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RESUMEN TEMA 4 LENGUA Plataforma Moodle

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ÁMBITO DE COMUNICACIÓN

DPTO. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA


IES TOLOSA-ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL

MÓDULO IV. TEMA 4


NIVEL II ESPA. ÁMBITO DE COMUNICACIÓN

1. La literatura de la Edad Media


1.1. Características de la Edad Media

2. El Mester de juglaría
2.1. ​El Cantar de Mío Cid

3. El Mester de clerecía

4. La lírica medieval. Los romances


4.1. Los romances

5. La prosa medieval
5.1. Alfonso X, el Sabio
5.2. Don Juan Manuel

6. La Celestina: siglo XV
6.1. Argumento
1. LA LITERATURA DE LA EDAD MEDIA

La ​Edad Media es un periodo de tiempo que va desde la caída del Imperio romano de
Occidente en el ​siglo V​, ​hasta el descubrimiento de América, la expulsión de los
musulmánes de la península en el 1492 en el siglo ​XV​. Son diez siglos que dieron para
mucho y por eso es una etapa que tiene mucha influencia y variedad en sus textos. Os dejo
aquí una línea del tiempo para ver los principales periodos:

1.1. Características de la Edad Media


Toda obra literaria nace en un ​contexto social determinado, por ello en la Edad Media la
literatura posee ​características​ como las siguientes:

a) Oralidad. ​Muchas obras literarias se transmitían de forma oral, nos


encontramos en una sociedad rural, con un ​público mayoritariamente
analfabeto​, y las obras se componían para ser ​escuchadas​. Aquí
intervienen los ​juglares​, que aprendían textos, como este dedicado a la
figura del Cid, y los ​recitaban acompañados normalmente de algún
instrumento musical.
b) Anonimia​. En la Edad Media, la literatura popular se transmitía oralmente y
nadie sabía quién era el autor de las obras que escuchaban, eran anónimas.
c) Uso del verso​. Para contar historias como la del Cid se usaba el verso en
lugar de la prosa por varias razones: era más fácil para el juglar memorizar
versos y la lengua se diferenciaba más de la lengua común. Aquí veremos un
ejemplo del ​Cid.​
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2. El Mester de juglaría
El ​mester de juglaría es el resultado del ​trabajo de los
juglares​, que eran artistas que iban por pueblos, plazas y
ciudades mostrando sus espectáculos. Recitaban o cantaban
poemas épicos en los que contaban las hazañas de los
grandes ​héroes​. Estos poemas reciben el nombre de
cantares de gesta. ​El más importante que tenemos en lengua
castellana es el ​Poema de Mío Cid​.

2.1. ​El Cantar de Mío Cid


Este cantar de gesta es el ​más ​importante de nuestra literatura. Narra las hazañas de un
héroe, el ​Cid​, que sirven de modelo a una comunidad. Es una obra anónima de mediados
del siglo XII, que cuenta las hazañas de Rodrigo Díaz de Vivar para ​recuperar su honra
tras haber sido desterrado​.

La obra se divide en tres partes:

a) El ​Cantar del destierro:​ El Cid es desterrado injustamente por Alfonso VI.


Abandona Castilla, acompañado por sus
hombres,lucha contra los musulmanes y
conquista territorios para recuperar la
confianza del rey.
b) El ​Cantar de las bodas​: El Cid conquista
Valencia y se vuelve a encontrar con su
familia. Decide casar a sus hijas con los
infantes de Carrión.
c) El ​Cantar de la afrenta de Corpes:​ Los
infantes son ridiculizados por los hombres
del Cid y estos se vengan maltratando a
las hijas del Cid, que pide justicia al rey.
Finalmente, el Cid devuelve el honor a
sus hijas y estas se casan nuevamente con los infantes de Navarra y Aragón.
3. El Mester de clerecía

No toda la literatura en la Edad Media era oral y popular y se transmitía en las plazas de los
pueblos. Por supuesto, hubo también autores que firmaban sus obras y se preocupaban por
la transmisión de sus escritos. Eso es lo que se conoce como ​literatura culta​.

Nos ocuparemos ahora de los que pertenecen a una escuela literaria diferente de la de los
juglares, y que se llamó ​Mester de clerecía​.

La palabra ​clerecía la relacionamos fácilmente con el ​clero (la Iglesia) que eran casi las
únicas personas que sabían leer, porque debemos tener en cuenta que la sociedad era
mayoritariamente analfabeta. Algunos, como ​Gonzalo de Berceo​, se dedicaron a escribir
vidas de santos o a contar milagros realizados por la Virgen. Su obra más representativa es
Los milagros de Nuestra Señora.​ Por otra parte, Juan Ruiz, ​Arcipreste de Hita​, incorpora
a sus escritos una visión mucho más humana, irónica y divertida. Un ejemplo es el ​Libro de
Buen Amor​: Es la obra más representativa del ​Mester de Clerecía del siglo XIV. En él se
narran las aventuras amorosas del arcipreste, que solicita ayuda a la vieja alcahueta
Trotaconventos.
La intención del libro es advertir de los peligros del amor en la juventud.

4. LA LÍRICA POPULAR MEDIEVAL.

Paralelamente, se desarrolló desde muy temprano en la península otra ​literatura ​popular y


tradicional de tipo ​lírico que muestra una extraordinaria calidad artística. Existen en la
península tres grandes núcleos líricos de carácter oral tradicional con tres formas poéticas
características:

a) Las ​jarchas​: breves ​poemas en lengua ​mozárabe que expresan el dolor de


una mujer que sufre por la ausencia de su amado.
b) Las ​cantigas de amigo​: breves ​poemas en ​galaico-portugués que
expresan el dolor de una mujer por la ausencia de su amado. Esta le
pregunta a la naturaleza dónde está él y cuándo va a volver.
c) Los ​villancicos​: son ​poemas con una estructura cerrada en ​castellano (se
inician con unos versos que se llaman cantarcillo inicial, seguidos por una
glosa y que contienen un estribillo, que son versos que se repiten).
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4.1. Los romances

Los fragmentos de los poemas largos que cantaban los juglares y que más habían gustado,
se convirtieron en ​romances​. La gente los aprendía de memoria y los enseñaba a sus hijos
y nietos. De este modo, se convirtieron en ​canciones populares que, año tras año, se
siguieron cantando hasta principios del siglo XX.

Los romances tienen una ​temática muy ​variada​, y en general resultan muy entretenidos y
fáciles de leer.

5. LA PROSA MEDIEVAL

En la Edad Media no todo era verso, también se escribían obras en ​prosa​. De hecho, la
prosa se utiliza con mucha más ​intención ​didáctica​. Algunos autores son el propio rey
Alfonso X​ o su sobrino ​don Juan Manuel​.

5.1. Alfonso X, el Sabio

Fue una figura muy importante dentro del mundo cultural de la Edad Media. Dirigió la
Escuela de Traductores de Toledo​, un centro de estudios en el que colaboraban personas
de diferentes procedencias (cristianos, árabes y hebreos) y traducían obras que se habían
escrito hasta esa fecha y estaban en otras lenguas como el latín, el griego o el hebreo.

5.2. Don Juan Manuel

Era sobrino de Alfonso X, es uno de los primeros autores literarios que tiene conciencia de
ser escritor. Su obra más importante es ​El conde Lucanor,​ que presenta las siguientes
características:

a) Argumento: son ​conversaciones entre el conde Lucanor y su criado Patronio​, en


las que el conde plantea un problema a Patronio y este, mediante el uso de cuentos,
intenta resolver el problema planteado para finalmente sacar una moraleja.
b) Temas ​diferentes y variados​: desde problemas de la vida familiar a problemas de
guerra o de vida militar.
c) Finalidad ​didáctica​: plantea una serie de consejos que se pueden aplicar a
diferentes situaciones de la vida ordinaria.
6. LA CELESTINA

En el siglo XV se produce un cambio en la sociedad y en la mentalidad de los individuos.


Este cambio supone el paso de la Edad Media al Renacimiento: el ​Prerrenacimiento​.

Dentro de este período, contamos con una obra que marca la frontera entre los dos
períodos. Se trata de la ​Tragicomedia de Calisto y Melibea y la vieja Celestina, t​ ambién
conocida como ​La Celestina.​

Se ha discutido mucho sobre si la obra es ​teatro o novela​, debido a que está escrito en
forma de teatro. Sin embargo, la obra es tan extensa que nos hace pensar que fue ​hecha
para ser leída ​y no representada.

6.1. Argumento

Calisto se enamora de Melibea, pero ella lo rechaza. Ante esto, Calisto recurre a la
Celestina, que la convence para que acepte a Calisto. Los criados de él se alían con la
vieja, pero discuten con ella por una cadena de oro y la asesinan. Finalmente, son
condenados a muerte. Por otra parte, Calisto muere al caer por la tapia del patio de Melibea
tras haber pasado la noche juntos y, como reacción, ella se suicida tirándose de lo alto de la
torre. La obra finaliza con el llanto de los padres de Melibea por la muerte de su hija.

Los personajes representan la sociedad del siglo XV, en la que se muestran dos mundo
bien diferenciados: los ricos y los pobres. Todos se mueven por los intereses, por lo que el
final trágico es la consecuencia natural.

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