Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Práctica 2 Cladogramas

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 4

PRÁCTICA 2: CLADOGRAMAS

Autor: Lic. José Miguel Morales

1. Pasaporte
a. Defina los siguientes términos:
i. Clado
ii. Grupo monofilético, parafilético y polifilético
iii. Plesiomorfia
iv. Apomorfia
v. Sinapomorfia
vi. Homoplasias

2. Introducción

La sistemática estudia la diversidad de organismos y las relaciones que existen entre ellos. En 1960 Willi
Henning propuso una nueva metodología para estudiar las relaciones filogenéticas; su propuesta
establecía que nuevas características (estructuras o funciones) nunca son creadas de novo sino que son
obtenidas por modificaciones de características previas. A partir de esta observación y considerando
similitudes y diferencias entre organismos relacionados, Henning, desarrollo un método lógico para
reconstruir la historia evolutiva de un linaje filogenético.

3. Aprendizajes

• Elabora cladogramas que reconstruyen la historia evolutiva de un linaje filogenético.

4. Materiales

• Imágenes y tarjetas proporcionadas por sus catedráticos

5. Procedimiento

Parte I Información en un cladograma

Un cladograma es un diagrama que reconstruye la secuencia de eventos de especiación pasados


incluyendo todos los descendientes de un ancestro común.
Un cladograma se construye a partir de la comparación de características de los organismos suponiendo
que todas las nuevas características son modificaciones de algunas que existían previamente. Es decir,
una característica puede experimentar una serie de cambios que la harán pasar de un estado más
ancestral a uno más derivado. Las características pueden ser morfológicas o moleculares.

Todos los cladogramas deberían tener un grupo externo y el grupo de interés, se construyen con ramas
que se bifurcan a partir de un nodo.

• El grupo externo es un taxón estrechamente relacionado con el clado analizado pero que no
pertenece a este. Este grupo permite diferenciar más fácilmente los estados de carácter que son
derivados y los que son ancestrales o basales.
• El grupo de interés incluye a todos los organismos cuyas relaciones filogenéticas queremos
ordenar o deducir.
• Las ramas de un cladograma representan la historia evolutiva hipotética que ocurrió para que una
especie se convirtiera en otra u otras nuevas especies. Es importante notar que la distancia de las
ramas no representa tiempo evolutivo.
• Los nodos representan un ancestro en común hipotético que comparte características con los
organismos de los axones terminales.

1. Identifique el grupo externo en el siguiente cladograma.


2. Enumere posibles características únicas para cada organismo y compartidas entre varios de ellos
(Indique entre cuales).
3. ¿Qué organismo está más relacionado con el roedor?

Parte II Elaboración de un cladograma

• El primer paso en la elaboración de un cladograma es elegir un set de organismos para determinar


sus relaciones filogenéticas. Una vez se haya determinado el set de organismos, deberá elegir un
grupo externo para comenzar su cladograma.
• El segundo paso es enumerar las características de cada organismo.
• El tercer paso es construir una matriz de datos. Utilizando el set de organismos del cladograma
de la parte A, se puede generar la siguiente matriz.

Estrella de Rana Mono Roedor Pingüino


mar
Deuterostomados x x x x x
Espina dorsal x x x x
Pelo x X
Endotermo x x x

• El cuarto paso es realizar un diagrama de Venn que nos muestra como los organismos se
relacionan tomando en cuenta las características que tomamos en cuenta.

• El quinto paso consiste en dibujar el cladograma. *Cuando varios cladogramas son posibles a
partir de la matriz de datos se debe considerar el principio de máxima parsimonia (es decir se
elegirá el cladograma que necesite menos pasos para ser explicado). *
• El cladograma de la sección A es el diagrama final que explica las relaciones evolutivas del grupo
de organismos seleccionados.
Parte III Cladograma de objetos

1. Utilice el set de imágenes de objetos que se le proporcionara para elaborar un cladograma.


2. Identifique cada imagen y designe el grupo externo: ___________________________________
3. Identifique las características de los elementos/objetos
4. Elabore una matriz de datos
5. Realice su diagrama de Venn
6. Dibuje (puede incluir una foto) un cladograma que muestre las relaciones “evolutivas” de su set
de elementos y muéstrelo a su auxiliar o catedrático.

Parte IV Cladograma de “organismos”

1. Elabore un cladograma de los Caminalcules (Grupo de organismos ficticios que fueron diseñados
por el Dr. Joseph Camin como herramienta para estudiar filogenética).
2. Adjunte su cladograma en el cuaderno con una explicación de su razonamiento para realizarlo.

6. Evaluación

Este laboratorio no tiene reporte, toda su evaluación se realizará en el cuaderno la próxima semana.

También podría gustarte