario.
c. Maltratar de palabra u obra de sus compañeras

Art.24: De las sanciones

a. Amonestación verbal del profesor.

b. Amonestación escrita del director
c. Suspensión por 8,10, ó15 días
d. Separación definitiva.

TITULO IV
REGIMEN ADMINISTRATIVO
CAPITULO XIV
DE LOS PROCESAMIENTOS Y REGISTROS ADMINISTRATIVOS
Art. 25: La jornada laboral del personal directivo y docentes es de lunes a
viernes, pudiendo establecerse otros horarios por actividades ya sea sábados
o en las tardes.
Art.26: Todo personal esta obligado a registrar o marcar tarjeta su hora de
ingreso y salida.
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Art. 27: El plan anual del trabajo, reglamento interno y presupuesto de
operación e inventarios son documentos de gestión y son aprobados por
D.D. y son aplicación permanente.
Art. 28: Son documentos utilizados en la supervisión interna se archivará en
los archivos de la Institución.
Art. 29: La elaboración de las estadísticas relacionada con la matricula,
promoción y desarrollo por las asignaturas será remitida a DRET. En las fichas
programadas, así mismo a la dirección del INPE.
Art. 30: Las reuniones del personal docente y otros actos significativos de la
Institución constaran en el libro de actas.
Art. 31: Los bienes, muebles. maquinarias, e inmuebles estarán registrados
en el inventario correspondiente.
Art.32: Las fichas, nominas y actas de evaluación estarán debidamente
ordenados y archivados
Art. 33: Los D.D. deberán ser debidamente numerados y archivados

Tacna, enero del 2021.

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