Taller 2 Vectores PDF

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERIA, CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICA
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
Asignatura
Física
Tema
Vectores
Semestre y Paralelo
S1-P6
Docente
Ing. Jorge García
Integrantes
Alejandro Cristina
Caiza Ángel
Calan Anderson
Tocagon Cristian
Venegas Venus
TALLER DE VECTORES
1. Expresar el vector 𝑨⃗ cuyas componentes escalares rectangulares son: (𝟔; −𝟑; −𝟐) 𝒎 en:
a) Coordenadas polares
b) Coordenadas geográficas
c) Coordenadas cilíndricas
d) En función de su módulo y unitario
2. Dado el vector 𝑩⃗⃗ (𝟏𝟎 𝒎; 𝑺 𝟑𝟎° 𝑶;∡𝒆 = 𝟔𝟎°) expresar el vector en:
a) Coordenadas escalares rectangulares
b) Coordenadas polares
c) Coordenadas cilíndricas
d) En función de sus vectores base
e) En función de su módulo y unitario
3. Conociendo que la fuerza en el cable 𝑨⃗𝑩⃗⃗ es de 𝟒𝟐𝟓 𝒍𝒃 y 𝟓𝟏𝟎 𝒍𝒃 en el cable 𝑨⃗𝑪, determine
la magnitud y la dirección de la resultante ejercidas por los dos cables en 𝑨⃗
4. Determine a) las componentes 𝒙, 𝒚 𝒚 𝒛 de la fuerza de 𝟗𝟎𝟎𝑵 y los ángulos 𝜽𝒙; 𝜽𝒚 𝒚 𝜽𝒛
que forma la fuerza con los ejes coordenados, b) las componentes 𝒙, 𝒚 𝒚 𝒛 de la fuerza
de 𝟕𝟓𝟎𝑵 y los ángulos 𝜽𝒙; 𝜽𝒚 𝒚 𝜽𝒛 que forma la fuerza con los ejes coordenados
5. Un marco 𝑨⃗𝑩⃗⃗𝑪 se sostiene en parte mediante el cable 𝑫𝑩⃗⃗𝑬, que pasa a través de un
anillo sin fricción en 𝑩⃗⃗. Si se sabe que la tensión en el cable es de 𝟑𝟖𝟓 𝑵, determine
a) las componentes de la fuerza ejercida por el cable sobre el soporte en 𝑫, b) sobre el
soporte en 𝑬.
6. Si se sabe que 𝑷 = 𝟔𝟎𝟎 𝑵 y 𝑸 = 𝟒𝟓𝟎 𝑵, exprese los vectores 𝑷 𝒚 𝑸 en:
a) Coordenadas escalares rectangulares

b) Coordenadas polares
c) Coordenadas geográficas
d) Coordenadas cilíndricas
e) En función de su módulo y unitario
7. El extremo del cable coaxial 𝑨⃗𝑬 se une al poste 𝑨⃗𝑩⃗⃗, el cual está sostenido por los tirantes
de alambre 𝑨⃗𝑪 y 𝑨⃗𝑫. Si se sabe que la tensión en el alambre 𝑨⃗𝑫 es de 𝟖𝟓 𝒍𝒃, determine:
a) Las componentes de la fuerza ejercida por este alambre sobre el poste
b) Los ángulos 𝜽𝒙; 𝜽𝒚 𝒚 𝜽𝒛 que forma la fuerza con los ejes coordenados
8. Determinar la distancia entre los puntos P (4, 3, -5) y B (-4, 3, 7)
10. De la figura, escribir;
a) 𝒂⃗ , 𝒃 , 𝒄⃗
b) |𝒂⃗ |
c) 𝒖⃗ 𝒃
d) Los cosenos directores de 𝒄⃗
e) 𝒂⃗ + 𝒃 + 𝒄⃗
f) |𝒂⃗ − 𝒄⃗ |
g) Los cosenos directores del inciso (e),
h) (𝒃
14. ¿Qué fuerza se necesita aplicar en la dirección 𝒊 + 𝒋 + 𝒌⃗ para producir una componente
de 𝟐𝟎𝒌⃗𝒈𝒇 en la dirección (𝒊 + 𝟖𝒋 − 𝟒𝒌⃗ )?
15. Dados A (1, 1, -1), B (3, 3, 2), y C (3, -1, -2), hallar un vector N perpendicular al plano
de ABC. Proyectando, sobre N, un vector del origen a A, hallar la distancia del origen
al plano.
16. Una fuerza tiene componentes de 𝟐𝒌⃗𝒈 en la dirección 𝒙 y en la dirección 𝒚. Hallar el
trabajo realizado por esta fuerza sobre un objeto que se mueve sobre una recta desde 𝒙
= 𝟎, 𝒚 = 𝟏 hasta 𝒙 = 𝟐, 𝒚 = 𝟐, las coordenadas están dadas en metros.
17. Dados los puntos A (1, 2, 2), B (0, 1, 0) y C (2,-l, 1), hallar:
a) las componentes rectangulares de 𝐴𝐵⃗

b) tamaño de 𝐴𝐵⃗
c) 𝐴𝐵⃗ × 𝐴𝐶⃗
d) El ángulo 𝑩⃗⃗𝑨⃗𝑪
e) El área del triángulo 𝑨⃗𝑩⃗⃗
18. Con relación a la figura del problema 3, hallar:
19. Dados los vectores 𝒂⃗ = 𝟐𝒊 − 𝒋, 𝒃 = 𝒊 + 𝒋 + 𝒌⃗ 𝒚 𝒄⃗ = − 𝟐𝒊 + 𝒌⃗ , calcular las expresiones:
(a) 𝒂⃗ × 𝒃
(b) 𝒄⃗ × 𝒃
(c) 𝒂⃗ × (𝒃 × 𝒄⃗ )
(d) (𝒂⃗ × 𝒃 ) × 𝒄⃗
(e) (𝒂⃗ × 𝒄⃗ ) ⨀ 𝒃
(f) 𝒂⃗ × (𝒄⃗ × 𝒃 )
(g) 𝒂⃗ × (𝒂⃗ × 𝒃)
(i) (𝒂⃗ ⨀ 𝒃 ) (𝒂⃗ × 𝒃 )
20. Hallar el volumen del paralelepípedo formado por los vectores
21. Usando el producto escalar, deducir una fórmula para la distancia más corta entre un
punto y una recta. El punto está dado por a y se conocen dos puntos de la recta dados
por b y c. Posteriormente, hallar la distancia del punto (𝟏, 𝟐, 𝟐) a la recta que pasa por
(𝟐, 𝟐, 𝟑) y (𝟐, −𝟏, 𝟎)
22. Dados los vértices de un tetraedro 𝑨⃗ (𝟕, 𝟓, 𝟑), 𝑩⃗⃗ (𝟐, 𝟐, 𝟐), 𝑪 (𝟓, 𝟑, 𝟖) 𝒚 𝑫(−𝟒, 𝟔, −𝟑) (a) hallar el volumen, (b)
Hallar las coordenadas de E que es el punto en que la altura trazada desde 𝑫 corta a la base 𝑨⃗𝑩⃗⃗
23. Dado un tetraedro con vértices A, B, C, y D, sean 𝒃 = AB, 𝒄⃗ = AC, y 𝒅⃗ = AD.
Expresar las siguientes cantidades en términos de 𝒃 , 𝒄⃗ 𝒚 𝒅⃗ :
(a) el volumen del tetraedro,
(b) el área del triángulo 𝑨⃗𝑪𝑫
(c) Obtener los valores numéricos cuando: A (1, 2, 2), B (-1, 0, 0), C (l, 0, 1) y D (-2, 3, 0).
24. Hallar el ángulo formado por (a) 𝑨⃗ = 𝟑𝒊 + 𝟐𝒋 − 𝟔𝒌⃗ 𝒚 𝑩⃗⃗ = 𝟒𝒊 – 𝟑𝒋 + 𝒌⃗ (b) 𝑪 = 𝟒𝒊 – 𝟐𝒋
+ 𝟒𝒌⃗ 𝒚 𝑫 = 𝟑𝒊 – 𝟔𝒋 – 𝟐𝒌⃗
25. ¿Para qué valores de 𝒎 son 𝑨⃗ = 𝒎𝒊 − 𝟐𝒋 + 𝒌⃗ 𝒚 𝑩⃗⃗ = 𝟐𝒎𝒊 + 𝒎𝒋 − 𝟒𝒌⃗ perpendiculares?
26. Hallar los ángulos agudos formados por la recta que une los puntos (𝟏, −𝟑, 𝟐) 𝒚 (𝟑, −𝟓,
𝟏) con los ejes coordenados
27. Si 𝑨⃗ = 𝒊 + 𝟑𝒋 — 𝟐𝒌⃗ 𝒚 𝑩⃗⃗ = 𝟒𝒊 — 𝟐𝒋 + 𝟒𝒌⃗ , hallar: (a) 𝑨⃗ − 𝑩⃗⃗ , (b) |𝑨⃗ |, (c)|𝑩⃗⃗ |, (d) |𝟑𝑨⃗ +
𝟐𝑩⃗⃗ |(e) (𝟐𝑨⃗ + 𝑩⃗⃗ ) × (𝑨⃗ — 𝟐𝑩⃗⃗ )
28. Hallar los cosenos directores de la recta que pasa por los puntos (𝟑, 𝟐, − 𝟒) 𝒚 (𝟏, 𝟐)
29. Dos lados de un triángulo son los vectores 𝑨⃗ = 𝟑𝒊 + 𝟔𝒋 − 𝟐𝒌⃗ , 𝒚 𝑩⃗⃗ = 𝟒𝒊 − 𝒋 + 𝟑𝒌⃗ .
Hallar los ángulos del triángulo.
30. Las diagonales de un paralelogramo son 𝑨⃗ = 𝟒𝒊 − 𝟒𝒋 − 𝒌⃗ 𝒚 𝑩⃗⃗ = 𝟐𝒊 + 𝟑𝒋 − 𝟒𝒌⃗ .
Demostrar que dicho paralelogramo es un rombo y hallar sus ángulos y la longitud de
sus lados.
31. Hallar la proyección del vector 𝟐𝒊 − 𝟑𝒋 + 𝟔𝒌⃗ sobre el vector 𝒊 + 𝟐𝒋 + 𝟐𝒌⃗
32. Hallar la proyección del vector 𝟒𝒊 − 𝟑𝒋 + 𝒌⃗ sobre la recta que pasa por los puntos (𝟐, 𝟑,
−𝟏) 𝒚 (− 𝟐, − 𝟒, 𝟑)
33. Si 𝑨⃗ = 𝟒𝒊 − 𝒋 + 𝟑𝒌⃗ 𝒚 𝑩⃗⃗ = −𝟐𝒊 + 𝒋 − 𝟐𝒌⃗ , hallar el vector unitario perpendicular a los
vectores 𝑨⃗ y 𝑩⃗⃗
34. Demostrar que 𝑨⃗ = (𝟐𝒊 − 𝟐𝒋 + 𝒌⃗ ) /𝟑, 𝑩⃗⃗ = (𝒊 + 𝟐𝒋 + 𝟐𝒌⃗ ) /𝟑 y 𝑪 = (𝟐𝒊 + 𝒋 — 𝟐𝒌⃗ ) /𝟑 son vectores
unitarios mutuamente perpendiculares.
35. Hallar el trabajo realizado para desplazar un cuerpo a lo largo de la recta que pasa por
(𝟑, 𝟐, −𝟏) 𝒚 (𝟐, −𝟏, 𝟒). Si la fuerza aplicada es 𝑭⃗⃗ = 𝟒𝒊 — 𝟑𝒋 + 𝟐𝒌⃗
36. Calcular el área del paralelogramo cuyas diagonales son los vectores 𝑨⃗ = 𝟑𝒊 + 𝒋 — 𝟐𝒌⃗
𝒚 𝑩⃗⃗ = 𝒊 — 𝟑𝒋 + 𝟒𝒌⃗
37. Demostrar que la recta que une los puntos medios de dos lados de un triángulo es paralela
al tercer lado y es igual a la mitad de la longitud de dicho tercer lado.
38. Si 𝒂⃗ y 𝒃 son vectores con un origen común O y extremos 𝑨⃗ 𝒚 𝑩⃗⃗, en términos de a y b
hallar el vector 𝑶𝑪 , donde C es el punto medio de AB.
39. Se dibujan vectores desde el centro de un pentágono regular a sus vértices. Demostrar
que su suma es cero.
40. Hallar el ángulo agudo formado por dos diagonales de un cubo.

41. Hallar el vector unitario paralelo al plano 𝑿𝒀 y perpendicular al vector 𝟒𝒊 — 𝟑𝒋 + 𝒌⃗
42. Un marco ABC se sostiene en parte mediante el cable DBE, que pasa a través de un
anillo sin fricción en B. Si se sabe que la tensión en el cable es de 385 N, determine las
componentes de la fuerza ejercida por el cable sobre el soporte en D.
43. El cable AB mide 65 pies de largo, y la tensión en dicho alambre es de 3 900 lb.
Determine:
a) Las componentes de la fuerza ejercida por el cable sobre el anclaje B
b) Los ángulos directores de esa fuerza.
44. El cable AC mide 70 pies de largo y la tensión en dicho cable es de 5 250 lb. Determine:
a) Las componentes de la fuerza ejercida por el cable sobre el anclaje C
b) Los ángulos 𝜃𝑥; 𝜃𝑦 𝑦 𝜃𝑧 que forma la fuerza con los ejes coordenados
45. Si se sabe que la tensión en el cable AB es de 1 425 N, determine las componentes de la
fuerza ejercida sobre la placa en B
46. Si se sabe que la tensión en el cable AC es de 2 130 N, determine las componentes de la
fuerza ejercida sobre la placa en C.
47. El vector 𝑨⃗ = (𝟑𝒊 + 𝒎𝒋 + 𝟓𝒌⃗), es perpendicular al vector 𝑩⃗⃗ = (−𝟐𝒊 + 𝟑𝒋 + 𝒏𝒌⃗), si el
módulo del vector A es 10 determine los valores de m y n.
48. Desde la base de un edificio E se ubica la terraza de otro edificio F a una distancia de
120m en dirección NO, con un ángulo de elevación de 37°, desde esta terraza F se ubica
la terraza de otro edificio G a una distancia 100m en dirección 0,5i – 0,24j + nk. Si los
tres edificios están construidos en el mismo plano X-Z, determinar:
a) El número de pisos de cada edificio, si se conoce que cada piso tiene una altura de 3m, y que
el edificio E es 6m más bajo que el edificio G.
b) La mínima distancia que deberá recorrer una persona si desea ir de E a F, luego a G y
regresar a E
Sean los vectores A y B en el plano X-Y, si los vectores están expresados en sus
componentes rectangulares con los vectores unitarios base, demuestre que el módulo de la
suma (A + B) es:
√𝐴2 + 𝐵⃗2 + 2𝐴𝐵⃗ , y que el módulo de (A – B) es: √𝐴2 + 𝐵⃗2 − 2𝐴𝐵⃗𝑐𝑜𝑠𝜙𝐴𝐵⃗
50..Dados los vectores unitarios , 𝑏⃗ , 𝑐, orientados como se ve el Fig. P–A.24, en el plano xy,
deducir las fórmulas para el seno y el coseno de la suma y diferencia de dos ángulos, mediante el uso de
los productos escalar y vectorial
51. Si el producto vectorial de dos vectores es: 𝐴𝑥𝐵⃗ = 3𝑖 − 6𝑗 + 2𝑘 Y sus módulos son 𝐴
= 8, 𝐵⃗ = 7, respectivamente, calcular su producto escalar 𝐴 ⊙ 𝐵⃗ =?.
52. Dos vectores 𝐴 y 𝐵⃗, están representados por la altura y la base de un rectángulo
respectivamente. Determinar el tamaño y dirección del vector 𝐴 + 2𝐵⃗ , se conoce
que A y 𝐵⃗ se encuentran en el primer cuadrante.
53. En un sistema de dos vectores 𝐴 y 𝐵⃗, el tamaño de 𝐵⃗ es 10 unidades, y el tamaño de

𝐵⃗ − 𝐴 es 15 unidades, si el ángulo que forman los vectores 𝐴 y 𝐵⃗ − 𝐴 es 30°, determine:
a) El tamaño del vector 𝐴,
El ángulo comprendido ente el vector 𝐵⃗
54. Un niño eleva una cometa desde un punto O en el plano XZ. Cuando ha desenrollado
50m de cuerda en dirección N37°E y la cometa se encuentra a 30m sobre el suelo
(Posición A), el niño se mueve 10m en dirección S - E hasta una posición P.
Posteriormente el viento obliga a la cometa a realizar un desplazamiento 𝑫 = −𝟔𝟎𝒊
−𝟐𝟎𝒋 + (𝒎) desde la posición A hasta una nueva posición B. determinar:
a) ¿Cuánta cuerda tiene que enrollar o desenrollar el niño para ir de O hasta P. de modo que la
cometa siga en la posición A?
B) ¿Cuál es la altura de la cometa sobre el suelo, cuando se encuentra en la posición B?
55. Si las longitudes del horario y de los minutos de un reloj es 10cm y 15cm respectivamente,
determine la posición del extremo libre del horario respecto al extremo libre de la aguja
de los minutos a las:
a) 9h
b) 2h30
56. Se tienen los vectores 𝐴 de tamaño 700 unidades y 𝐵⃗ de de 350 unidades en las
direcciones que se indican en la figura. Determinar:
a) Los vectores en términos de sus vectores unitarios base.
b) El ángulo formado por los dos vectores.
57. En la figura AB = BE = 6m, determinar: a) el ángulo formado por los vectores AC y EC, b) el
vector proyección de OC sobre CE
C 10m
B
A X
D 7,2m

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CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

a) Coordenadas escalares rectangulares

a) las componentes rectangulares de 𝐴𝐵⃗

40. Hallar el ángulo agudo formado por dos diagonales de un cubo.

53. En un sistema de dos vectores 𝐴 y 𝐵⃗, el tamaño de 𝐵⃗ es 10 unidades, y el tamaño de

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