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    Guia Potencias Base Entera y Racional

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    Guia de ejercicios de potencia base enyeta y racionales

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    Guia de ejercicios de potencia base enyeta y racionales

    Título original

    GUIA POTENCIAS BASE ENTERA Y RACIONAL (2)

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    Grupo Educacional Escuela de Administración y Comercio

    Formando personas, construyendo futuros.

    OBJTIVO: Aplicar propiedades de las potencias


    GUIA DE POTENCIAS

    NOMBRE:______________________________________CURSO: 8°A FECHA:___________

    1. Calcule el valor de las siguientes potencias.


    4 3 2
    a) - 2 b) 5 c) 7
    5 5 6
    d) 4 e) 6 f) 8
    6 3
    g)(−2) h) (−4) i) −52

    4 4 3
    j) 2 k) (−3) l) - 5

    2. Escribe cada una de las siguientes multiplicaciones como una


    potencia y calcula su valor.

    a) 13 · 13 · 13 = b) 7 · 7 · 7 · 7 · 7 =

    c) 3 · 3 · 3 · 3 · 3 · 3 · 3 = d) 10 · 10 · 10 · 10 =

    3. Calcule el valor de:

    1) 30 + 20 + 100 7) 102 + 80 + 33

    2) 120 + 80 – 140 8) 25 – 50

    3) 20 + 42 + 30 9) 112 + 40 – 24

    4) 60 + 72 – 80 10) 63 – 80

    5) 93 – 120 11) 23 – 40 + 90

    6) 43 + 20 – 90 12) 62 + 33 + 10010

    4. Escribe en forma de potencia de exponente cuadrado los siguientes


    números:

    a) 9 b) 36

    c) 64 d) 121

    e) 25 f) 100

    1
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    Formando personas, construyendo futuros.

    5. Completa con el número que falta para que cada igualdad


    sea verdadera.

    a) 2 = 32 b) 3 = 81 c) 3 = 243

    d) 4 = 64 e) 5 = 625 f) 10 = 10.000.000

    6. Indica, en cada caso, qué potencia es mayor. Verifica tus


    respuestas con la calculadora.

    a) 25 ____ 52 b) 46 ____ 64 c) 92 ____ 29

    d) 38 ____ 83 d)103 ___ 310

    7. Calcule el valor de las siguientes potencias.

    () () ()
    3 5 2
    1 2 5
    a) 2 b) 3 c) 4

    () () ()
    2 3 4
    2 6 3
    d) 5 e) 5 f) 2

    8. En cada caso, calcule el valor de la expresión utilizando las


    propiedades de las potencias.

    23⋅25 63⋅67 5 3⋅5−2


    a) 26 4 6
    b) 6 ⋅6
    8 7
    c) 5 ⋅5

    5 3 2
    d) 2 ÷4 ×4 e) 24 2 ÷ 22 × 4 2 f) 63 ×6 2 ÷ 6

    9. PROBLEMAS DE APLICACION

    a) Una camioneta de reparto, entrega en 6 almacenes el mismo pedido


    durante una semana. “6 cajas con 6 bebidas cada una, 6 veces a la
    semana”. ¿Cuántas bebidas reparte en una semana?

    b) A un cubo de arista 4 le aumentaron los lados al doble.

    2
    Grupo Educacional Escuela de Administración y Comercio
    Formando personas, construyendo futuros.

    a) ¿Cuál es el volumen del cubo de arista 4?


    b) ¿Cuál es el volumen del nuevo cubo?
    c) ¿En cuántas veces aumenta el volumen?
    Volumen del cubo = a 3 , con a : medida de la arista

    c) ¿Cómo se puede expresar como potencia el siguiente enunciado?


    “Pedro camina la cuarta parte de la cuarta parte de la cuarta parte del viaje
    que hace en bus”

    d) Una bacteria cada una hora se reproduce 10 veces más que la hora
    anterior.
    a) ¿Cuántas bacterias hay al cabo de 4 horas?
    b) Si se tienen 10 millones de bacterias ¿Cuántas había en la hora
    anterior?

    10. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA Y JUSTIFICA REGISTRANDO LOS


    PROCEDMIMIENTOS

    i) El valor de la potencia, (−3 )4 es:

    a) – 81 b) 81 c) 27 d) – 27

    6
    ii) El valor de la potencia, −2 es:

    a) 64 b) 32 c) – 64 d) – 34

    iii) El valor de la potencia, (−2 )−5 es:

    a) 0,125 b) – 0,0625 c) 0,25 d) – 0,03125

    2 4⋅25
    iv) El valor de la expresión, 27 es:

    a) 4 b) 8 c) 2 d) 16

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