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    S12 Adicional Día2 MAT

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    Ruth Silva cano
    Este documento presenta dos problemas matemáticos relacionados con distancias recorridas en una bicicleta y cantidades de ingredientes para hacer empanadas. En el primer problema, se pide calcular la distancia que falta recorrer a una participante y en el segundo, se pide calcular la cantidad total de harina y queso comprados para hacer empanadas siguiendo una receta. El documento guía a los estudiantes a resolver los problemas mentalmente y a anotar los procedimientos seguidos.

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    Ruth Silva cano
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    Este documento presenta dos problemas matemáticos relacionados con distancias recorridas en una bicicleta y cantidades de ingredientes para hacer empanadas. En el primer problema, se pide calcular la distancia que falta recorrer a una participante y en el segundo, se pide calcular la cantidad total de harina y queso comprados para hacer empanadas siguiendo una receta. El documento guía a los estudiantes a resolver los problemas mentalmente y a anotar los procedimientos seguidos.

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    Este documento presenta dos problemas matemáticos relacionados con distancias recorridas en una bicicleta y cantidades de ingredientes para hacer empanadas. En el primer problema, se pide calcular la distancia que falta recorrer a una participante y en el segundo, se pide calcular la cantidad total de harina y queso comprados para hacer empanadas siguiendo una receta. El documento guía a los estudiantes a resolver los problemas mentalmente y a anotar los procedimientos seguidos.

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    I.E.

    “Leoncio Astete Área: Matemática Fecha:


    23/06/2020
    RESOLVEMOS PROBLEMAS USANDO EL CÁLCULO MENTAL

    1 Lola, Miguel y Susy participan muy entusiastas en la bicicleteada que


    organiza la municipalidad de su distrito por el 150 aniversario de su
    fundación. ¿Cuántos metros ha recorrido Lola?

    a) Analicen y completen el proceso que siguió Miguel para resolver.

    b) Resuelvan. La ruta de la bicicleteada tiene 9 600 m. ¿Cuántos metros le faltan a


    Susy para llegar a la meta?

    Prof.: Ruth Silva


    I.E. “Leoncio Astete Área: Matemática Fecha:
    23/06/2020

    Patty y sus amigos prepararán empanadas de queso para vender el día del
    2
    aniversario del colegio. Ellos usarán la cantidad de ingredientes indicados en la
    receta. ¿Qué cantidad de harina y qué cantidad de queso usarán?

    a) Analicen y completen el proceso que siguió Patty para resolver.

    b) El papá de Patty hizo la compra de la harina y del queso. ¿Cuántos gramos pesó la
    compra? Apliquen la estrategia de Patty para resolver.

    c) Apliquen las estrategias aprendidas y calculen mentalmente. Escriban el procedimiento


    en su cuaderno.

    Prof.: Ruth Silva

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