4° - Actividad 4
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ACTIVIDAD 04: Analizamos la importancia del consumo de agua mediante sistema de ecuaciones: Método de
Igualación y sustitución
Iván sabe que por salud debe beber agua. Él hirvió agua y la
guardó en botellas para beber durante el día. Para comenzar, llenó 7,2
litros de agua usando 3 botellas grandes y 5 pequeñas. No llenó otra
botella grande porque le faltaban 0,5 litros, pero en cambio, llenó una botella pequeña más y le quedaron 0,3 litros de
agua hervida para tomar. ¿Cuánta agua hervida tenía al inicio Iván?
Cómo se interpreta la expresión: “No llenó otra botella grande porque le faltaban 0,5 litros, pero en cambio, llenó
una botella pequeña más y le quedaron 0,3 litros”
¿Qué es un sistema de ecuaciones compatible determinado; compatible indeterminado e incompatible? (puedes
encontrar la respuesta en la sección recursos)
2. Determina dos variables “x” e “y”. Por ejemplo que “x” sea la capacidad de las botellas grandes; “y” que sea la capacidad de las
botellas pequeñas.
Guiate de este ejemplo: “Si 5 botellas grandes y 3 botellas chicas llenan en total 29,5 litros de agua”:
TIPO DE BOTELLAS CAPACIDAD DE CADA BOTELLA TOTAL DE Total de agua que llenan las 8
CAPACIDAD botellas (litros)
5 botellas grandes x 5x 29,5
3 botella chicas y 3y
Planteamiento: 5 x+ 3 y =29,5
“pero en una botella grande caben 3,5 litros más que en una chica”
4. Desarrolla el Sistema lineal de ecuaciones con el MÉTODO DE REDUCCIÓN O ELIMINACIÓN. Mira en que consiste el método y el
ejemplo en la sección recursos.
C . S={} C . S={}
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
QUINTO: Reflexiona:
¿Cómo se comprobaría el resultado de la solución?
Donde:
{mx+ny
ax+ by=c
=p
Tercero: Se sustituye el valor de “x” en la ecuación (**):
y=18−2 x … . ¿
a y m son los coeficientes de la variable “x” y=18−2(7)
b y n son los coeficientes de la variable “y”. y=4
c y p son los términos independientes. Finalmente:
Si hay solución única en el conjunto de los C . S .= {( 7 ; 4 ) }
números reales en estos sistemas; éste se A) Método de igualación. - Consiste en despejar una
representará así: misma variable (x ó y) en las ecuaciones dadas; luego de
hacer esto ambas expresiones despejadas se igualan y se
C.S = {()}; donde “” es la solución de la
resuelve la ecuación lineal obtenida, obteniéndose el
variable “x” y “” es la solución de la variable “y”
valor de una variable. El valor de la otra variable se
MODO DE SOLUCIONAR ESTOS SISTEMAS DE
obtiene reemplazando en cualquier despeje hecho
ECUACIONES:
anteriormente.
Resolver un sistema de ecuaciones es hallar el
EJEMPLOS:
conjunto solución de un sistema. Para resolver se puede
optar por los siguientes métodos:
A) Método de sustitución. – Consiste en que, en una
a) Resolver: {2xx−−3y=11
y=3
SOLUCIÓN:
ecuación, suponiendo conocida una incógnita, hallar el
En ambas ecuaciones dadas despejaremos la variable
valor de la otra (esta operación se llama despejar una
“x” (aunque también podemos despejar “y”)
incógnita), Luego sustituir la incógnita despejada en la
y+ 11
otra ecuación del sistema, obteniendo así una ecuación 2 x− y=11 x= …….. (*)
2
con una incógnita. Resolver esa ecuación y sustituir la
x−3 y=3 x = 3y + 3…….. (**)
solución obtenida en la expresión de la otra incógnita.
Como en las expresiones (*) y (**), representan la
EJEMPLO:
misma variable “x” entonces igualamos:
A) Resolver: {32xx+−4y=18
y =5 y+ 11
2
= 3y + 3; resolviendo
Primero: En la ecuación más sencilla se despeja la
y + 11 = 6y + 6; transponiendo y reduciendo
variable más fácil de despejar: Por ejemplo, despejemos
- 5y = -5
“y” de la primera ecuación: y=1
Para hallar “x”, bastará con reemplazar en (*) o (**).
y=18−2 x … . ¿
Reemplazaremos en (**):
Segundo: Se sustituye lo despejado en la otra ecuación,
es decir en la segunda ecuación:
x = 3y + 3 x = 3(1) + 3
3 x−4 y=5
x=6
Luego:
C.S = {(6; 1)}