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Area y Perimetro 6

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Refuerzo

44 Base y altura de triángulos y paralelogramos


Nombre Fecha

Recuerda
● La base de un triángulo
altura
o de un paralelogramo es uno
cualquiera de sus lados. base
● La altura de un triángulo
o de un paralelogramo es un segmento
perpendicular a una base altura
o a su prolongación, trazado desde
el o un vértice opuesto. base

1. Colorea de rojo la base y de azul la altura.

2. En cada caso, traza la altura correspondiente al lado AB.


No olvides utilizar una escuadra o un cartabón.
C C C

A B A B A B

3. En cada caso, traza la altura correspondiente a la base AB desde el vértice D.


No olvides utilizar una escuadra o un cartabón.

C D C D C D

A B A B A B

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Refuerzo

45 Suma de los ángulos de triángulos y cuadriláteros


Nombre Fecha

Recuerda
● La suma de los ángulos de un triángulo es igual a 180º.
● La suma de los ángulos de un cuadrilátero es igual a 360º.

1. Calcula cuánto mide el ángulo coloreado de negro en cada triángulo.


Después, compruébalo con un transportador.

40°
60°

120° 90°
80°
30°

60° 20°

60° 30°

2. Calcula cuánto mide el ángulo coloreado de negro en cada cuadrilátero.


Después, compruébalo con un transportador.

100° 100°
60° 85°
80° 60° 90° 140° 125°

60°
110°
75°
120° 70°
50°

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Refuerzo

46 La circunferencia. Elementos
Nombre Fecha

Recuerda
Radio
● La circunferencia es una línea curva Arco
cerrada y plana, cuyos puntos
están todos a la misma distancia
Centro
del centro.
Semicircunferencia Diámetro
● Los elementos de la circunferencia
son: centro, radio, cuerda, diámetro, rda
Cue
arco y semicircunferencia.

1. Completa con los nombres de los elementos marcados en la circunferencia.

E
● El punto O es el
A
● El segmento AB es el
O ● El segmento OC es el
● El segmento CD es una
C
B
● La línea E es una

2. Traza con un compás una circunferencia de 3 centímetros de radio.


Después, señala los elementos que se indican a continuación.

rojo el centro

verde un diámetro

azul un radio

amarillo una cuerda

negro un arco

marrón una semicircunferencia

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Refuerzo

47 El número p y la longitud de la circunferencia


Nombre Fecha

Recuerda
La longitud de la circunferencia es igual al producto de 3,14 por su diámetro.
L5p3d523p3r

1. En cada caso, mide el diámetro y calcula la longitud de la circunferencia.

● d5 cm ● d5
● L 5 3,14 3 5 cm ● L 5 3,14 3

2. Calcula.
● La longitud de una circunferencia de 4 cm de radio.

● La longitud de una circunferencia de 4 cm de diámetro.

● La longitud de una circunferencia de 1 cm de diámetro.

● La longitud de una circunferencia de 1 cm de radio.

3. Lee y resuelve.

Los organizadores de un
campeonato quieren poner un borde
de cinta roja a la copa que se
llevará el equipo ganador.
Si la copa mide 12 cm de diámetro,
¿cuántos centímetros de cinta
roja necesitan?

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Refuerzo

48 El círculo y las figuras circulares


Nombre Fecha

Recuerda
● El círculo es una figura plana formada por una circunferencia y su interior.
● Las principales figuras circulares son: el sector circular, el semicírculo,
el segmento circular y la corona circular.

1. Relaciona.

sector circular

semicírculo

segmento circular

corona circular

2. Colorea los elementos trazados en esta circunferencia.

rojo un semicírculo

verde un sector circular

azul un segmento circular

3. Traza dos circunferencias de 2 cm de radio.

■ En la circunferencia de la derecha, dibuja una corona circular; y en la circunferencia


de la izquierda, un sector circular.
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Refuerzo

49 Posiciones relativas de rectas y circunferencias


Nombre Fecha

Recuerda
● Una recta puede tener las siguientes posiciones respecto
de una circunferencia.
Exterior Tangente Secante

● Dos circunferencias pueden tener las siguientes posiciones entre sí.


Exteriores Interiores Tangentes Tangentes Secantes
exteriores interiores

1. Observa y completa.
m
● La recta m es
v a la circunferencia A.
● La recta m es
A a la circunferencia B.
● La recta v es
a la circunferencia B.
B ● La recta v es
a la circunferencia A.

2. Observa y contesta.
A

● ¿Cómo son entre sí las circunferencias A y B?


● ¿Cómo son entre sí las circunferencias C y D?
● ¿Cómo son entre sí las circunferencias B y C?
● ¿Cómo son entre sí las circunferencias A y C?
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Refuerzo

52 Escala: planos y mapas


Nombre Fecha

Recuerda
La escala de un plano o un mapa indica la relación que hay entre
las medidas del plano o del mapa y las medidas reales.
Por ejemplo, si la escala de un plano es 1 : 100, esto significa
que 1 cm del plano representa 100 cm del terreno real.

1. Relaciona cada escala con su significado. Después, escribe las oraciones completas.

1 : 80 ● ● Un centímetro del plano equivale a 200 cm de la realidad.

1 : 200 ● ● Un centímetro del plano equivale a 80 cm de la realidad.

2. Observa el plano y calcula en metros las siguientes medidas reales.

Dormitorio Baño Dormitorio Dormitorio


3 2 1

Cocina Salón

1 : 150

● Largo y ancho del salón: 5 3 3,5 5 17,5 cm c 17,5 3 150 5 2.625 cm c 26,25 m.
● Largo y ancho del baño:
● Largo y ancho del dormitorio 1:
● Largo y ancho de la cocina:
● Largo y ancho del dormitorio 2:
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Ampliación

10
Nombre Fecha

1. Completa el crucigrama.

1. Triángulo con tres lados 7


desiguales. .
1c
2. Elemento de la circunferencia
cuya longitud es el doble
de la del radio. 2c
3. La suma de sus ángulos 5 8
. .
es 360º.
3c
4. Cuadrilátero que no
tiene simetría.
6
5. Punto equidistante .
de todos los puntos
de la circunferencia. 4c
6. Número cuyo valor
aproximado es 3,14.
7. Instrumento que permite
dibujar circunferencias.
8. Segmento que une el centro con un punto de la circunferencia.

2. Identifica en esta estrella un polígono de cada tipo. Después, escribe junto


a cada uno de ellos las letras de sus vértices.
● Triángulo c ● Trapecio c
● Pentágono c ● Hexágono c
● Rombo c ● Romboide c
a

k v p c

t q

i e
s r

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Ampliación

12
Nombre Fecha

1. Lee el texto y contesta a las preguntas.

El circo romano
El Circo Máximo de Roma se construyó en el año
600 a.C. Sus dimensiones eran de 610 metros de largo
y 190 metros de ancho, mientras que la zona interior,
es decir, donde se celebraban las carreras, era
aproximadamente de 564 metros de largo por 85
metros de ancho. Tenía una capacidad para 300.000
espectadores y allí se celebraban carreras de cuadrigas.
Las carreras de cuadrigas se realizaban con carros
tirados por cuatro caballos. Una carrera duraba siete
vueltas y cada día había 24 carreras.

● ¿Cuántos siglos hace que se construyó el Circo Máximo de Roma?

● Suponiendo que el Circo Máximo de Roma tuviera forma rectangular,


¿cuántos metros mediría su perímetro exterior? ¿y el interior?

● ¿Cuántas vueltas se completaban al día en el Circo Máximo?

● ¿Cuántos kilómetros se recorrían al día en total?

● Si en una carrera de cuadrigas participan ocho cuadrigas,


¿cuántos caballos tomaban parte en una carrera?

● ¿Cuántos caballos llegarían en primer lugar?

● Si durante una semana, el Circo Máximo se llenara dos veces seguidas


con espectadores distintos que asistían por primera vez al circo y cinco veces
más con espectadores que ya habían asistido antes, ¿cuántos espectadores
habrían asistido al circo por primera vez durante esa semana? ¿Cuántos
espectadores habrían asistido en total?

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Ampliación

13
Nombre Fecha

1. Lee el texto. Después, calcula.

Las pirámides fueron construidas por los egipcios


hace miles de años para enterrar a los faraones.
Una de las pirámides más famosas es la de Keops.
Es una pirámide cuyas caras son triángulos
isósceles iguales y su base es un cuadrado de
230 metros de lado. Su altura original era de
146,61 metros, pero la erosión la ha ido desgastando
y ahora mide 975 centímetros menos de altura.
● ¿Cuántos metros mide la altura pirámide de Keops actualmente?

2. Con las medidas que se mencionan en el texto,


calcula el área de la pirámide de Keops.

El área de la pirámide de Keops es: m2.

3. Señala el camino más corto para llegar a la cámara funeraria.


Después, contesta.
Cámara
del rey

60 m Cámara
m 65 de la reina
50
m
40 m
m 45
25 m

Cámara funeraria
m
120
● ¿Cuántos metros has recorrido?
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