FACULTAD DE DERECHO

Sílabo adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19

HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS I

Asignatura no presencial

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Derecho

1.2 Semestre Académico : 2020-I
1.3 Código de la asignatura : 06060101030
1.4 Ciclo :I
1.5 Créditos : 03
1.6 Horas semanales totales :
1.6.1 Horas lectivas : 03
Horas de teoría : 03
Horas de práctica : 00
1.6.2 Horas no lectivas : 03
1.7 Requisitos : Ninguno
1.8 Docentes : Balladares Ramírez Manuel Alberto
Bobadilla Galindo Ángel Bruno
Castillo Rafael Carlos Enrique
Valdivia Acuña Maria Ines
Gallegos Molina Luis Walter
Hernando Nieto Eduardo Emilio
Kitazono Ascuña Elizabeth
Kopecek Celestino Christian
Silva Aliaga Ursula Cecilia
Velásquez Peláez Juansebastian

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación general, es teórico - práctica y tiene el propósito de
proporcionar al alumno un bagaje histórico sobre las ideas políticas de los pensadores más representativos
del Occidente, desde la antigüedad hasta el siglo XVIII; que permita al estudiante comprender la evolución
de las mismas mediante el análisis de sus obras (teniendo en consideración las variables espacio y tiempo),
su repercusión en el mundo contemporáneo; y, sobre todo, proporcionarle herramientas para hacer un
análisis de los fenómenos políticos. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: I. Introducción a la
Historia de las Ideas Políticas. II. Pensamiento político en la Antigüedad. III. Pensamiento político en la
Edad Media. IV. Pensamiento político en la Edad Moderna.
La asignatura exige del estudiante la elaboración, presentación y exposición de un trabajo de investigación
de un pensamiento político donde se analice su trascendencia y repercusión en la sociedad y en el mundo
Jurídico actual.

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III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

- Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre

otros, como estrategias generales de adquisición del conocimiento.
- Conoce y aplica las teorías, principios, métodos, contenidos y técnicas jurídicas.
- Utiliza el pensamiento crítico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de información
y hechos de la realidad.

3.2 Componentes

3.2.1 Capacidades

 Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre

otros, como estrategias generales de adquisición del conocimiento.

- Identifica las corrientes historiográficas modernas del pensamiento político.

- Explica las principales teorías del pensamiento político en la Antigüedad y determina su
relación con el contexto actual.

 Conoce y aplica las teorías, principios, métodos, contenidos y técnicas jurídicas.

- Evalúa la evolución del pensamiento político en la Edad media y determina su repercusión en

el mundo contemporáneo.

 Utiliza el pensamiento crítico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de información

y hechos de la realidad.

- Analiza y asume una actitud crítica sobre la evolución del pensamiento político en la Edad
Moderna y su trascendencia en el mundo contemporáneo.

3.2.2 Contenidos actitudinales

- Compromiso ético en todo su quehacer.

- Búsqueda de la verdad.

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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I
Introducción a la Historia de las Ideas Políticas
- CAPACIDAD: Identifica las corrientes historiográficas modernas del pensamiento político.

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
 Presentación del sílabo y de las normas y proceso de
evaluación
 Conoce y define los conceptos de política y historia.
 Comprende su objeto y método de estudio; así como, las
relaciones con otras disciplinas.  Sesión en línea: Presentación del sílabo y
guía del estudiante.
 Aplicación de la prueba de entrada
Definición de Historia de las Ideas
Políticas.  Asistir a las clases en línea 3
1  Participar en Foros
 Revisar las lecturas obligatorias
 Observar los videos y/o enlaces obligatorios y
complementarios
 Realizar Tareas 6HT
 Participar en los foros de retroalimentación.

Describe y explica las Corrientes historiográficas modernas:

- La Escuela de Cambridge (Quentin Skinner, John
G.A. Pocock, John Dunn). Ver detalle de cada clase en la
- La Historia de Conceptos (Reinhart Koselleck). programación de actividades
Corrientes historiográficas modernas
(Aula virtual) 3
2 del pensamiento político.

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 UNIDAD II
Pensamiento político en la Antigüedad
- CAPACIDAD: Explica las principales teorías del pensamiento político en la Antigüedad y determina su relación con el contexto actual.

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
Define y explica el pensamiento político en la antigüedad
Grecia:
- La ciudad-estado y la democracia de Atenas.
- Los sofistas y Sócrates.

Pensamiento político en la
3
3 antigüedad.  Asistir a las clases en línea
 Participar en Foros
 Revisar las lecturas obligatorias
 Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios
Comprende y explica el pensamiento político en la antigüedad  Realizar Tareas
Grecia:  Participar en los foros de
El pensamiento político en la antigua retroalimentación 12HT
4 - Platón (La República, Político y Las Leyes). 3
Grecia.
- Aristóteles (La Política, Ética a Nicómaco, Constitución de
Atenas).
- Explica el círculo de los Escipiones, Polibio y Cicerón; y
Séneca. Ver detalle de cada clase en la
El pensamiento político en la antigua
Roma. programación de actividades 3
5
(Aula virtual)

Expone y relaciona con el mundo contemporáneo la ideología

Las ideas políticas del cristianismo. política de:
6 Los padres de la Iglesia. - San Ambrosio de Milán, San Agustín de Hipona y San 3
Gregorio.
La teoría de las dos espadas

UNIDAD III
Pensamiento político en la Edad Media

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 - CAPACIDAD: Evalúa la evolución del pensamiento político en la Edad media y determina su repercusión en el mundo contemporáneo.

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
 Asistir a las clases en línea
 Participar en Foros
Explica la Querella de las Investiduras y su implicancia en el  Revisar las lecturas obligatorias
mundo de hoy.  Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios
La Iglesia en el Medioevo.  Realizar Tareas 3
7
 Participar en los foros de
retroalimentación
 Examen Parcial

Explica la ideología de Santo Tomás de Aquino y argumenta la

relación del Papado y el Imperio y su relación con el mundo
contemporáneo. Ver detalle de cada clase 9HT
La Iglesia en el Medioevo.
8 en la programación de
Examen Parcial actividades (Aula virtual)

Expone y argumenta el pensamiento político de Marsilio de

Padua y Guillermo de Ockham.

Los ideólogos de la monarquía. 3

9

UNIDAD IV
Pensamiento político en la Edad Moderna

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 - CAPACIDAD: Analiza y asume una actitud crítica sobre la evolución del pensamiento político en la Edad Moderna y su trascendencia en el mundo contemporáneo.

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
Argumenta y determina la repercusión del Humanismo en el  Asistir a las clases en línea
mundo de hoy en relación a:  Participar en Foros
El pensamiento político durante el - La nación y el Estado moderno.  Revisar las lecturas obligatorias
- El pensamiento de Nicolás Maquiavelo (El Príncipe). 3
10 Humanismo.  Observar los videos y/o enlaces
- La ideología de Jean Bodin y la soberanía.
obligatorios y complementarios
- La reforma de la Iglesia. Martín Lutero y Juan Calvino.
 Realizar Tareas
Expone el pensamiento ideológico de Juan Altusio, Hugo Grocio,  Participar en los foros de
Baruch Spinoza, Samuel Pufendorf, Francisco Suárez; y, retroalimentación
La modernización del Derecho determina su relación y trascendencia de su pensamiento en el 3
11 Natural. mundo contemporáneo.
Ver detalle de cada clase
Expone y evalúa la implicancia en la actualidad de las ideas
en la programación de 15HT
políticas de:
Las teorías del absolutismo. - Thomas Hobbes y el Leviatán. actividades (Aula virtual) 3
12 - Jacques Bossuet.
- El Estado absoluto.
Argumenta críticamente y determina la importancia en la
actualidad del pensamiento político que se dio en la Ilustración,
El pensamiento político durante la considerando:
Ilustración. - La Enciclopedia.
3
13 - Montesquieu.
- J.J. Rousseau.
- La Revolución Francesa de 1789.
- El abate Siéyes.
El pensamiento político en Explica, manteniendo una actitud crítica sobre el efecto en la
Inglaterra. actualidad de:
El pensamiento político en los - El Republicanismo de James Harrington y John Milton. 3
14 - El liberalismo de John Locke.
Estados Unidos.
- La polémica entre Edmund Burke y Thomas Paine.

11
 Explica, manteniendo una actitud crítica sobre el efecto en la
actualidad de la revolución de la independencia, el Federalismo
y el republicanismo de Thomas Jefferson.

EXAMEN FINAL Resuelve el Examen Final Aplicación del Examen Final 3 3

15

EXAMEN DE REZAGADOS Resuelve el Examen de Rezagados Aplicación del Examen de Rezagados 3 3

16

EXAMEN DE APLAZADOS Resuelve el Examen de Aplazados Aplicación del Examen de Aplazados 3 3

17

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V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

En la asignatura se considera la participación activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos y
actividades educativas previstas en el Aula Virtual, contando con la dirección estratégica del docente. El
profesor proporciona información actualizada y resuelve dudas de los estudiantes, a través del foro de
consultas o sesiones en línea, incentivando su participación activa, así mismo el estudiante asume
responsabilidad de participación directa a nivel individual, realizando trabajos a través de la plataforma. Las
estrategias metodológicas son de mucha utilidad al docente, para la mejora continua y logro del aprendizaje
significativo, que es nuestra meta. Entre las que utilizamos tenemos:
 Preparar ensayos y/o resúmenes.
 Lluvia de ideas.
 Elaborar organizadores visuales.
 Elaborar resúmenes.
 Redactar ensayos
 Exposición on-line.
 Discusión o debate.
 Sesiones en línea

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Los recursos didácticos empleados son:

 Libros digitales o E-books
 Portafolio
 Clases en línea
 Foros
 Correo
 Video tutoriales
 Wikis
 Blog
 E-books
 Videos explicativos
 Organizadores visuales
 Presentaciones multimedia, entre otros.
.
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Según las Normas para el Desarrollo de Actividades Académicas.

Del proceso de evaluación. El proceso de evaluación se integra por los tres conceptos siguientes:
I. El examen parcial (EP) equivalen al 20% de la nota final
II. El examen final (EF) equivalen al 20% de la nota final
III. El promedio de las evaluaciones continuas (EC) comprende:
 Controles de lecturas.
 Prácticas calificadas.
 Trabajos
 Intervenciones orales
 Foros
 Otras actividades en el Aula Virtual.
Las evaluaciones continuas equivalen al 60% de la Nota Final. Asimismo, bajo responsabilidad, los
profesores deberán ingresar la nota que corresponde a este rubro, a más tardar, una semana antes de la
rendición del examen final respectivo.

Nota Final = EP (20%) + EF (20%) + EC (60%)

NOTA: Los profesores están prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo
responsabilidad.

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VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

8.1 Bibliográficas
Básica
Agustín de Hipona (San). La ciudad de Dios. (Hay varias ediciones)
Altusio, Juan. Política. Madrid: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 1990.
Álvarez Miranda, Ernesto. La cultura política griega. Estado, Derecho e instituciones jurídicas en la
antigua Grecia. Lima: Universidad de San Martín de Porres, 2006.
Aristóteles, El Viejo Oligarca y Jenofonte. Constituciones Políticas Griegas. Madrid: Alianza Editorial,
2007.
Aristóteles. Ética a Nicómaco. Madrid: Alianza Editorial, 2010.
Aristóteles. Política. Madrid: Alianza Editorial, 2009.
Bodin, Jean. Los seis libros de la República. Madrid: 4ta. ed., Tecnos, 2010.
Botella, Juan y otros (ed.) El pensamiento político en sus textos: de Platón a Marx. Madrid: Tecnos, 2006.
Bolingbroke, Henry St. John. Idea de un rey patriota. Madrid: Centro de Estudios Políticos y
Constitucionales, 2014.
Bossuet, Jacques Bénigne. Política sacada de las sagradas escrituras. Madrid: Tecnos, 1974.
Burke, Edmund. Reflexiones sobre la Revolución en Francia. Madrid: Alianza Editorial, 2010.
Carbonell, Miguel. Para comprender los derechos. Breve historia de sus momentos clave. Lima: Palestra
Editores, 2010.
Carmona Contreras, Ana M. Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Madrid, 1997
Cicerón, Marco Tulio. Catilinarias. Madrid: Alianza Editorial, 2015.
Cicerón, Marco Tulio. La República. Madrid: Alianza Editorial, 2014.
Cicerón, Marco Tulio. Las Leyes. Barcelona: Universitaria, 1968.
Filmer, Sir Robert. Patriarca o el poder natural de los reyes. Madrid: Alianza Editorial, 2010.
Hamilton, James y otros. El federalista. México: Fondo de Cultura Económica, 2010.
Harrington, James. La república de Océana. México: Fondo de Cultura Económica, 1987.
Hobbes, Thomas. Behemoth. Madrid: 2da. ed., Tecnos, 2013.
Hobbes, Thomas. De Cive. Madrid: Alianza Editorial, 2010.
Hobbes, Thomas. Elementos de Derecho Natural y Político. Madrid: Alianza Editorial, 2005.
Hobbes, Thomas. Leviatán o la materia, forma y poder de una república eclesiástica y civil. México: 2da.
ed., Fondo de Cultura Económica, 2013.
Jefferson, Thomas. Escritos políticos. Madrid: Tecnos, 2014.
Locke, John. Ensayo y carta sobre la tolerancia. Madrid: Alianza Editorial, 2014.
Locke, John. Segundo Tratado sobre el Gobierno Civil. Un ensayo acerca del verdadero origen, alcance y
fin del Gobierno Civil. Madrid: Alianza Editorial, 2014.
Maquiavelo, Nicolás. Discurso sobre la Primera Década de Tito Livio. Madrid: Alianza Editorial, 2015.
Maquiavelo, Nicolás. El príncipe. Lima: Edit. San Marcos, 2003.
Maquiavelo, Nicolás. Escritos de gobierno. Madrid: Tecnos, 2013.
Maquiavelo, Nicolás. Escritos políticos breves. Madrid: Tecnos, 2011.
Padua, Marsilio de. El defensor de la paz. Madrid: Tecnos, 2009.
Paine, Thomas. Derechos del hombre. Respuesta al ataque realizado por el Sr. Burke contra la
Revolución Francesa. Madrid: Alianza Editorial, 2008.
Platón. Apología de Sócrates. Menón. Crátilo. Madrid: Alianza Editorial, 2014.
Platón. La República. Madrid: Alianza Editorial, 2011.
Platón. Las Leyes. Madrid: Alianza Editorial, 2014.
Polibio. Historia Universal. Buenos Aires: Solar, 1965.
Rousseau, Jean Jacques. Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los
hombres. Madrid: Tecnos, 2010.
Rousseau, Jean Jacques. El contrato social. Lima Mercurio 1989.
Spinoza, Baruch. Tratado teológico-político (selección). Tratado político. Madrid: 5ta. ed., Tecnos, 2010.
Suárez, Francisco. Tratado de las leyes y de Dios legislador: en diez libros. Madrid: Instituto de Estudios
Políticos, 1967-1968, 6 v.
Tomás de Aquino (Santo). La monarquía. Madrid: Tecnos, 2007.
Tomás de Aquino (Santo). Suma Teológica. (Hay varias ediciones)
Sugerida

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Althusser, Louis. Montesquieu. La política y la historia. Barcelona: Ariel, 1974.
Althusser, Louis. Política e Historia. De Maquiavelo a Marx. Buenos Aires: Katz, 2007.
Anderson, Perry. El Estado absolutista. Madrid: Siglo XXI, 2002.
Anderson, Perry. Transiciones de la Antigüedad al feudalismo. Madrid: 2da. ed., Siglo XXI, 1995.
Arendt, Hannah. Sobre la revolución. Madrid: 3ra. ed., Alianza Editorial, 2013.
Badiou, Alain. La República de Platón. México: Fondo de Cultura Económica, 2013.
Bailyn, Bernard. Los orígenes ideológicos de la Revolución norteamericana. Madrid: Tecnos, 2012.
Barceló, Pedro y David Hernández de la Fuente. Historia del pensamiento político griego. Teoría y praxis.
Madrid: Trotta, 2014.
Bloch, Marc. La sociedad feudal. Madrid: Akal, 2002.
Bobbio, Norberto. La teoría de las formas de gobierno en la historia del pensamiento político. México:
Fondo de Cultura Económica, 2001.
Chartier, Roger. Espacio público, crítica y desacralización en el siglo XVIII. Los orígenes culturales de la
Revolución Francesa. Barcelona: Gedisa, 2003.
Chevallier, Jean Jacques. Las grandes obras políticas. Desde Maquiavelo hasta nuestros días. Bogotá:
Temis, 2006.
Cueva, Mario de la. La idea del Estado. México: 4ta. ed., Fondo de Cultura Económica y Universidad
Nacional Autónoma de México, 1994.
Dorado Porras, Javier. La lucha por la Constitución. Las teorías del Fundamental Law en la Inglaterra del
siglo XVII. Madrid: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2001.
Darnton, Robert. El negocio de la Ilustración. Historia editorial de la Encyclopédie, 1775-1800. México:
Fondo de Cultura Económica, 2006.
Davidson, Neil. Transformar el mundo. Revoluciones burguesas y revolución social. Barcelona: Pasado &
Presente, 2013.
Dunn, John. La agonía del pensamiento político occidental. Cambridge: Cambridge University Press,
1996.
Dunn. John. Libertad para el pueblo. Historia de la democracia. México: Fondo de Cultura Económica,
2014.
Dunn, John. The political thought of John Locke and historical account of the argument of the Two
Treatises of Government. Cambridge: Cambridge University Press, 1969.
Fioravanti, Maurizio. Constitución. De la Antigüedad a nuestros días. Madrid: Editorial Trotta, 2011.
Fioravanti, Maurizio. Constitucionalismo. Experiencias históricas y tendencias actuales. Madrid: Editorial
Trotta, 2014.
Fioravanti, Maurizio. Los derechos fundamentales. Apuntes de Historia de las Constituciones. Madrid: 6ta.
ed., Editorial Trotta, 2009.
Foucault, Michel. Del gobierno de los vivos. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2014.
Foucault, Michel. Sobre la Ilustración. Madrid: Tecnos, 2013.
Jardin, André. Historia del liberalismo político. De la crisis del absolutismo a la Constitución de 1875.
México: 2da. ed., Fondo de Cultura Económica, 1998.
García de Enterría, Eduardo. La lengua de los derechos. La formación del Derecho Público europeo tras
la Revolución Francesa. Madrid: Alianza Universidad, 1995.
Gierke, Otto von. Teorías políticas de la Edad Media. Madrid: 2da. ed., Centro de Estudios Políticos y
Constitucionales, 2010.
González Cuevas, Pedro Carlos y Ana Martínez Arancón (coord.) Ideas y formas políticas: del triunfo del
absolutismo a la posmodernidad. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010.
Hobsbawm, Eric. La era de la revolución. 1789-1848. Barcelona: Crítica, 2013.
Kantorowicz, Ernst H. Los dos cuerpos del rey. Un estudio de teoría política medieval. Madrid: Akal, 2012.
Koselleck, Reinhart. Historias de Conceptos. Estudios sobre semántica y pragmática del lenguaje político
y social. Madrid: Editorial Trotta, 2012.
Laski, Harold J. El liberalismo europeo. México: Fondo de Cultura Económica, 2003.
Macpherson, C.B. La teoría política del individualismo posesivo. De Hobbes a Locke. Madrid: Editorial
Trotta, 2005.
Maravall, José Antonio. Teoría del Estado en España en el siglo XVII. Madrid: Centro de Estudios
Políticos y Constitucionales, 1997.
Matteucci, Nicola. Organización del poder y libertad. Historia del constitucionalismo moderno. Madrid:
Editorial Trotta, 1998.
McIlwain, Charles Howard. Constitucionalismo antiguo y moderno. Madrid: Centro de Estudios
Constitucionales, 1991.
Merquior, José Guilherme. Liberalismo viejo y nuevo. México: Fondo de Cultura Económica, 1997.
11
Montesquieu, Charles-Louis de Secondat, Barón de. Cartas persas. Madrid: 3ra. ed., Tecnos, 2009.
Montesquieu, Charles-Louis de Secondat, Barón de. Grandeza y decadencia de los romanos. Madrid:
Espasa-Calpe, 1962.
Montesquieu, Charles-Louis de Secondat, Barón de. Del Espíritu de las Leyes. Madrid: Alianza Editorial,
2003.
Munck, Thomas. Historia social de la Ilustración. Barcelona: Crítica, 2013.
Pocock, John G.A. El momento maquiavélico. El pensamiento político florentino y la tradición republicana
atlántica. Madrid: Tecnos, 2008.
Pocock, John G.A. La Ancient Constitution y el derecho feudal. Madrid: Tecnos, 2011.
Pocock, John G.A. Pensamiento Político e Historia. Madrid: Akal, 2012.
Polanyi, Karl. La gran transformación. Los orígenes políticos y económicos de nuestro tiempo. México:
Fondo de Cultura Económica, 2011.
Rawls, John. Lecciones sobre la historia de la filosofía política. Barcelona: Paidós, 2009.
Rodríguez Adrados, Francisco. La democracia ateniense. Madrid: Alianza Editorial, 1975.
Rubio Correa, Marcial. El legado vigente de los viejos liberales políticos. Lima: Pontificia Universidad
Católica del Perú, 2014.
Ruiz Miguel, Alfonso. Una filosofía del Derecho en modelos históricos. De la Antigüedad a los inicios del
constitucionalismo. Madrid: 2da. ed, Editorial Trotta, 2009.
Sabine, George H. Historia de la teoría política. México: Fondo de Cultura Económica, 2010.
Séneca. Sobre la clemencia. Madrid: Tecnos, 2007.
Sièyes, Emmanuel. ¿Qué es el tercer Estado? Madrid: Alianza Editorial, 2008.
Schmitt, Carl. El Leviathan en la teoría del Estado de Hobbes. Granada: Comares, 2014.
Schmitt, Carl. La dictadura. Desde los comienzos del pensamiento moderno de la soberanía hasta la
lucha de clases proletaria. Madrid: Alianza Editorial, 2013.
Sinclair, Robert K. Democracia y participación en Atenas. Madrid: Alianza Editorial, 1999.
Skinner, Quentin. Los fundamentos del pensamiento político. I. El Renacimiento. México: Fondo de
Cultura Económica, 2013.
Strauss, Leo y Joseph Cropsey. Historia de la filosofía política. México: Fondo de Cultura Económica.
Theimer, Walter. Historia de las ideas políticas. Barcelona: Ariel, 1969.
Touchard, Jean. Historia de las ideas políticas. Madrid: Tecnos, 6ta. ed., 2006.
Ullman, Walter. Historia del pensamiento político en la Edad Media. Barcelona: Ariel, 2013.
Wolin, Sheldon. Política y perspectiva. Continuidad e innovación en el pensamiento político occidental.
México: Fondo de Cultura Económica, 2012.

8.2 Electrónicas
Fundamentos. Cuadernos monográficos de Teoría del Estado, Derecho Público e Historia Constitucional.
Junta General del Principado de Asturias.
http://www.unioviedo.es/constitucional/fundamentos/Portada.html
Historia Constitucional. Universidad de Oviedo.
http://www.seminariomartinezmarina.com/ojs/index.php/historiaconstitucional/index
Res Pública. Revista de Filosofía Política. Universidad de Murcia.
http://revistas.um.es/respublica/index
Res Pública. Revista de Historia de las Ideas Políticas. Universidad Complutense de Madrid.
https://revistas.ucm.es/index.php/RPUB/index
Revista Europea de Historia de las Ideas Políticas y de las Instituciones Públicas. Universidad de Málaga.
http://www.eumed.net/rev/rehipip/hemeroteca.htm

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