Resumen de Quimica General UTN

Teórico
QUÍMICA GENERAL
Ingenierías
UTN
• Unidad 1: Modelos atómicos

• Unidad 2: Estructura atómica
• Unidad 3: Tabla periódica
• Unidad 4: Enlace químico
• Unidad 5: Gases, líquidos y sólidos
• Unidad 6: Soluciones
• Unidad 7: Termodinámica
• Unidad 8: Cinética química
• Unidad 9: Equilibrio químico
• Unidad 10: Redox y electroquímico
• Unidad 11: Química del ambiente
Ingeniera Química Yamila Jaimes

MODELOS ATÓMICOS
-5 siglos antes de Cristo los filósofos griegos se preguntaban si la materia podría ser dividida indefinidamente o
si llegaría a un punto en que tales partículas fueran indivisibles. A estás partículas Demócrito las llamó átomos
posteriormente.
-En 1808, el químico inglés Dalton propone una teoría sobre la constitución de la materia. Según él, la materia se
podía dividir en 2 grandes grupos: los elementos y los compuestos. Los elementos estarían constituidos por
partículas fundamentales denominadas átomos. Los compuestos se formaban por moléculas, cuya estructura
viene dada por la unión de átomos en proporciones definidas y constantes.
-Hacia fines del siglo XIX, se descubrió que los átomos son indivisibles y que están compuestos de varias
partículas fundamentales.
Se utilizaron tubos de descarga: tubos de vidrio con 2 placas de metales conectadas a una fuente de tensión, que
contienen un gas cuya presión se regula. Se determinó que al bajar la presión y dar una cierta tensión a las placas
se producían destellos que se denominaron rayos catódicos porque iban hacia el polo positivo. En 1891, Stoney les
dio el nombre de electrones a estas partículas.
-En 1904, Thomson postuló un modelo de átomo en forma de esfera con carga positiva homogénea,
con una cantidad tal de electrones en su interior como para determinar la neutralidad del átomo.
-En 1910, Rutherford y colaboradores bombardearon una fina lámina de oro con partículas alfa α
(con carga positiva), provenientes de un material radiactivo, a gran velocidad. Esto permitió observar:
• La mayor parte de ellas atraviesan la lámina sin cambiar su dirección.
• Algunas se desvían considerablemente.
• Unas pocas retornan hacia la fuente de emisión.
El modelo postuló que el átomo tiene un núcleo central en el que están concentradas la carga positiva y
prácticamente toda la masa (protones y neutrones).
Los electrones giran a gran velocidad alrededor del núcleo y están separados de éste por una gran distancia.
Sin embargo, según físicos, una partícula cargada y en movimiento debería emitir energía de manera continua
por lo que resultaría un átomo inestable.
-A principios del siglo XX, Plank y Einstein trabajaron con el concepto de energía y luz.
Según Plank, la energía puede ser liberada o absorbida en forma de paquetes a los que denominó cuantos.
E=hxν y ν=c/λ
E: energía en Joules, J
ν: frecuencia de la radiación en Hertz, Hz (o 1/s)
c: velocidad de la luz en el vacío = 3x108 m/s
λ: longitud de onda de la radiación en metros, m
h: constante de Plank = 6,625x10-34 J.s
-Efecto fotoeléctrico: Cuando la radiación magnética con energía mínima suficiente choca contra la superficie
de un metal (electrodo negativo) en el interior de un tubo con vacío, se desprenden electrones del matal y esto
genera una corriente eléctrica. Ésta aumenta al incrementarse la intensidad de la radiación.
El efecto fotoeléctrico se emplea en sensores fotoeléctricos que abren puertas de supermercados y ascensores,
cuando la sombra de la persona irrumpe el haz de luz.
Para que se produzca este efecto es necesario que la frecuencia de la radiación incidente supere a la frecuencia
umbral del material en cuestión.

-Modelo de Bohr: El electrón de un átomo de H se mueve alrededor del protón central en una órbita circular de
energía. Sólo hay ciertas órbitas“permitidas” de determinados radios, a las cuales se las designa con la letra “n”.
Cuando el electrón pasa de un nivel de energía inferior a otro superior, absorbe una cantidad de energía
definida. Cuando el electrón regresa a su nivel de energía normal, emite la energía que había absorbido
anteriormente. Se genera así un espectro de emisión el cual es característico de cada material y nos permite
caracterizar sustancias de muestras desconocidas. El espectro de absorción es opuesto al de emisión.
Aunque el modelo de Bohr permite explicar el espectro de hidrógeno y de especies que contienen un solo
electrón, no explica espectros de especies más complejas. Además, en 1916 Sommerfeld propuso una órbita
elíptica en vez de circular como proponía Bohr.
-Modelo atómico probabilístico:

• Mediante investigaciones de De Broglie y otros, se sabe que los electrones pueden considerarse como
ondas además de partículas compactas y pequeñas, esto se conoce como dualidad onda-partícula del
electrón.
• El principio de incertidumbre de Heisenberg establece que es imposible determinar con exactitud el
momentum y posición de un electrón de manera simultánea ( o de cualquier partícula de pequeño
tamaño). El momentum es el producto de la masa por la velocidad, p = m x v.
• Ideas fundamentales de la mecánica cuántica:
1. Los átomos y moléculas sólo pueden existir en determinados estados de energía. En cada estado, el
átomo o molécula tiene una energía definida. Cuando éstos cambian de energía, emiten o absorben
energía para llegar al nuevo estado(condición cuántica).
2. Los átomos y moléculas emiten o absorben radiación(luz) cuando sus energías cambian. (Ecuación de
energía de Plank).
3. Los estados de energía permitidos para átomos y moléculas son de tipo matemático. Se pueden
describir mediante los números cuánticos.
• Orbital: es una funión matemática que define a la probabilidad de encontrar un electrón en el espacio.
Se deduce de las soluciones a la ecuación establecida por Shӧdinger para describir los estados de
energía permitidos.
Es la región del espacio donde existe mayor probabilidad de encontrar un electrón.
-Números cuánticos: permiten el ordenamiento de los electrones de un átomo

1. Número cuántico principal, n: determina el nivel de energía del electrón, coincide con el periodo de la
tabla periódica; puede tomar valores enteros positivos. n = 1,2,3,....,etc.
2. Número cuántico secundario, angular o azimutal, l: Indica la forma del orbital, son subniveles contenidos
en los niveles n; puede tomar valores desde cero a (n-1). l = 0,1,2,...,(n-1).

Número
Valor de l Denominación máximo de
electrones
0 s 2
1 p 6
2 d 10
3 f 14
3. Número cuántico magnético, m: indica la orientación espacial del orbital. Puede tomar valores desde -l a
+l pasando por cero. m = -l, 0, +l.
4. Número cuántico de spín, s: indica el sentido de giro del electrón. Puede valer 1/2 positivo o negativo.
s = + 1/2, -1/2.
-Principio de exclusión de Pauli: Ningún par de electrones puede tener los

mismos 4 números cuánticos.
-Regla de Hund: Los orbitales se llenan según sus energías relativas, comenzando por aquellos que tengan
menor energía.

ESTRUCTURA ATÓMICA
El átomo está formado por un núcleo central y una corteza. En el núcleo se encuentran los protones con carga
positiva, p+ y los neutrones sin carga, n0; mientras que en la corteza se encuentran los electrones con carga
negativa, e-.
El número atómico, Z, indica el número de protones de un átomo, el mismo es único para cada elemento en
particular y no varía. Z puede ser igual al número de electrones si el átomo es neutro, es decir no tiene carga.
-Si el átomo gana electrones, se convierte en un anión, con carga negativa, ejemplo: O2-.
-Si el átomo pierde electrones, se convierte en catión, con carga positiva, ejemplo: Mg2+.
El número másico, A, indica el número de protones y neutrones de un átomo, por ende si se quiere conocer
cuántos neutrones tiene un átomo dado, se puede realizar: n0 = A – Z.
Representación de un elemento químico:
Los isótopos son átomos del mismo elemento que difieren en su número de neutrones, es decir tienen igual Z
pero diferente A. Ejemplo:
Los elementos de la tabla periódica tienen números másicos que son el promedio de las masas de todos sus
isótopos conocidos, el cálculo de dicha masa se realiza mediante la fórmula:
Configuración electrónica
Es el ordenamiento de los electrones de un átomo de acuerdo a su energía en niveles y subniveles, sigue el
diagrama de Mollier para su realización:

Para realizar la configuración electrónica de un elemento se debe conocer el número de electrones que posee el
mismo y luego seguir el diagrama de Mollier hasta alcanzar ese número de electrones. Ejemplo:
El carbono tiene 6 electrones cuando se encuentra neutro, por ende la sumatoria de los supraíndices debe dar
igual a 6. El diagrama de orbitales sigue las ideas mencionadas anteriormente, un orbtial s se representa por un
solo casillero en el que pueden entrar 2 electrones como máximo, siguiendo el principio de exclusión de Pauli;
mientras que un orbital p se representa por 3 casilleros en los que pueden entrar como máximo 6 electrones y
se sigue además la regla de Hund para su llenado.
Si se quiere saber el periodo al que pertenece un elemento a partir de su configuración electrónica, se debe
observar el número cuántico principal (el que se encuentra delante de las letras) que tenga el mayor valor, en
este caso el mayor “n” es igual a 2, indicando que el carbono pertenece al periodo 2.
Si se quiere conocer el grupo al que pertenece el elemento, se debe observar el último subnivel con electrones,
en este caso sería p2, indicando que el carbono se encuentra en el grupo 14:

TABLA PERIÓDICA
Diseñada por el químico ruso Dmitri Mendeleiev (1834–1907) en 1869, la tabla organiza los elementos en
columnas (grupos) y filas (periodos) que comparten ciertas propiedades. Éstas determinan el estado físico de un
elemento a temperatura ambiente (gas, sólido, o líquido), así como su reactividad química (la capacidad de
formar enlaces químicos con otros átomos).
Propiedades periódicas: son características de los elementos químicos que varían de acuerdo al cambio del
número atómico a lo largo de la tabla periódica.
• Si se comparan propiedades periódicas de elementos del mismo grupo, la justificación de la variación es
debida al número cuánntico principal, n.
• Si se comparan elementos del mismo periodo, la justificación se basa en la carga nuclear efectiva, la cual
es igual a:
Zef = Z – σ
Donde sigma, σ, representa el apantallamiento que generan los electrones anteriores al último electrón.
La carga nuclear efectiva indica cuán fuertemente están atrídos los electrones hacia el núcleo y en un grupo se
mantiene prácticamente constante, mientras que en un periodo aumenta hacia la derecha, conforme aumenta
Z.
• Si se comparan propiedades periódicas de elementos que no pertenecen ni al mismo periodo ni al
mismo grupo, también se justifica con base en el número cuántico principal.
Radio atómico
Es la distancia desde el núcleo al último electrón.
• Ejemplo: Cloro y Bromo. Ambos pertenecen al mismo grupo, pero el Br tiene un mayor n al encontrarse
en el periodo 4, por lo tanto su último electrón se encuentra más lejos del núcleo y presenta un mayor
radio atómico que el Cl.
• Ejemplo: Cloro y Azufre. Ambos pertenecen al mismo periodo, pero el Cl al encontrarse más a la
derecha, tiene mayor Z y por ende mayor Zef , por lo tanto sus electrones están más atraídos hacia el
núcleo, el átomo es más compacto y menor es el radio atómico.

Carácter metálico
Es la capacidad para ceder electrones.
• Ejemplo: Cloro y Bromo. El Br tiene un mayor n, por lo que sus electrones están más alejados del núcleo,
menor es la atracción hacia el mismo, por ende más fácilmente perderá electrones y mayor será su
carácter metálico.
• Ejemplo: Cloro y azufre. El Cloro tiene un mayor Z, mayor Zef , más atracción de sus electrones hacia el
núcleo, tiende menos a perder electrones, por ende su carácter metálico será menor al del azufre.
La conductividad térmica y eléctrica también son propiedades periódicas que dependen de la facilidad para
ceder electrones, por lo que varían de igual forma que el carácter metálico.
Energía de ionización
Es la energía que se le debe aportar a un átomo para quitarle un electrón.
A + energía → A+ + e-
Se pueden quitar todos los electrones de un átomo de forma sucesiva. La primera energía de ionización siempre
será menor a las siguientes, debido a que al perder un electrón, el resto de ellos se encuentra más atraído hacia
el núcleo y se requiere una mayor energía para quitarlos.
• Ejemplo: Cloro y Bromo. El Br tiene un mayor n, por lo que sus electrones no están demasiado atraídos
hacia el núcleo, se requiere una menor energía para quitarle su último electrón, menor energía de
ionización que el Cl.
• Ejemplo: Cloro y Azufre. El Cl por tener mayor Zef , tiene una mayor atracción de sus electrones hacia el
núcleo, por lo que se necesita mayor energía para quitarle un electrón, mayor energía de ionización que
el S.

Afinidad electrónica
Es la energía que se libera cuando un átomo gana un electrón.
A + e- → A- + energía
• Ejemplo: Cloro y Bromo. El Br al tener mayor n, tiene sus electrones menos atraídos hacia el núcleo, por
lo que tiende menos a ganar electrones, menor afinidad electrónica que el Cl.
• Ejemplo: Cloro y Azufre. El Cl al tener mayor carga nuclear efectiva, atrae más los electrones hacia el
núcleo, por ende tiende más a ganar electrones, mayor afinidad electrónica que el S.
Electronegatividad
Es la capacidad para atraer electrones de un enlace.
• Ejemplo: Cloro y Bromo. El Br tiende menos a atraer sus electrones hacia el núcleo por tener un mayor
n, por ende menor electronegatividad que el Cl.
• Ejemplo: Cloro y Azufre. El Cl tiene mayor atracción de los electrones hacia el núcleo por tener mayor
Zef , por ende mayor electronegatividad que el S.
Radio iónico
Distancia entre el núcleo y el último electrón cuando se forma un ion.
• El radio del catión siempre es menor al de su átomo neutro. Ej:
Na: 1s2 2s2 2p6 3s1
Na+: 1s2 2s2 2p6
El catión Na+ tiene un nivel menos de energía que el átomo neutro, por lo que su e-
de valencia se encuentra más cerca del núcleo, menor radio.

• El radio del anión siempre es mayor al de su átomo neutro. Ej:
F: 1s2 2s2 2p5
F1-: 1s2 2s2 2p6
El anión F1- tiene más electrones que su átomo neutro, por lo que presenta
una mayor repulsión electrónica que hace que sus electrones tiendan a
alejarse y así el átomo es menos compacto, mayor radio.
• En especies isoelectrónicas(misma configuración electrónica), el Z es el que indica el tamaño del ion. Ej:
Na+: 1s2 2s2 2p6
F1-: 1s2 2s2 2p6
Ambos iones tienen la misma cantidad de electrones pero difieren en su Z. El catión Na + tiene un Z de 11, mayor
al del anión F1- que tiene un Z de 9, por ende el catión tendrá más protones para atraer la misma cantidad de
electrones, el ion será más compacto y el radio iónico menor.
Conclusión: a mayor Z, menor radio iónico para especies isoelectrónicas.

ENLACE QUÍMICO
Los átomos, moléculas e iones se unen entre sí para alcanzar la máxima estabilidad, es decir, tener la mínima
energía. Para ello, utilizan los electrones que se encuentran en la capa más externa, denominados electrones de
valencia. Éstos se mueven con mucha facilidad entre un átomo y otro, de lo cual depende el tipo de enlace que
se forme.
-Debido a que los agregados finales tienen menos energía que los átomos por separado, se forman enlaces
químicos.
-Cuando el agregado tiene una energía inferior en unos 40 kJ/mol (10 kcal/mol) decimos que se ha formado
enlace químico.
-Las fuerzas intermoleculares NO son enlaces químicos propiamente, (son fuerzas de atracción entre moléculas
que se mantienen cercanas en los estados sólido y líquido). Son mucho más débiles.
Regla del octeto: establece que los átomos se unen compartiendo o intercambiando electrones hasta conseguir
completar la última capa de energía con cuatro pares de electrones, es decir, con 8 electrones, adquiriendo la
configuración electrónica del gas noble más cercano. En el caso del Hidrógeno, completará su último nivel sólo
con 2 electrones.
Para cumplir con estas reglas, los metales por lo general, tienden a ceder electrones (forman cationes), debido a
su baja electronegatividad y su pequeña energía de ionización, mientras que los no metales, debido a su elevada
electronegatividad, y alta energía de ionización, tienden a captar electrones (forman aniones).
Existen 2 tipos de enlaces químicos:

1. Enlaces interatómicos o intramoleculares
• Enlace metálico
Se da en los metales de la tabla periódica. Se lo suele representar como un “mar de electrones”, ya que el metal
cede sus electrones de valencia transformándose en catión e interactúa con sus electrones por atracción de
cargas opuestas. Ej: Cu, cobre.
• Enlace iónico
Se da entre un metal y un no metal, cuya diferencia de electronegatividades es superior a 2. El metal cede sus
electrones de valencia transformándose en catión, mientras que el no metal capta esos electrones para
completar su nivel de valencia transformándose en anión. Ej: NaCl

• Enlace covalente
Se da entre no metales, cuya diferencia de electronegatividad es
inferior a 2. Lo electrones se comparten entre los elementos.
Estructura de Lewis
Para realizar la estructura de Lewis de un compuesto covalente se debe tener en cuenta cuántos electrones de
valencia tiene y cuántos les faltan para completar su último nivel. Los electrones de valencia son el número
romano del grupo al que pertenece el elemento en la tabla periódica.
Ej: HCl. El H tiene 1 e- de valencia, y le falta 1 e- para completar su nivel de valencia; el Cl tiene 7 e- de valencia y
le falta 1 e- para completar.
-Pasos a seguir para dibujar estructuras de Lewis para moléculas o iones poliatómicos:
1) a) Escribir un “esqueleto simétrico” para la molécula o ion poliatómico. Se elige como átomo central, el
átomo con menor potencial de ionización o menor electronegatividad. El hidrógeno y el flúor por lo general
ocupan posiciones terminales.
b) Distribuir simétricamente los átomos alrededor del átomo central.
c) En los oxoácidos los átomos de H se enlazan a los átomos de oxígeno, y estos átomos de oxígeno son los que
están unidos al átomo central.
d) Un átomo de halógeno terminal siempre presenta un enlace simple y tres pares solitarios de electrones.
2)Asignar un par de electrones a cada par de átomos enlazados. Usar enlaces dobles o triples sólo cuando sea
necesario.
3)Colocar los electrones adicionales hasta completar el octeto de cada elemento.
Clasificación del enlace covalente
• Enlace simple: se comparten 2 electrones, 1 par.

• Enlace doble: se comparten 4 electrones, 2 pares.
• Enlace triple: se comparten 6 electrones, 3 pares.
A su vez, este el enlace covalente se puede clasificar de acuerdo a su polaridad:

• Enlace apolar: Es aquel en el que los dos átomos comparten de manera
equitativa sus electrones. La diferencia de electronegatividad es menor
o igual a 0,4. Ej: H2

• Enlace polar: Es aquel tipo de enlace en el que uno de los
átomos ejerce una atracción mayor sobre los electrones de
enlace que otro. La diferencia de electrongetividad es mayor
a 0,4. Se genera un momento dipolar de enlace en el que la
densidad negativa de carga queda sobre el átomo más
electronegativo y la densidad de carga positiva queda sobre
el menos electronegativo. Ej: HCl
Otra clasificación del enlace covalente es de acuerdo a los átomos

que comparten los electrones.
• Enlace covalente puro: los dos elementos aportan electrones al enlace

• Enlace covalente dativo o coordinado: un solo elemento comparte los electrones del enlace
En el ejemplo, los enlaces entre S y O superior e inferior, son dativos. Los demás enlaces son puros.
Geometría electrónica y molecular

La geometría molecular (GM) es la distribución tridimensional de los átomos de una molécula. La geometría
que adopta una molécula es aquella en la que la repulsión electrónica es mínima. Conocerla nos permite
predecir si la molécula es polar o apolar. Una de las cosas que tenemos que tener muy clara es que la polaridad
de la molécula no es lo mismo que la polaridad del enlace.
Este enfoque para estudiar la geometría molecular se denomina “Modelo de la repulsión de los pares
electrónicos de la capa de valencia” (RPECV): los pares de electrones estarán tan alejados entre sí en el espacio
tridimensional como sea posible.
La disposición de los pares de electrones alrededor del átomo central (A) de una molécula ABn es la geometría
de sus pares de electrones o geometría electrónica (GE).
Podemos predecir la geometría molecular (GM) a partir de la geometría electrónica.
Para predecir la geometría molecular con el modelo RPECV se debe proceder de la siguiente manera:
1) Escribir la estructura de Lewis de la molécula o ion.
2) Contar el número total de pares de electrones que rodean al átomo central (contando los átomos y los pares
no compartidos) y acomodarlos de modo tal que se minimicen las repulsiones entre pares de electrones.
Recordar que los pares no compartidos ocupan más espacio que los compartidos.
3) Describir la geometría molecular en términos de la disposición angular de los pares enlazantes.
4) Un doble o triple enlace se cuenta como un par enlazante al predecir la geometría.

Molécula Enlaces Pares Geometría Geometría Hibridación Polaridad de
libres electrónica molecular molécula
F2 1 0 Lineal Lineal sp No
α = 180°
HF 1 0 Lineal Lineal sp Sí
α = 180°
BeCl2 2 0 Lineal Lineal sp No
α = 180°
BF3 3 0 Trigonal plana Trigonal plana sp2 No
α = 120°
CH4 4 0 Tetraédrica Tetraédrica sp3 No

α = 109,5°
PCl5 5 0 Bipirámide trigonal Bipirámide trigonal sp3d No
α = 90° y 120°
SF6 6 0 Octaédrica Octaédrica sp3d2 No
α = 90°
SnCl2 2 1 Trigonal plana Angular sp2 Sí
α < 120°
NH3 3 1 Tetraédrica Piramidal sp3 Sí
α < 109,5°
H2O 2 2 Tetraédrica Angular sp3 Sí
α < 109,5°
Geometría lineal:
F2 o HF BeCl2
Geometría trigonal plana: Geometría tetraédrica:

BF3 CH4
Geometría bipirámide trigonal:

PCl5 Geometría octaédrica:
SF 6

Geometría angular: Geometría piramidal:
SnCl2 H2O NH3
Hibridación
La hibridación consiste en una mezcla de orbitales puros en un estado excitado para formar orbitales híbridos
equivalentes con orientaciones determinadas en el espacio.
Para establecer la hibridación de una molécula o ion se deben sumar los enlaces del átomo central y los pares
libres del mismo, luego seguir la secuencia s p1 p2 p3 d1 d2 d3 d4....
Ejemplo: el agua tiene 2 enlaces y 2 pares libres en su átomo central, por lo que la suma da 4,
entonces se toman 4 orbitales: s p1 p2 p3, esto da una hibridación sp3, ya que se toman el
primer y el último orbital para abreviar.
Polaridad de molécula
La polaridad química es una propiedad de las moléculas que representa la existencia de densidades de cargas
eléctricas en la misma molécula o lo que llamamos dipolos. Esta propiedad está íntimamente relacionada con
otras propiedades como la solubilidad, el punto de fusión, el punto de ebullición, las fuerzas intermoleculares,
etc.
Para determinar si una molécula es polar, necesitamos conocer dos cosas:
1) La polaridad de los enlaces de la molécula
2) La geometría molecular
Dependiendo cómo sea la sumatoria de momentos dipolares (μ) de la molécula se clasifica en:
• Moléculas apolares: Tienen Σμ = 0

Casos:
-Tienen enlaces apolares: H2
-Tienen enlaces polares: CO2
• Moléculas polares: Tienen Σμ ≠ 0
Casos:
-Tienen un solo enlace covalente polar: HCl
-Tienen pares de electrones libres en el átomo central: H2O
Además, se debe considerar que en general si una molécula tiene su geometría electrónica y molecular iguales,
es simétrica y será apolar; mientras que si sus geometrías son diferentes, es asimétrica y será polar.

2. Fuerzas o enlaces intermoleculares
Estos tipos de interacciones intermoleculares son entre moléculas o iones y moléculas.
Las fuerzas intermoleculares son las que determinan las propiedades físicas de las sustancias como, por
ejemplo, el estado de agregación, el punto de fusión y de ebullición, la solubilidad, la tensión superficial, la
densidad, etc. Por lo general son fuerzas débiles pero, al ser muy numerosas, su contribución es importante.
• Fuerzas de Van der Walls

Son fuerzas de atracción débiles que se establecen entre moléculas eléctricamente neutras (tanto polares como
no polares).

• Dispersión de London
Tienen lugar entre moléculas apolares. Dos moléculas apolares se encuentran cercanas y de repente en una los
electrones se desplazan hacia uno de los costados generando un dipolo instantáneo. Ese dipolo induce uno en
la molécula vecina, generando una atracción débil entre las dos.
• Dipolo-Dipolo inducido
Tienen lugar entre una molécula polar y una molécula apolar. En este caso, la
densidad de carga de una molécula polar provoca una distorsión en la nube
electrónica de la molécula apolar y la convierte, de modo transitorio, en un
dipolo. En este momento se establece una fuerza de atracción entre las
moléculas.
• Dipolo-Dipolo
Estas interacciones se dan entre moléculas polares. Cuando dos moléculas polares se
aproximan, se produce una atracción entre el polo positivo de una de ellas y el negativo
de la otra. Esta fuerza de atracción entre dos dipolos es tanto más intensa cuanto mayor
es la polarización de dichas moléculas polares.
Puente de Hidrógeno: tipo particular de dipolo-dipolo, en el que se deben cumplir estas condiciones:
1. Las moléculas deben ser polares.
2. Una de ellas debe tener al menos un H unido a un F, O ó N.
3. Otra debe tener un F, O ó N disponible.
Cabe aclarar que la interacción entre estas partículas es mayor

a la de un dipolo-dipolo normal por tratarse de moléculas más
polares.
• Ion-Dipolo
Son las que se establecen entre un compuesto iónico y una molécula polar.
Por ejemplo, el NaCl se disuelve en agua por la atracción que existe entre los iones Na + con el polo negativo del
agua y Cl- con el polo positivo del agua.
-Un enlace intramolecular siempre es más fuerte que uno intermolecular y por ende se necesita más energía
para vencerlo. Necesitar más energía implica, por ejemplo, llevar a la sustancia a mayor temperatura para

romper el enlace que estamos buscando vencer.
-El orden de energía que se necesita para romper los diferentes enlaces, se enumera a continuación de menor a
mayor:
1. Dispersión de London
2. Dipolo-dipolo inducido
3. Dipolo-dipolo
4. Puente Hidrógeno
5. Ión-dipolo
6. Electrostáticas (entre iones)
7. Covalentes y metálicas

GASES, LÍQUIDOS Y SÓLIDOS
La materia se puede encontrar en 3 estados físicos diferentes:
Estado de Respuesta ante Qué sucede con su Respuesta ante la Qué sucede con su
agregación la deformación forma al aplicar una compresión volumen al aplicar
deformación una compresión
Sólido Poco deformable Conserva la forma Incompresible Conserva el volumen
Toma la forma del

Líquido Defromable recipiente que lo Incompresible Conserva el volumen
contiene
Toma la forma del El volumen
Gaseoso Muy deformable recipiente que lo Muy compresible disminuye pero
contiene siempre ocupa todo
el espacio
Cambios de estado:

GASES
Las 3 magnitudes que influyen en su comportamiento son: volumen(V), presión(P) y temperatura(T).
Volumen, en litros Presión, en atmósferas Temperatura, en Kelvin
1000 cm3 = 1 L 1 atm = 101325 Pa °K = °C + 273

1 mL = 1 cm3 1 atm = 760 mm Hg
1000 L = 1 m3 1 atm = 760 Torr
Teoría cinética molecular

• Pequeñas moléculas con movimiento caótico: se mueven a gran velocidad y en todas las direcciones,
chocando continuamente unas con otras y con las paredes del recipiente.
• La presión es debida a los choques de las partículas del gas con las paredes del recipiente.
• Las partículas poseen energía cinética, la cual depende de la temperatura.
• Las fuerzas intermoleculares son muy débiles.
Leyes de los gases

1. Ley de Boyle – Mariotte: “El volumen de una cantidad fija de gas mantenido a temperatura constante, es
inversamente proporcional a la presión del gas.”
P 1 x V1 = P 2 x V2
2. Ley de Charles: “El volumen de una cantidad fija de gas mantenido a presión constante, es directamente
proporcional a la temperatura del gas.”
V 1 / T 1 = V2 / T 2
3. Ley de Gay – Lussac: “La presión de una cantidad fija de gas mantenida a volumen constante, es
directamente proporcional a la temperatura del gas.”
P 1 / T1 = P2 / T2

4. Ecuación de estado de gases ideales:
PxV=nxRxT
n: número de moles
R: constante universal de gases ideales, 0,082 atm.L/mol.K
Gas ideal: Gas hipotético en el que las moléculas no ejercen entre sí interacción alguna y el volumen de éstas es
despreciable frente al volumen del recipiente que las contiene, esto se da cuando las temperaturas son altas y
las presiones bajas.
Densidad de un gas:
δ = P x PM / R x T
δ: g/L
PM: peso molecular del gas, g/mol
5. Ley de Graham: “Las velocidades de efusión(salida a través de poros) y difusión(expansión hasta ocupar
el volumen de todo el recipiente) de los gases, es inversamente proporcional a la raíz cuadrada de sus
masa molares.”
6. Ley de Dalton: “La presión total de una mezcla de gases es igual a la suma de las presiones parciales que
ejercen cada uno de los gases que la componen.”
PT = P1 + P2
La presión ejercida por un gas en particular en una mezcla se conoce como su presión parcial, P 1 o P2.
Fracción molar de cada gas:

X1 = n1 / nT X2 = n2 / nT nT = n1 + n2 X 1 + X2 = 1
Entonces, podemos definir: P 1 = P T x X1 P 2 = P T x X2
Tanto P1 como P2 y PT , pueden calcularse con la ley de gas ideal, dependiendo de los datos del enunciado.
7. Ecuación de Van der Waals: Cuando un gas no cumple con los requisitos para ser un gas ideal, se
denomina gas real.
a y b se obtienen de tablas, y son constantes para cada gas

LÍQUIDOS
En un líquido las partículas tienen una mayor separación y por ende más movilidad que en un sólido, pero
menor a un gas.
Para analizar sus propiedades se debe determinar con qué fuerza intermolecular interactúan las partículas del
líquido, porque todas dependen de esto.
Las fuerzas intermoleculares que se estudian principalmente en este tema son:
• Dispersión de London, por ejemplo en la mayoría de los compuestos

orgánicos (formados por carbono e hidrógeno). Cuando una molécula
está ramificada, la dispersión de London es menor porque hay menos
puntos de contacto entre partícula.
• Dipolo-Dipolo, donde además de los conocidos en el tema de enlace químico,

se puede identificar una molécula orgánica polar por poseer algún átomo
electronegativo que esté unido al carbono, por ejemplo Cl, F, O, N, etc.
• Puente de Hidrógeno, la cual se determina con mayor facilidad porque se debe

observar alguno de los enlaces polares N-H, O-H o F-H.
Fuerza de la interacción entre partículas:

dispersión de London < dipolo-dipolo < puente de Hidrógeno
Punto de fusión: Temperatura a la cual un sólido se transforma en líquido, 0°C para el agua.
A mayor fuerza intermolecular, mayor interacción entre partículas, por lo que más energía se requiere para
lograr separarlas, mayor punto de fusión.
Punto de ebullición: Temperatura a la cual un líquido se transforma

en gas, 100°C para el agua.
A mayor fuerza intermolecular, mayor interacción entre partículas,
por lo que más energía se requiere para lograr separarlas, mayor
punto de ebullición.
La ebullición implica el paso de líquido a gas en el seno del líquido
(burbujas en el mismo).
La evaporación es el paso de líquido a gas pero solamente en la
superficie del líquido.
La velocidad de evaporación depende de:

-Temperatura. A mayor T°, mayor energía para las partículas de la superficie del líquido, por lo que pueden
pasar más fácilmente al estado de vapor, mayor velocidad de evaporación.
-Superficie o área superficial. A mayor área, mayor número de partículas se encuentran en la superficie
pudiendo pasar al estado de vapor, mayor velocidad de evaporación.
-Fuerza intermolecular. A mayor fuerza intermolecular, menor velocidad de evaporación, ya que las partículas

de la superficie al estar muy atraídas por las demás, no pueden pasar fácilmente al estado de vapor.
Presión de vapor: Presión que ejercen las

partículas de vapor en la superficie de un
líquido. Mientras mayor sea la fuerza
intermolecular, más dificultad para pasar al
estado de vapor, por lo que habrá pocas
partículas ejerciendo presión en la
superficiedel líquido y menor es la presión
de vapor. Mientras más presión de vapor
tiene un líquido se dice que es más volátil.
Viscosidad: Resistencia de un líquido a fluir. Mientras mayor sea la fuerza intermolecular, mayor fricción interna
entre las partículas del líquido, por lo que éste fluirá más lentamente y tendrá mayor viscosidad.
Si aumenta la temperatura, la viscosidad disminuye porque las partículas ganan energía cinética , se mueven
con mayor facilidad y por ende su resistencia a fluir disminuye, menor viscosidad.
Tensión superficial: Las partículas de la superficie de un líquido son atraídas hacia el interior por
las demás partículas, pero las primeras hacen un esfuerzo contrario para permanecer en la
superficie, ya que allí se encuentran en equilibrio, se genera así una tensión denominada
“tensión superficial”.
A mayor fuerza intermolecular, más atraídas son las partículas superficiales, por ende mayor es la tensión
superficial.
En física se define también a la tensión superficial como la cantidad de energía necesaria para aumentar la
superficie por unidad de área. Como la formación de una superficie requiere energía, los líquidos minimizan su
área expuesta respecto al entorno que les rodea; por eso lagos, mares, etc., en calma son planos y los líquidos
al caer tienden a formar esferas (gotas).
Capilaridad: Capacidad de un líquido de ascender por un tubo delgado (capilar).

En tubos de vidrio, el agua forma un menisco cóncavo (moja las paredes) debido a que las
fuerzas de adhesión son mayores a las de cohesión (intermoleculares); el mercurio, Hg,
forma un menisco convexo (no moja las paredes) porque las fuerzas de cohesión
(enlace metálico) son mayores a las de cohesión.
En tubos de polietileno(plástico), la formación de meniscos se da al revés.
Fuerzas de cohesión: fuerzas de atracción entre el líquido y el recipiente que lo contiene.
SÓLIDOS
Lo sólidos se clasifican de acuerdo a su estructura u ordenamiento en:
Cristalinos: Las partículas están ordenadas de manera regular formando redes cristalinas, en las que se repite
una unidad denominada celdilla unidad. Sus propiedades son las mismas en cada punto del material, lo que se
conoce como anisotropía, un ejemplo es el diamante.

Amorfos: Las partículas que conforman el sólido carecen de formas y caras definidas, y a su vez de una
estructura ordenada. No tienen propiedades definidas, no son las mismas en cada punto; sin embargo son las
mismas en todas las direcciones: isotropía. Un ejemplo es el grafito.
Otra clasificación es en base a el tipo de partícula o enlace:
Tipo de Partículas que Fuerzas de Propiedades Ejemplos

sólido lo componen enlace
Iónico Aniones y Fuerzas -Duros, quebradizos NaCl, LiF,

cationes electrostáticas -Puntos de fusión altos CaCO3
-Buenos aislantes en estado sólido, pero
al estar en solución o fundidos conducen
la electricidad
-Solubles en agua
Metálico Cationes Enlace -Maleables, dúctiles, brillo Fe, Na, Mg
metálicos metálico característico, amplio intervalo de
rodeados de e- dureza
-Puntos de fusión variados
-Buenos conductores del calor y la
electricidad
-Insolubles en agua
Molecular Moléculas Dispersión de -Blandos H2O, CO2 , Ar
London, -Puntos de fusión y ebullición
Dipolo-Dipolo bajos(menos de 300°C)
y puente de -Mala conductividad eléctrica como
Hidrógeno sólidos y líquidos
-Algunos son solubles en agua(puente
de hidrógeno)
Covalente Átomos Electrones -Duros C(grafito),
compartidos -Puntos de fusión elevados C(diamante),
-No conducen la electricidad, con SiO2(cuarzo)
algunas excepciones(grafito por ej)
-Insolubles en agua
Teoría de bandas
Establece que los electrones de un sólido están localizados en niveles de energía que no se diferencian
demasiado entre sí y por lo tanto forman una banda continua de energía, separadas por intervalos de energías
prohibidas (brecha entre bandas). Esta teoría permite entender por qué unos sólidos tienen mayor
conductividad que otros.

• Conductor: Conduce la electricidad a temperaturas normales. Sus bandas de valencia y de conducción
están tan próximas entre sí que los electrones de valencia pueden saltar fácilmente de una banda a la
otra y el sólido es conductor (metales).
La conductividad de un sólido conductor disminuye al aumentar la temperatura. Esto se debe a que el
sólido aumenta el movimiento de vibración de sus partículas por la mayor temperatura, esto hace que
haya un aumento de las fuerzas de rozamiento que se oponen al libre movimiento de los electrones, por
lo que la velocidad de éstos disminuye y con ella la conductividad.
• Semiconductor: No conduce la electricidad a temperaturas normales, pero al aumentar la temperatura,

aumenta la conductividad. En él las bandas de valencia y conducción se encuentran separadas por una
pequeña banda, lo que hace que al ganar energía por el aumento de temperatura los electrones puedan
saltar de una banda a la otra y conducir. Este tipo de semiconductor se conoce como “intrínseco”, y son
ejemplos el Silicio y Germanio.
Cuando se agregan átomos de impurezas a un sólido para aumentar su conductividad, el semiconductor
se denomina “extrínseco”, y la técnica utilizada para llevar a cabo esto se conoce como “dopado”; se
conocen 2 tipos:
1. Semiconductor tipo n: Si al Germanio se le agregan impurezas pentavalentes (pertenecientes al grupo
15) como el Arsénico, éste funciona como donador de electrones, los cuales pasan a la banda de
conducción generando cargas negativas.
2. Semiconductor tipo p: Si al Germanio se le agregan impurezas trivalentes (pertenecientes al grupo 13)
como el Galio, éste funciona como atractor de electrones, el Germanio dona sus electrones de valencia
al Galio dejando huecos positivos en la banda de valencia.
• Aislante: No conduce a ninguna temperatura. Esto se debe a que la separación entre sus bandas de
valencia y conducción es muy grande.
Sólidos cristalinos:
Tienen una red cristalina: arreglo infinito de puntos en el espacio, donde cada punto tiene vecinos idénticos. La
celda unidad es la que define el ordenamiento del mismo y por repetición de ella se genera el cristal. Existen
varios tipos de celda pero la más común es la cúbica y se conocen 3 diferentes. Para todas ellas se define el
parámetro de red, a, que es la arista del cubo; además se toma a los átomos como esferas rígidas de rario R, por
lo que:
Vcelda = a3 Vátomo = 4/3 x π x R3

• Celda cúbica simple: En ella se considera que hay 1/8 de átomo en cada vértice, por
lo que la suma de los 8 vértices da como resultado 1 átomo por celda.
a=2xR
• Celda cúbica centrada en el cuerpo: En ella se considera que hay 1/8 de átomo en cada
vértice, por lo que la suma de los 8 vértices da 1 átomo por celda; más otro átomo que
está en el centro del cuerpo, da un total de 2 átomos por celda.
a = 4 x R / √3
• Celda cúbica centrada en las caras: En ella se considera que hay 1/8 de átomo en cada
vértice, por lo que la suma de los 8 vértices da 1 átomo por celda; más 1/2 átomo en
cada cara, que multiplicado por 6 caras da 3 átomos, que da un total de 4 átomos por
celda.
a = 4 x R / √2
Densidad: Se mide en g/cm3 y se calcula como:

δ = (A x n) / (NA x Vcelda)
A: peso atómico del elemento, en g/mol

n: número de átomos por celda
NA: número de Avogadro, 6,02x1023 átomos/mol
Factor de empaquetamiento: Es la fracción de celda ocupada por átomos, el resto está vacío.
FE = (Vátomo x n) / Vcelda
Si se lo multiplica por 100%, se obtiene el porcentaje ocupado por átomos.

SOLUCIONES
Una solución es una mezcla homogénea de 2 o más sustancias. La sustancia disuelta se denomina soluto y está
presente generalmente en menor cantidad comparada con la sustancia en la que se disuelve que se conoce
como solvente.
El soluto es el compuesto que se nombra de la solución y el solvente generalmente es el agua. Por ejemplo;
“solución de HCl”, significa que el soluto es HCl y el solvente es agua.
Clasificación:
• Diluida: aquella solución donde la cantidad de soluto que interviene está en mínima proporción en un
volumen determinado.
• Concentrada: aquella solución en la que hay una cantidad considerable de soluto en un volumen dado.
• Insaturada: aquella solución que no tiene la cantidad máxima posible de soluto para una temperatura y
presión dadas.
• Saturada: aquella solución que tiene la máxima cantidad posible de soluto para una cierta temperatura y
presión.
• Sobresaturada: aquella solución en la cual no es posible disolver más soluto. Presenta una porción sólida
en el fondo que se llama “precipitado”.
Unidades de concentración:
Sirven para indicar cuánto soluto hay en una solución.
• Porcentaje peso en peso, %P/P: gramos de soluto/100 gramos de solución

• Porcentaje peso en volumen, %P/V: gramos de soluto/100 mL de solución
• Porcentaje volumen en volumen, %V/V: mL de soluto/100 mL de solución
• Molaridad, M: moles de soluto/1000 mL de solución
• Molalidad, m: moles de soluto/1000 gramos de solvente
• Fracción molar:
XSTO = nSTO/nTOTALES XSVTE = nSVTE/nTOTALES nTOTALES = nSTO + nSVTE
Dilución de soluciones o preparación de una solución a partir de otra:

Se toma un volumen de una solución concentrada y se lo coloca
en un recipiente vacío, luego se completa con agua hasta alcanzar
el volumen final deseado.
Siempre la solución final preparada tendrá una concentración
menor a la solución de partida, por lo que se la conoce como
solución diluida.

Para estos casos se utiliza la fórmula siguiente: Cc x Vc = Cd x Vd
Cc :concentración de la solución concentrada, en M o %P/V

Vc :volumen de la solución concentrada, en cualquier unidad de volumen
Cd :concentración de la solución diluida, en M o %P/V
Vd :volumen de la solución diluida, en cualquier unidad de volumen. Es la suma del volumen tomado de la
primera solución más el volumen de agua agregada.
Para pasar de una unidad de concentración a la otra usamos:

• Peso molecular ( de soluto o solvente): g ← → mol
• Densidad (de solución): g ← → mL Recordar que δ = m/V
• g solución = g soluto + g solvente
PROPIEDADES COLIGATIVAS
Son propiedades que le cambian a un solvente cuando se le agrega un soluto. Dependen del número de
partículas disueltas, a mayor concentración de soluto se genera un mayor cambio en las propiedades del
solvente.
• Disminución de la presión de vapor:

ΔP = P° - P = P° x XSTO
P°: presión de vapor del solvente puro
P: presión de vapor del solvente en la solución
XSTO :: fracción molar del soluto
• Descenso crioscópico (disminución del punto de congelación):

ΔTC = T°C - TC = KC x m
T°C : temperatura de congelación del solvente puro, 0°C para el agua
TC : temperatura de congelación del solvente en la solución
KC : constante crioscópica del solvente, 1,86 °C/m para el agua
m: molalidad de la solución
• Aumento ebulloscópico (aumento del punto de ebullición):

ΔTEB = TEB - T°EB = KEB x m
T°EB : temperatura de ebullición del solvente puro, 100°C para el agua
TEB : temperatura de ebullición del solvente en la solución
KEB: constante ebulloscópica del solvente, 0,52 °C/m para el agua
m: molalidad de la solución
• Presión osmótica: es la presión que se aplica a una solución para detener el flujo de solvente a través de
una membrana semipermeable (permite el paso delsolvente únicamente):
π=MxRxT
M: molaridad de la solución
R: contante universal de gases
T: temperatura, en K

TERMODINÁMICA
Termodinámica: Ciencia que estudia las transformaciones de energía de una forma a otra.
Termoquímica: Parte de la termodinámica que estudia los cambios de energía asociados a las reacciones
químicas.
En termodinámica se estudian los cambios de energía que acompañan a los procesos físicos y químicos.
Sistema: Las sustancias que intervienen en los cambios químicos y físicos que se están estudiando.
Alrededores: Todo lo que está en el entorno del sistema constituye.
Universo: es el sistema más sus alrededores.
El sistema puede considerarse como la parte del universo que se está estudiando.
Calor: energía que se transfire de un cuerpo a mayor temperatura a otro que se encuantra a una menor
temperatura. Se mide en Joules o calorías: 1 cal = 4,18 J
Q = Ce x m x ΔT
Se denomina calor sensible, se calcula cuando hay una variación de temperatura.

Ce : calor específico de la sustancia en J/g.°C o cal/g.°C, tabulado. Es la cantidad de calor que es necesario
agregar a 1 g de sustancia para elevar su temperatura 1°C. Es una propiedad intensiva ya que no depende de la
cantidad de materia que se tenga.
m: masa en gramos
ΔT : T2 – T1
Q = m x ΔH
Se denomina calor latente, se calcula cuando se produce un cambio de estado en la sustancia.
ΔH : energía asociada al cambio de estado, tabulada
Curva de calentamiento(o enfriamiento) de una sustancia:
-En el tramo inclinado el

calor añadido es utilizado
para aumentar la
temperatura de la sustancia
por eso se denomina calor
sensible.
-En el tramo recto el calor

añadido es utilizado para
que la sustancia cambie de
estado de agregación, por
eso se lo llama calor
latente, no se observa en
este caso un cambio en la
temperatura (ocurre a
temperatura constante)

Trabajo: El trabajo comprende un cambio de energía en el cual un cuerpo se desplaza una distancia, d, contra
una fuerza, f; esto es, w = f x d. Se mide en J o cal, al igual que el calor.
El trabajo realizado sobre o por un sistema depende de la presión externa y del volumen.
Cuando la presión externa es constante durante un cambio, la cantidad de trabajo realizado es igual a:
W = P x ΔV
Convensión de signos para Q y W:

• Si el calor ingresa al sistema: sistema endotérmico, tiene signo +
• Si el calor sale del sistema: sistema exotérmico, tiene signo -
• Si el trabajo es realizado por los alrededores sobre el sistema (ingresa trabajo):
trabajo de compresión, tiene signo +
• Si el trabajo es realizado por el sistema sobre los alrededores (sale trabajo):
trabajo de expansión, tiene signo -
Primera Ley
“La energía no puede ser creada ni destruida en ningún proceso, sólo puede transformar en otras formas de
energía.”
ΔE = Q + W
ΔE: energía interna, en J o cal
Entalpía
Es la cantidad de calor que se transfiere o sale de un sistema cuando está experimentando un cambio químico o
físico a presión constante. Se mide en J o cal por mol.
ΔH = ΔE + P x ΔV
ΔH = ∑ (n x ∆H°f)productos - ∑ (n x ∆H°f)reactivos
La entalpía estándar de formación, ΔH°f , de una sustancia es el cambio de entalpía de la reacción en la cual un
mol de sustancia, en un estado especificado, se forma a partir de sus elementos en su estado estándar. Por
convención, el valor de ΔH°f de cualquier elemento en su estado estándar es cero. Estos datos de entalpía se
encuentran tabulados.
• Si ΔH se encuentra junto a los productos, significa que la reacción libera calor a los alrededores, su signo
es negativo y la reacción se denomina exotérmica.
• Si ΔH se encuentra junto a los reactivos, significa que la reacción absorbe calor de los alrededores, su
signo es positivo y la reacción se conoce como endotérmica.
Ley de Hess
El cambio de entalpía de una reacción es el mismo aunque ocurra en un solo paso o en una serie de pasos. Sirve
para determinar el cambio de entalpía de una reacción a partir de las entalpías de reacciones conocidas.
Ejemplo:

Puede “trabajarse en retroceso” para encontrar la forma en que se combinan estas dos ecuaciones conocidas
para obtener la ecuación deseada.
Se quiere 1 mol de CO en el miembro derecho, así que se invierte la ecuación (2), indicada como (-2); de este
modo el calor se absorbe en lugar de desprenderse, así que debe cambiarse el signo de ΔH° . A continuación se
suma a la ecuación (1) y se cancela igual cantidad de moles de las mismas especies en ambos miembros. Con
esto se obtiene la ecuación de la reacción que se quiere. Si se suman los cambios de entalpía correspondientes
se obtiene el cambio de entalpía que se busca.
Entropía
La entropía es una función de estado termodinámica que se asocia con el desorden de un sistema. Se mide en
J/K o cal/K.
∆S = Q / T
• Un mayor desorden conduce a una mayor dispersión de la energía y, por lo tanto, a una entropía mayor,
∆S > 0. Ejemplo: paso de líquido a gas.
• Un menor desorden conduce a una menor dispersión de energía, y por lo tanto, a una entropía menor,
∆S < 0. Ejemplo: paso de líquido a sólido.
ΔS° = ∑(n x S°f)productos - ∑(n x S°f)reactivos
Los valores de S°f se encuentran tabulados para todas las sustancias.

Segunda Ley
“La entropía del universo aumenta en un proceso espontáneo y se mantiene constante en un proceso que se
encuentra en equilibrio (o reversible)”.
∆Suniverso ≥ 0
Para un sistema aislado, la variación de entropía durante un proceso reversible será cero. Es fácil de comprender
puesto que en este caso el sistema equivale al universo ya que no tiene entorno.
Tercera Ley:
“La entropía de una sustancia cristalina perfecta es cero a la temperatura del cero absoluto”.
Espontaneidad
• Un cambio para el que el conjunto de productos es termodinámicamente más estable favorece la
formación de productos, o es espontáneo, en esas condiciones. Una reacción química o un cambio físico
espontáneo es aquel que sucede sin que haya una influencia externa que lo impulse. Ejemplo: el
descongelamiento del hielo a temperatura ambiente.
• Un cambio para el que el conjunto de productos es termodinámicamente menos estable que el conjunto
de reactivos en las condiciones dadas favorece la formación de reactivos, o es no espontáneo, bajo estas
condiciones. Para hacer que un proceso ocurra en su dirección no espontánea, debe someterse a una
influencia externa al sistema; esto es, debe realizarse trabajo sobre el sistema. Ejemplo: el
congelamiento del agua a 0°C.

Aunque una reacción espontánea pudiera ocurrir con rapidez, la espontaneidad termodinámica no tiene
relación con la velocidad.
Energía libre de Gibbs

El cambio de energía libre de Gibbs, ∆G, a temperatura y presión constantes, es:
∆G = ∆H + (T x ∆S)
• Si hay una disminución neta de la energía útil, ∆G es negativo y el proceso es espontáneo (favorece la
formación de productos).
• Si hay un aumento neto de la energía útil, ∆G es positivo y el proceso es no espontáneo (favorece la
formación de reactivos).
• Cuando ∆G es igual a cero , no hay transferencia neta de energía libre; tanto el proceso directo como el
inverso son igualmente favorables. Por lo tanto, se trata de un sistema en equilibrio.
Otra forma de calcular el cambio en la energía libre de Gibbs es:

∆G° = ∑ (n x ∆G°f) productos - ∑ (n x ∆G°f) reactivos
Los valores de ΔG°f también se encuentran tabulados.
Importante relación de signos para determinar la espontaneidad de los procesos:
Función de estado: función cuyo valor sólo depende del estado del sistema y no de la forma en que el sistema
llegó a ese estado. Un cambio de una función de estado describe una diferencia entre dos estados; es
independiente del proceso o trayectoria por la cual ocurre el cambio. Son ejemplos, entalpía, entropía y energía
libre de Gibbs. Calor y trabajo no son funciones de estado.

CINÉTICA QUÍMICA
La cinética química se encarga del estudio de la velocidad de las reacciones, introduciendo la variable tiempo.
Velocidad de reacción: cambio de la concentración en función del tiempo: v = ΔC / Δt
Para una reacción química genérica:
Los signos negativos en los reactivos se deben a que ellos se consumen a lo largo de la reacción, por ende su
concentración disminuye con el tiempo. Los signos positivos en los productos son debidos a que ellos se
generan en la reacción, por lo que su concentración aumenta con el tiempo.
Ley de velocidad:
Es una expresión matemática que relaciona la velocidad de una reacción con la concentración de cada reactivo.
Para la reacción genérica anterior, la ley de velocidad es:
v = k x [A]m x [B]n
k: constante cinética, cuyas unidades dependen del orden de reacción

m: orden de reacción con respecto a A
n: orden de reacción con respecto a B
m + n: orden global de reacción
Cabe aclarar que m y n NO son los coeficientes estequiométricos de las sustancias A y B, sino que son
parámetros experimentales.
Teoría de las colisiones:

• Una reacción se produce por choque de las moléculas de reactivos
• Sólo son eficaces las colisiones cuya energía sea superior a un cierto valor
• En el momento del choque las moléculas han de tener una orientación determinada
Energía de activación: energía mínima necesaria para que una colisión sea eficaz y reaccionen los reactivos. La
Ea funciona como una barrera energética; por ende si la Ea es elevada, la reacción tendrá una baja velocidad; si
la Ea es baja, la reacción ocurrirá rápidamente.
La k, constante cinética, no varía con nada, excepto con la temperatura:
k = A x e-Ea / R x T
Ésta es la ecuación de Arrhenius
A: factor de frecuencia o de Arrhenius

Ea: energía de activación, en J/mol
R: constante universal de gases: 8,314 J/mol.K
Para 2 constantes cinéticas a temperaturas diferentes:

ln (k1 / k2) = (Ea / R) x [(1 /T2) – (1 / T1)]

Gráfica de energía:
Reacción directa:
Reactivos → Productos
En este grágico, ΔE, es la entalpía de la reacción. Para calcularla se utiliza la ecuación:

ΔH = Ea directa – Eainversa
Catalizadores:
Son sustancias que modifican la velocidad de luna reacción sin cambiar el producto final de la misma (son
inertes).
El catalizador trabaja sobre la energía de activación:
-Si el catalizador disminuye la Ea, la velocidad de la

reacción aumenta y se denomina catalizador positivo.
-Si el catalizador aumenta la Ea, la velocidad de la reacción

disminuye y se denomina catalizador negativo.
Factores que afectan la velocidad:

• Estado físico de los reactivos: Las reacciones son más rápidas si los reactivos son gaseosos o están en
solución. En reacciones heterogéneas, la velocidad dependerá de la superficie de contacto entre ambas
fases, siendo mayor cuanto mayor es el estado de división, por ejemplo si es un sólido al estar molido la
reacción será más rápida.
• Concentración de los reactivos: La velocidad de la reacción se incrementa al aumentar la concentración
de los reactivos, ya que aumenta el número de choques entre partículas.
• Temperatura: Un incremento en la temperatura, provoca un aumento en la energía cinética de las
partículas, lo que hace que sea un mayor número de ellas las que superan la Ea, y por ende aumenta la
velocidad.
• Catalizador: Al modificar la Ea, cambian la velocidad de la reacción.

EQUILIBRIO QUÍMICO
Las reacciones químicas que pueden ocurrir en cualquier dirección reciben el nombre de reacciones reversibles.
aA + bB ← → cC + dD
Hay equilibrio químico cuando dos reacciones opuestas ocurren de manera simultánea a la misma velocidad.
Los equilibrios químicos son equilibrios dinámicos; es decir, las moléculas individuales reaccionan en forma
continua, aunque no cambie la composición global de la mezcla de reacción.
La constante de equilibrio, Kc, se define como el producto de la concentración al equilibrio (en moles por litro)
de los productos, cada cual elevado a la potencia que corresponde a su coeficiente en la ecuación balanceada,
dividido entre el producto de la concentración al equilibrio (en moles por litro) de los reactivos, cada cual
elevado a la potencia que corresponde a su coeficiente en la ecuación balanceada.
Ley de Acción de masas: “Para una reacción reversible en equilibrio y a una temperatura constante, una relación
determinada de concentraciones de productos sobre reactivos tiene un valor constante Kc”.
Los líquidos o sólidos puros no intervienen en la expresión de Kc, por lo que sólo se consideran sustancias
gaseosas(g) o en solución acuosa(ac).
Si K<1: El equilibrio se encuentra desplazado hacia la formación de reactivos, se favorece la reacción inversa.
Si K>1: El equilibrio se encuentra desplazado hacia la formación de productos, se favorece la reacción directa.
También se puede definir la contante de equilibrio en función de las presiones parciales de las sustancias, en
este caso la unidad utilizada es atm y sólo se puede escribir para gases(g):
Relación entre Kc y Kp:
R: contante universal de gases, 0,082 atm.L/mol.K

Δn: moles de preductos gaseosos – moles de reactivos gaseosos (de la reacción balanceada): (c + d) – (a + b)
Cuando la ecuación de una reacción reversible se escribe en dirección opuesta, la constante de equilibrio es la
recíproca de la constante de equilibrio original (1/Kc o Kc-1).
Cociente de reacción, Qc
Es La relación que existe entre las concentraciones de productos y reactivos que no están necesariamente en
equilibrio.

El mismo nos permite determinar si el sistema está en equilibrio y la forma en que procederá la reacción:
Qc < Kc: El sistema evolucionará desde los reactivos hacia los productos.
Qc = Kc: El sistema está en equilibrio.
Qc > Kc: El sistema evolucionará desde los productos hacia los reactivos.
Principio de Le-Chatelier:
“Si a un sistema que se encuentra en equilibrio se le modifica alguna de sus variables, el sistema reaccionará de
forma opuesta para retornar al equilibrio”.
• Si aumentamos la concentración(o presión parcial) de A, por ejemplo, el sistema buscará consumir a A,

desplazando el equilibrio hacia el lado opuesto, en este caso hacia productos.
• Si disminuímos la concentración(o presión parcial) de B, por ejemplo, el sistema buscará generar a B,
desplazando el equilibrio hacia el lado donde se encuentra B, en este caso hacia reactivos.
• Si aumentamos la presión total de la mezcla(o disminuímos el volumen), el sistema desplazará el
equilibrio hacia el menor número de moles gaseosos de la reacción balanceada. Si el número de moles
es igual en ambos aldos, no se modifica el equilibrio.
• Si disminuímos la presión total de la mezcla(o aumentamos el volumen), el sistema despalzará el
equilibrio hacia el mayor número de moles gaseosos de la reacción balanceada.
• Si se modifica la cantidad de algún compuesto sólido o líquido, el equilibrio no se modifica debido a que
los mismos no participan del equilibrio.
• Si se aumenta la temperatura, y la reacción es endotérmica, el equilibrio se desplaza hacia productos y
Kc aumenta.
• Si se aumenta la temperatura, y la reacción es exotérmica, el equilibrio se desplaza hacia reactivos y Kc
disminuye.
• Si se disminuye la temperatura, y la reacción es endotérmica, el equilibrio se desplaza hacia reactivos y
Kc disminuye.
• Si se disminuye la temperatura, y la reacción es exotérmica, el equilibrio se desplaza hacia productos y
Kc aumenta.
• Si se agrega un catalizador a la mezcla en equilibrio, no lo modifica debido a que los catalizadores
cumplen su función al inicio de la reacción y al alcanzar el equilibrio, la reacción ya se efectuó.
EQUILIBRIO IÓNICO. pH
Un electrolito es una sustancia que en solcuión acuosa libera iones, ellos son los ácidos, las bases y las sales.
Teorías ácido-base:
Teoría de Arrhenius Teoría de Bronsted-Lowry Teoría de Lewis
Ácido Compuesto que en Toda sustancia capaz de ceder Cualquier sustancia

solución acuosa se uno o más protones, H+ que puede aceptar
disocia para dar un par de
protones, H+ electrones
Base Compuesto que en Toda sustancia capaz de Cualquier sustancia
solución acuosa se aceptar uno o más protones, H+ que tiene un par de
disocia para dar electrones libres
oxhidrilos, OH- para compartir

A partir de las teorías se puede tener la idea de cuáles sustancias son ácidos o bases:
-Ácidos: hidrácidos (HCl), oxoácidos (H2SO4), ácidos orgánicos (CH3COOH)
-Bases: hidróxidos (NaOH), NH3 , aminas orgánicas (CH3NH2)
Se definen el pH y pOH:
pH = - log [H+] pOH = - log [OH-]
[H+] = 10-pH [OH-] = 10-pOH
pH + pOH = 14
Escala de pH:
Reacción de neutralización: Es la reacción entre un ácido y una base para dar una sal y agua
NaOH + HCl → NaCl + H2O
EQUILIBRIO IÓNICO. Equilibrio de solubilidad
Solubilidad: Máxima cantidad de soluto que se puede disolver en un determinado solvente a una temperatura
dada.
Solubilidad Molar [mol/L]: Número de moles disueltos en 1 L de disolución saturada. (s)
Solubilidad [g/L]: Número de gramos de soluto disueltos en 1 L de disolución saturada.
Las sales poco solubles son aquellas que se disocian parcialmente en solución acuosa, liberan sus iones en una
reacción reversible, ejemplo:
AgCl (s) ← → Ag+ (ac) + Cl- (ac)
La constante de este equilibrio se conoce como Kps, constante del producto de solubilidad, debido a que en la
misma no participa la sal por ser un sólido:
Kps = [Ag+] x [Cl-]
Kps = s x s = s2
Por cada ion en el equilibrio, se coloca una letra s representando la concentración del mismo(solubilidad molar).
Además se debe tener en cuenta que si los iones tienen un coeficiente estequimétrico, se debe elevar su
concentración a ese valor.

Qps
Si se quiere saber qué tipo de solución se tiene, se debe calcular el Qps, equivalente al cociente de reacción ya
definido y compararlo con el valor de Kps tabulado para la sal dada.
El mismo tiene la expresión de Kps pero con concentraciones que no son las del equilibrio, por ejemplo:
Qps = [Ag+] x [Cl-]
• Si Qps <Kps: solución insaturada, no hay precipitado

• Si Qps = Kps: solución saturada, no hay precipitado
• Si Qps > Kps: solución sobresaturada, hay precipitado

REDOX Y ELECTROQUÍMICA
Una reacción redox es aquella en la que se da un intercambio de electrones. Siempre se da en simultáneo la
reacción de reducción con la de oxidación.
Oxidación: Un elemento aumenta su estado de oxidación, pierde electrones. El compuesto donde él se

encuentra se conoce como agente reductor.
Reducción: Un elemento disminuye su estado de oxidación, gana electrones. El compuesto donde él se

encuentra se conoce como agente oxidante.
Estados de oxidación comunes:

-El estado de oxidación de un elemento en su estado neutro, es igual a cero
-El estado de oxidación de un ion monoatómico es igual a su carga
-El estado de oxidación del H es +1 en todos los compuestos, excepto en los hidruros metálicos donde es -1.
-El estado de oxidación del O es -2 en todos los compuestos, excepto en peróxidos que es -1, y en superóxidos
que es -1/2.
-Los estados de oxidación de iones poliatómicos o moléculas se calculan de la siguiente manera:
(+3 x 2) + (X x 3) + (-2 x 9) = 0
6 + (X x 3) + (-18) = 0
X x 3 = 18 – 6
X = 12 / 3 = 4
Por lo que el estado de oxidación del carbono es 4.
Balanceo redox, medio ácido:

1. Analizar los estados de oxidación de cada elemento para determinar cuál es el agente oxidante y cúal es
el agente reductor.
2. Escribir las hemirreacciones (oxidación y reducción, por separado). Separar las especies en iones,
teniendo en cuenta que los ácidos se separan liberando sus H, y las sales en metales y no metales. Lo
óxidos, peróxidos y superóxidos NO se separan en iones.
MnO4- → Mn2+
Cl- → Cl2
3. Balancear el elemento que no es O ni H. (color azul)
4. Balancear el O, con H2O: agregar 1 H2O por cada O que falte, en el lado donde hay faltante. (color rojo)
5. Balancear el H, con H+: agregar el doble que se agregó de H2O, en el lado opuesto al agua. (color verde)
6. Balancear las cargas con electrones: agregar tantos electrones como diferencia haya entre los estados de
los elementos que se oxidan o reducen. Los electrones se agregan del lado donde el estado es mayor. Se
debe tener en cuenta que si en el paso 3 se multiplicó alguna de las especies, los electrones calculado se
tienen que multiplicar por el mismo factor. (color violeta)

Para el manganeso en este caso se agregan 5 electrones porque pasa de +7 a +2; para el cloro, se pasa
de -1 a 0, pero en el paso 3 se multiplica por 2 para balancear el Cl, por lo que se agregan 2 electrones.
7. Cuando el número de electrones intercambiados en ambas hemirreacciones no sea el mismo, se

multiplican ambas por un factor para que se igualen los electrones: nunca pueden sobrar electrones.
(color naranja)
( 5 e- + 8 H+ + MnO4- → Mn2+ + 4 H2O) x 2
(2 Cl- → Cl2 + 2 e-) x 5
Por último se hace una sumatoria de las 2 hemirreacciones para obtener la global:
10 e- + 16 H+ + 2 MnO4- + 2 Cl- → 2 Mn2+ + 8 H2O + 5 Cl2 + 10 e-
Los electrones, al ser iguales de un lado y otro, se cancelan. Los coeficientes obtenidos a partir de la redox se
llevan a la reacción inicial, para obtener la reacción molecular balanceada:
2 KMnO4 + 16 HCl → 2 MnCl2 + 5 Cl2 + 8 H2O + 2 KCl
Aclaraciones:
-tanto los H+ como los Cl- de los reactivos provienen del HCl, pero se elige el coeficiente mayor para colocar en la
reacción final
-El KCl se agregó al final, luefo de colocar los coeficientes que dio la redox, debido a que el potasio y el cloro
quedaban desbalanceados.
-El K+ se denomina ion espectador porque no participa de la redox.
Electroquímica:
Es el estudio de los cambios químicos que produce la corriente eléctrica y la generación de electricidad
mediante reacciones químicas.
Celda: Todo par redox, es decir que incluye una reacción de oxidación y una de reducción.
Electrodos: superficies en las cuales tiene lugar las semirreacciones de oxidación o reducción. Éstas pueden o no
participar en las reacciones. Los que no reaccionan reciben el nombre de electrodos inertes.
Electrodo estándar de hidrógeno: electrodo de referencia convencional.
Cátodo: electrodo donde ocurre la reducción a medida que algunas especies ganan electrones.
Ánodo: electrodo donde ocurre la oxidación a medida que algunas especies pierden electrones.
Dependiendo del tipo de celda, cada uno de estos puede ser ya sea el electrodo positivo o negativo, pero los
electrones siempre se mueven desde el ánodo al cátodo.
Celda electrolítica:
Aquella en la que la energía eléctrica de una fuente externa hace que ocurran reacciones químicas no
espontáneas. Se compone de un recipiente donde se encuentra el material de reacción equipado con
electrodos sumergidos en él y conectados a una fuente de corriente directa. A menudo, se utilizan electrodos
inertes que no participan en la reacción.

Ley de Faraday de la electrólisis:
“La cantidad de sustancia que experimenta oxidación o reducción en cada electrodo durante la electrólisis
es directamente proporcional a la cantidad de electricidad que pasa por la celda”.
Q=Ixt
Q: carga en Coulombs, C
I: intensidad de corriente en Amperes, A
T: tiempo en segundos, s
Un faraday es la cantidad de electricidad que corresponde a la ganancia o pérdida y, por lo tanto, al paso de
6.0223x 1023 electrones, o un mol de electrones.
Un Coulomb (C), es la cantidad de carga que pasa por un punto dado cuando un ampere (A) de corriente
eléctrica fluye por un segundo.
Un ampere de corriente es igual a un coulomb por segundo. Un faraday es igual a 96 485 coulombs de carga.
1 F = 96485 C = 1 mol de e-
Una de las más importantes además de las mencionadas es la ELECTRODEPOSICIÓN: procedimiento

electroquímico mediante el cual se logra cubrir una pieza con una fina capa de determinado metal. Para lograrlo
se sumerge la pieza a cubrir en una solución electrolítica que contiene los iones del metal que formará la capa.
La pieza se pondrá en contacto con una fuente de corriente continua y con un electrodo que cumplirá la función
de ánodo, cediendo electrones para que los iones metálicos en solución se reduzcan y se depositen sobre la
pieza, que cumple la función de cátodo. De esta manera se obtiene el recubrimiento metálico en la pieza.
Celda galvánica:
También conocida como voltaica o pila. Es aquella en la que reacciones químicas espontáneas generan
electricidad y la suministran a un circuito externo.
Las dos mitades de la reacción rédox están separadas y se requiere que la transferencia de electrones
ocurra a través de un circuito externo para que tenga lugar la reacción rédox. De esta manera se obtiene
energía eléctrica útil.
Los electrodos se conectan con un alambre y para medir la diferencia de potencial entre los dos electrodos
puede insertarse un voltímetro en el circuito.
El flujo de corriente se mide entre los electrodos colocando un amperímetro en el circuito. El resultado de la
reacción rédox espontánea que ocurre es la corriente eléctrica, y se mide el potencial de celda. El circuito entre
las dos soluciones se cierra mediante un puente salino, el cual puede ser cualquier medio por el que los iones
pasan con lentitud.
El puente salino puede construirse doblando un tubo de vidrio en “U” y se llena con una solución salina

saturada caliente /agar al 5%; por último se deja enfriar. La mezcla fría se “gelifica” y toma la consistencia de
una gelatina firme. De esta manera, la solución no se sale cuando el tubo en U se invierte; sin embargo, los
iones del gel tienen capacidad para moverse.
Una celda en la cual todos los reactivos y productos están en su estado termodinámico estándar (1 M en
especies disueltas y presión parcial de 1 atm en gases) se conoce con el nombre de celda estándar.
El puente salino tiene tres funciones:

1. Permite el contacto eléctrico entre las dos soluciones.
2. Evita que se mezclen las soluciones de los electrodos.
3. Mantiene la neutralidad eléctrica de cada semicelda a medida que los iones entran o salen del
puente salino.
Potenciales estándares de reducción

El potencial estándar del electrodo para cualquier semicelda es el potencial respecto del electrodo
estándar de hidrógeno medido a 25 °C cuando la concentración de cada ion en la solución es de 1 M y la presión
de cualquier gas que esté involucrado es 1 atm.
Por convención, el potencial estándar del electrodo para cada semicelda siempre se tabula como un
proceso de reducción.
Mediante la magnitud del potencial de celda se mide la espontaneidad de su reacción rédox. Los potenciales de
celda elevados (más positivos) son indicativos de una mayor fuerza impulsora de la reacción tal como está
escrita.
Los mismos se calculan a partir de los potenciales de reducción estándares de las especies intervinientes que se
obtienen de tablas. ( Condiciones estpandares en redox: 25°C, 1 atm y 1M para todos los iones).
-A mayor potencial de reducción, la especie tiende más a reducirse, es un mejor agente oxidante.
-A menor potencial de reducción, la especie tiene más a pxidarse, es un mejor agente reductor.
Ejemplo: Primero se obtiene los potenciales de reducción de la tabla para cada especie. Como el cinc tiene
menor E°, se oxidará, esto implica que la reacción de la tabla se debe invertir(todas son reducciones en ella) y su
E° cambia de signo. El cobre al tener un mayor E°, se reducirá y su potencial y reacción quedan inalterables.
Luego se realiza la sumatoria de los potenciales para obtener el de celda. De acuerdo a su signo se puede
deducir qué tipo de celda se tiene.
Si E° > 0, celda galvánica

Si E° < 0, celda electrolítica
ΔG° = - n x F x E°
n: número de electrones intercambiados en la redox

F: constante de Faraday(96485 C/mol de e-)
E°: potencial de la celda
Mediante esta ecuación se justifica la espontaneidad en redox. Cuando la energía libre da negativa, es
espontánea la reacción y la celda es galvánica. Cuano la energía libre es positiva, la reacción es no espontánea y
la celda es electrolítica.
La ecuación de Nernst se utiliza para calcular potenciales de electrodo y potenciales de celda cuya
concentración y presión parcial difieren de las de estado estándar(concentración de iones distinta a 1M).
Q: cociente de reaación

QUÍMICA DEL AMBIENTE
LLUVIA ÁCIDA
Se trata de un fenómeno natural causado por, entre otras cosas, la emisión de químicos durante las erupciones
volcánicas y la descomposición de plantas. Sin embargo, la mayor incidencia de lluvia ácida en nuestros días es
provocada por la acción humana, sobre todo debido al uso de combustibles fósiles (petróleo y carbón) que
provienen de las fábricas, vehículos, centrales eléctricas y calderas.
Cuando el ser humano quema combustibles fósiles,
libera dióxido de azufre (SO2) y óxidos de nitrógeno
(NOx) a la atmósfera. Estos gases químicos reaccionan
con el agua, el oxígeno y otras sustancias para formar
soluciones diluidas de ácido nítrico y sulfúrico. Los
vientos propagan estas soluciones acídicas en la
atmósfera a través de cientos de kilómetros. Cuando
la lluvia ácida alcanza la Tierra, fluye a través de la
superficie mezclada con el agua residual y entra en los
acuíferos y suelos de cultivo.
En primer lugar, la lluvia ácida afecta de manera fatal a

las masas de agua como lagos, ríos y mares. Provoca un
cambio en su acidez que destruye las algas y el plancton,
y aumenta la mortalidad de los peces. Las masas
forestales son también víctimas de este fenómeno, al
devastar los microorganismos que fijan el nitrógeno y
destruir de forma directa las hojas y ramas por contacto.
No solamente los elementos orgánicos se ven afectados por la lluvia ácida: también lo sufren los edificios e
infraestructuras. La acidez disuelve el carbonato de calcio y deteriora el mármol y la caliza, erosionando
monumentos y esculturas.
En cuanto al impacto que tiene sobre los seres humanos, el contacto físico con este tipo de lluvia no es
perjudicial en sí mismo. Lo realmente peligroso son las partículas de nitrato y sulfato que se producen, las
cuales se desplazan a través del aire posibilitando que las inhalemos. En este último caso, una larga exposición a
este tipo partículas podría derivar en ciertas enfermedades respiratorias.
La única forma de luchar contra la lluvia ácida es reducir las emisiones de los contaminantes que la originan.
Esto significa disminuir el consumo de combustibles fósiles.
EFECTO INVERNADERO
Es el fenómeno natural que permite a nuestro planeta mantener las condiciones necesarias para albergar vida.
La atmósfera captura algunos de los rayos del sol que llegan a la corteza terrestre, manteniéndolos dentro para
conseguir una temperatura media de 15°C. Si la atmósfera no atrapara ninguno de estos rayos que rebotan en la
superficie, la temperatura media de la Tierra sería de -18°C.
La atmósfera está compuesta por diversos gases naturales, siendo el nitrógeno, el oxígeno y el argón los que
constituyen el 99,93% del total. Sin embargo, son otros gases como el vapor de agua (H 2O) , el dióxido de
carbono (CO2) , el metano (CH4) , el óxido de nitrógeno (NO2) y ozono (O3) los que tienen una mayor incidencia
en el efecto invernadero. Además, en la atmósfera también están presentes gases artificiales llamados
clorofluorocarbonos (CFC).
En la proporción adecuada, estos gases cumplen su cometido, pero al aumentar su concentración por obra del
hombre, la atmósfera retiene más calor del necesario, provocando el aumento de las temperaturas, el deshielo
de los polos, la desertificación, incendios, tormentas e inundaciones.

Hay tres razones principales: la quema de combustibles fósiles como el petróleo, carbón y gas natural, la
deforestación de bosques y destrucción de ecosistemas marinos, que absorben el dióxido de carbono, y el
aumento de una población que cada vez consume más recursos naturales.

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Teórico

• Unidad 1: Modelos atómicos

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-Modelo atómico probabilístico:

-Números cuánticos: permiten el ordenamiento de los electrones de un átomo

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-Principio de exclusión de Pauli: Ningún par de electrones puede tener los

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Conclusión: a mayor Z, menor radio iónico para especies isoelectrónicas.

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Existen 2 tipos de enlaces químicos:

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Clasificación del enlace covalente

• Enlace simple: se comparten 2 electrones, 1 par.

A su vez, este el enlace covalente se puede clasificar de acuerdo a su polaridad:

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Otra clasificación del enlace covalente es de acuerdo a los átomos

• Enlace covalente puro: los dos elementos aportan electrones al enlace

Geometría electrónica y molecular

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CH4 4 0 Tetraédrica Tetraédrica sp3 No

Geometría trigonal plana: Geometría tetraédrica:

Geometría bipirámide trigonal:

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• Moléculas apolares: Tienen Σμ = 0

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• Fuerzas de Van der Walls

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Cabe aclarar que la interacción entre estas partículas es mayor

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Toma la forma del

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1000 cm3 = 1 L 1 atm = 101325 Pa °K = °C + 273

Teoría cinética molecular

Leyes de los gases

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Fracción molar de cada gas:

Entonces, podemos definir: P 1 = P T x X1 P 2 = P T x X2

a y b se obtienen de tablas, y son constantes para cada gas

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• Dispersión de London, por ejemplo en la mayoría de los compuestos

• Dipolo-Dipolo, donde además de los conocidos en el tema de enlace químico,

• Puente de Hidrógeno, la cual se determina con mayor facilidad porque se debe

Fuerza de la interacción entre partículas:

Punto de ebullición: Temperatura a la cual un líquido se transforma

La velocidad de evaporación depende de:

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Presión de vapor: Presión que ejercen las

Capilaridad: Capacidad de un líquido de ascender por un tubo delgado (capilar).

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Otra clasificación es en base a el tipo de partícula o enlace:

Tipo de Partículas que Fuerzas de Propiedades Ejemplos

Iónico Aniones y Fuerzas -Duros, quebradizos NaCl, LiF,