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    Foro N°2

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    La transposición didáctica es el proceso por el cual el conocimiento científico se transforma en saber enseñar para ser transmitido a los estudiantes, considerando factores como la edad de los estudiantes, condicionamientos socio-culturales y objetivos del sistema educativo. Implica la creación de objetos de saber y de enseñanza, así como el tiempo didáctico para lograr la autonomía del aprendizaje.

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    CARÁLA

    “ FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES


    ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO ”

    TEMA

    LA DIDACTICA Y LOS PROCESOS DE TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

    CURSO

    DIDACTICA

    INTEGRANTES

    ESPINOZA SULCA, JHOEL OSCAR / SEDE CAÑETE

    HERRERA SALAZAR, LEYDI DIANA / SEDE CAÑETE

    HERRERA URBINA, ANAJELY ABRIL / SEDE CENTRAL

    HUARANCCA AYALA, WILLIAM CAMILO / SEDE AYACUCHO

    LOLI LÓPEZ, CLAUDETH NOHELIA / SEDE HUARAZ

    QUEZADA TIBURCIO, DAJHANA ELIZABETH / SEDE HUARAZ

    ROBLES SÁNCHEZ, MILENY MARDELÍ / SEDE CENTRAL

    DOCENTE

    MGTR. RUTH MARÍA SANTIVÁÑEZ DE UGAZ

    CHIMBOTE –PERÚ
    2022
    Formación intelectual, optimización del finalidad es La ciencia de la educación que estudia e
    aprendizaje, integración de la cultura, LA DIDÁCTICA interviene en el proceso de enseñanza -
    desarrollo personal. aprendizaje con el fin de conseguir la
    formación intelectual del educando.

    es decir, el saber
    Se inicia sabio va de lo
    implícito a lo explicito

    Conocimiento denominado adaptado como transformado


    SABER LA TRANSPOSICION EL SABER En el objeto
    científico SABIO ENSEÑAR
    DIDACTICA

    FACTORES QUE INFLUYEN EL TIEMPO DIDÁCTICO


    EN LA TRANSPOSICION
    DIDACTICA concepto Tipo: Modelo analítico

    Los criterios de selección de aquello


    considerado importante desde la ciencia de La transposición didáctica Objeto de saber
    los expertos es un proceso que implica El tiempo didáctico
    un conjunto de situaciones constituye el tiempo del
    de creaciones didácticas de aprendizaje hacia la
    objetos (de saber y de autonomía.
    La edad de los estudiantes enseñanza) que se hacen Objeto de enseñar
    necesarias por las
    exigencias del
    Los condicionamientos socio-culturales funcionamiento didáctico de
    un determinado nivel de
    estudios
    Los objetivos y/o competencia que se fija
    el propio sistema educativo
    Referencias bibliográficas

    Santibáñez, Ruth (2022). Texto compilado de la asignatura de Didáctica.

    http://files.uladech.edu.pe/RedDocente/0507000011/DIDACTICA_TODAS_ESCUELAS/libro/libro%20de%20Didáctica_ed_vale.pdf

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