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    Camila Leyton Tarea2

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    Este documento presenta una tarea semanal sobre potencias y raíces para un curso de nivelación matemática. Instruye a los estudiantes a leer los contenidos de la semana 2, ver materiales adicionales de video y ejercicios, y responder 5 preguntas que involucran cálculos con potencias, raíces y logaritmos, mostrando los pasos de trabajo. Los estudiantes deben citar fuentes si usan información adicional y enviar la tarea en formato Word usando una plantilla provista. Serán evaluados con hasta 9 puntos

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    Este documento presenta una tarea semanal sobre potencias y raíces para un curso de nivelación matemática. Instruye a los estudiantes a leer los contenidos de la semana 2, ver materiales adicionales de video y ejercicios, y responder 5 preguntas que involucran cálculos con potencias, raíces y logaritmos, mostrando los pasos de trabajo. Los estudiantes deben citar fuentes si usan información adicional y enviar la tarea en formato Word usando una plantilla provista. Serán evaluados con hasta 9 puntos

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    Este documento presenta una tarea semanal sobre potencias y raíces para un curso de nivelación matemática. Instruye a los estudiantes a leer los contenidos de la semana 2, ver materiales adicionales de video y ejercicios, y responder 5 preguntas que involucran cálculos con potencias, raíces y logaritmos, mostrando los pasos de trabajo. Los estudiantes deben citar fuentes si usan información adicional y enviar la tarea en formato Word usando una plantilla provista. Serán evaluados con hasta 9 puntos

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    NIVELACIÓN MATEMÁTICA

    TAREA SEMANA 2

    NOMBRE: Potencias y raíces

    RECURSOS NECESARIOS:

     Contenidos de la semana 2.
     Recursos adicionales:
    a) Vídeo clase semana 2, disponible en recursos adicionales.
    b) Ejercicios semana 2, disponible en recursos adicionales.

    INSTRUCCIONES:
    1. Leer el nombre de la tarea.
    2. Leer los contenidos de la semana 2.
    3. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.
    4. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se apoyará
    en los contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero siempre debe
    identificar los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al final de la tarea en
    formato APA. Puede consultar en la Biblioteca Virtual de IACC, específicamente en la colección
    CREDTI, el manual sobre las Normas APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede consultar en
    el Foro de Interacción de la semana en caso de alguna duda.

    DESARROLLO DE LA TAREA:

    Lea atentamente los siguientes problemas y conteste las preguntas a continuación. Recuerde que
    los ejercicios deben venir con todo el desarrollo necesario para resolverlos.

    1. Reduzca y exprese el resultado como un solo número escrito en notación científica (1,5
    puntos).

    (3∙105)(8∙10−8)2
    4∙10−4
    2. Una empresa minera utiliza un estanque rectangular de 1.296 m3 para depositar los
    residuos químicos de los procesos de extracción. En este estanque la profundidad es el
    doble del ancho y el largo es el triple del ancho. ¿Cuál es la profundidad del estanque?
    Recuerde que el volumen de un rectángulo es largo por ancho y por alto (2 puntos).

    3. Una empresa agrícola posee un terreno rectangular cuya área es de 800 m 2. Se sabe que el
    largo es el doble que el ancho. Si la empresa agrícola desea colocar un cerco en la diagonal
    de dicho terreno. ¿Cuántos metros de cerca se necesita? (2 puntos).
    4. Racionalice (1 punto cada uno).

    √6 + 6
    a)
    √6
    15
    b)
    1− √5

    5. Resuelva el siguiente ejercicio usando propiedades y evidenciando todos los pasos


    necesarios para llegar al resultado final (1,5 puntos).

    log3 ( 1
    ) + log 3 3
    3 10)
    3√
    3
    ( √
    INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

     Emplea como herramientas para la resolución propiedades y operatoria 3


    de potencias y logaritmos de ejercicios y problemas.
     Utiliza propiedades y operatoria de raíces como herramientas para la 4
    resolución de ejercicios y problemas.
     Relaciona potencias, logaritmo y raíces como herramientas para la 2
    resolución de ejercicios y problemas.
     Puntaje total 9

    Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la tarea
    de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
    instrucciones. De ser necesario puede pegar imágenes en la plantilla, pero esta debe ser entregada
    solo en formato Word (no imágenes sueltas).

    Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido_tarea2).

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