Taller de Nvelacion 6

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIGUEL ANTONIO CARO
TALLER DE NIVELACIÓN
Área: Ciencias sociales Asignatura: Ciencias sociales
Docente: Luz Del Carmen Romero Peñata Celular: 312 6096315
Grado: 6° Periodo: 1
Tema: El origen del universo y sus componentes
Sesión: 1 Fecha de Recibido: Julio/2021 Fecha de Entrega: Julio /2021
Evidencia de aprendizaje: Explica la importancia del origen del universo y los elementos que lo
constituyen
RESUMEN
El universo es la suma de todo cuanto existe, aunque tiene límites aún se encuentra en expansión.
Existen diversas teorías acerca del origen del universo: las primeras culturas creían que el universo
había sido creado por divinidades y cobraron fuerza las explicaciones creacionistas, según la cual el
universo que obra de los dioses y esta explicación se encuentra en el libro del génesis de la biblia.
Con el auge del conocimiento científico surgieron otras explicaciones. La mas aceptada es la teoría del
Bing-Bang que afirma que el universo se origino a partir de una gran explosión que se presentó en un
material inicial el cual poseía altísimas temperatura y densidad. La explosión genero la expansión de la
tierra y la materia en todas las direcciones y dio origen todo lo que conocemos. Según esta teoría, dicha
explosión contiene en la actualidad por lo que se deduce que el universo está en proceso.
La astronomía es la ciencia que estudia las características de los cuerpos celestes que componen el
universo, así como los fenómenos que en este se presenta.
La distancia en el universo es tan grande que por eso existen unidades especiales para medirlas como el
año luz.
En el universo, un cuerpo celeste es brillantes como las estrellas; otras son opacas como los planetas.
Componentes del universo
Según sean luminosos, los cuerpos del universo pueden clasificarse en opacos y brillantes.
Entre los opacos tenemos: planetas, satélites, cometas, meteoritos y asteroides
Y entre los cuerpos brillantes son los que emiten luz producto de la energía gases y calor que poseen
Tenemos entre ellos; estrellas y constelaciones. Las galaxias son enormes acumulaciones de
estrellas, planetas, gases y polvo que se encuentran dispersos en el universo.
La galaxia en la que nos encontramos es la vía láctea que tiene forma de espiral y cuenta con unos 200
mil millones de estrellas, una de ellas es el sol.
Sistema solar
El sol es la estrella ubicada en uno de los brazos de la espiral de la vía láctea que se formo hace unos
4570 millones de años. A su alrededor giran 8 planetas y otros cuerpos celestes conformando lo que se
denomina sistema solar.
Todos los planetas clásicos orbitan en el mismo plano llamado eclíptica. El sistema solar no esta quieto,
se mueve alrededor de la galaxia a unos 250 km por segundo. Se calcula que tarda unos 250 millones
de años en dar una vuelta alrededor de la galaxia; a este tiempo se llama “año galáctico”.
CUESTIONARIO #1
1. ¿Qué es el universo?
2. ¿Cómo se originó el universo?
3. ¿Qué teorías existen del origen del universo y cuál es la más aceptada?
4. ¿Cuál es la función de la astronomía?
5. ¿Cómo se clasifican los cuerpos en el universo?
6. Clasifica los cuerpos en el siguiente cuadro con una X
CUERPO CELESTE OPACOS BRILLANTES
Estrellas
Planetas
Satélites
Cometas
Constelaciones
Meteoritos
Asteroides
7. ¿Que son las galaxias?

8. ¿Qué es el sol?
9. Escribe los 8 planetas que conforman el sistema solar
10. Relaciona las columnas, escribe la letra de la primera columna en el paréntesis de las otras
según corresponda
a. Constelación ( ) Cuerpos celestes opacos ( ) Sol
b. Planeta ( ) Cuerpos celestes luminoso ( ) Origen del universo
c. Estrella ( ) Teoría científica ( ) Vía láctea
d. Bing-Bang ( ) Agrupacion de estrellas ( ) Aries
e. Galaxia ( ) Dibujos imaginarios ( ) Mercurio
TALLER DE NIVELACIÓN
Área: Ciencias sociales Asignatura: Ciencias sociales
Docente: Luz Del Carmen Romero Peñata Celular: 312 6096315
Grado: 6° Periodo: 1
Tema: La tierra y su representación
Sesión: 1 Fecha de Recibido: Julio/2021 Fecha de Entrega: Julio /2021
Evidencia de aprendizaje: Analiza las características de la tierra que la hacen un planeta vivo.
RESUMEN
La tierra es un planeta con movimientos de rotación que generan el día y la noche. El movimiento
de traslación que originan las estaciones.
La tierra es estudiada por la geografía que puede ser física y humana. La física se encarga de los
fenómenos relacionado con el funcionamiento o la dinámica de la naturaleza como: clima, lagos,
ríos, océanos, montañas, suelos, erupciones volcánicas, sismos y los fenómenos en la atmosfera y
en la corteza terrestre.
La geografía humana investiga los aspectos vinculados con la distribución espacial y las
características de las actividades humanas. Por ejemplo, determina y analiza la densidad y
distribución de la población, identifica la división política de una región y estudia aspectos
culturales como las etnias el idioma y la religión.
Líneas imaginarias de la tierra
Para localizar con precisión puntos o lugares sobre la tierra se utiliza un sistema que se basa en
líneas imaginarias llamados paralelos y meridianos. El cruce de estas líneas forma una cuadricula
denominada coordenada geográfica.
Los paralelos son círculos que rodean el planeta de oriente a occidente el mas largo es la línea
ecuatorial que lo divide en hemisferio norte y sur. Los paralelos se miden como ángulos, es decir
en grados y que van de 0 a 90 °. El paralelo 0 corresponde a la línea ecuatorial y el de 90 a los
polos. la distancia en grados de un punto cualquiera a la línea ecuatorial recibe el nombre de
latitud.
Los meridianos son semicírculos que recorren la tierra de un polo a otro, convencionalmente se
designo el meridiano que pasa por un lugar llamado Greenwich en Gran Bretaña, como el
meridiano 0 el cual divide la tierra en los hemisferios occidental y oriental. La distancia de un
punto cualquiera al meridiano 0 se llama longitud
Representación de la tierra
La tierra se representa por medio de mapas, planos y globo terráqueo.
Los mapas pueden ser topográficos y temáticos.
Los mapas y planos tienen escalas y convenciones.
Un mapa es una representación de la tierra o parte de ella en una superficie plana que se realiza a
partir de un sistema de coordenadas y símbolos gráficos denominados convecciones.
Los mapas topográficos muestran los rasgos físicos y de infraestructura de un área
determinada, como alturas, ríos, lagos, quebradas, carreteras, caminos y canales.
Los mapas temáticos proporcionan información de un fenómeno o alguna característica particular
de un lugar como las lluvias, el clima, los suelos, la vegetación o las diversas actividades
económicas que se realizan en una zona determinada ejemplo mapas temáticos, históricos:
representan un hecho del pasado, políticos muestran las divisiones territoriales.
Geológicos indican los tipos de rocas que se encuentran en un área.
Demográficos representa la distribución geográfica de la población.
Planos: el plano es una representación gráfica de áreas pequeñas como una casa, un barrio o una
ciudad. En un plano y observan detalles que no se pueden identificar en un mapa, la forma de una
plaza.
CUESTIONARIO #2
1. ¿Qué es la tierra y que características representa?
2. ¿Cómo se divide la geografía?
3. ¿De qué se encarga la geografía física?
4. ¿Que investiga la geografía humana?
5. ¿Cuáles son las principales líneas imaginarias que recorren la tierra?
6. A que se denomina coordenada geográfica
7. ¿Cómo se representa la tierra
8. ¿Qué es un globo terráqueo? dibújalo
9. ¿Qué movimientos se dan en el plantea tierra y que originan?
10. Consulta el siguiente vocabulario
Antropología- biogeografía-demografía- economía-ecologia-etnografia-historia-hidrologia-
geopolitica-geomorfologia-oceonografia-metereologia

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7. ¿Que son las galaxias?

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