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Ejercicio Practico Distribución de Frecuencias de Datos Cuantitativos

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Ejercicios de aplicación

1. Una variable discreta puede tomar sólo los valores de 0, 1 o 2. Un conjunto de 20 mediciones en esta variable
se muestra:
1 2 1 0 2
2 1 1 0 0
2 2 1 1 0
0 1 2 1 1

a) Construya un histograma de frecuencia relativa para los datos.

20 mediciones
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 1 2

20 mediciones

b) ¿Qué proporción de las mediciones es mayor a 1?


6 de 20
c) ¿Qué proporción de las mediciones es menor a 2?
14 de 20
d) Si una medición se selecciona al azar de entre las 20 mediciones mostradas, ¿cuál es la
probabilidad de que sea un 2?
La probabilidad es del 30%
e) Describa la forma de la distribución. ¿Ve algunos resultados atípicos?

2. Las calificaciones en un examen de 100 puntos se registraron para 20 estudiantes

61 93 91 86 55 63 86 82 76 57
94 89 67 62 72 87 68 65 75 84

a. Use una gráfica apropiada para describir los datos.


Notas
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Notas Linear (Notas)

b. Describa la forma y ubicación de las calificaciones.


Las calificaciones están distribuidas al azar
c. ¿Es poco común la forma de la distribución? ¿Puede usted considerar alguna razón por la que
la distribución de las calificaciones tendría esa forma?
La distribución es bastante aleatoria y es de esa forma por que las notas son muy variadas

3. A continuación, se dan las edades (en meses) a los que se inscribieron por primera vez 50 niños en una
escuela preescolar.

38 40 30 35 39 40 48 36 31 36
47 35 34 43 41 36 41 43 48 40
32 34 41 30 46 35 40 30 46 37
55 39 33 32 32 45 42 41 36 50
42 50 37 39 33 45 38 46 36 31
a) Construya un histograma de frecuencia relativa para estos datos. Empiece en la frontera inferior de la
primera clase en 30 y use un ancho de clase de 5 meses,

Serie 1
16

14

12

10

0
De 30-35 De 35-40 De 40-45 De 45-50

Serie 1
B) ¿Qué proporción de los niños tenían 35 meses (2 años, 11 meses) o más, pero menos de 45 meses (3 años,
9 meses) de edad cuando se inscribieron por primera vez en preescolar?
C) Si un niño fuera seleccionado al azar de este grupo de niños, ¿cuál es la probabilidad de que tuviera
menos de 50 meses de edad (4 años, 2 meses) cuando se inscribió por primera vez en preescolar?

4. Un conjunto de datos contiene 53 observaciones. El valor más bajo es 42 y el más alto 129. Los datos se van a
organizar en una distribución de frecuencias
a) ¿Cuántas clases sugeriría?
b) ¿Qué cantidad sugeriría como límite inferior de la primera clase?
5. La empresa Los Robles SAC, produjo la siguiente cantidad de unidades durante los pasados 16 días.
27 27 27 28 27 25 25 28
26 28 26 28 31 30 26 26

La información se organiza en una distribución de frecuencias


a) ¿Cuántas clases recomendaría?
b) ¿Qué intervalo de clase sugeriría?
c) ¿Qué límite inferior recomendaría para la primera clase?
d) Organice la información en una distribución de frecuencias y determine la distribución de
frecuencias relativas.
e) Comente la forma de la distribución

6. El gerente de Acuarella SCRL reunió la siguiente información acerca de la cantidad de veces que un cliente visita
la tienda durante un mes. Las respuestas de 51 clientes fueron las siguientes:
5 3 3 1 4 4 5 6 4 2 6 6 6 7 1
1 14 1 2 4 4 4 5 6 3 5 3 4 5 6
8 4 7 6 5 9 11 3 12 4 7 6 5 15 1
1 10 8 9 2 12

a) Comience a partir de 0 como límite inferior de la primera clase, utilice un intervalo de clase de 3 y
organice los datos en una distribución de frecuencias.
b) Describa la distribución. ¿Dónde tiende a acumularse los datos?
c) Convierta la distribución en una distribución de frecuencias relativas.

El siguiente polígono de frecuencias muestra los salarios por hora que percibe un grupo de operarios
a) ¿A cuántos operarios se estudió?
b) ¿Cuál es el intervalo de clase?
c) Aproximadamente cuantos operarios ganan menos de 10 soles la hora
d) Alrededor de 75% de operarios ganan menos de cierta cantidad. ¿Qué cantidad es esta?
e) ¿Qué porcentaje de operarios ganan menos de 20 soles la hora?

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