Qué Nos Puede Dejar de Enseñanza Este Libro

¿Qué nos puede Dejar de enseñanza este libro?
Breiner Santiago Hernández Estrada
Bibliografía
Fernandez, T. y. (2004). Biografia de Carlos Cauhtémoc Sánchez. Obtenido de Biografia y
Vidas. La Enciclopedia biografica en linea.:
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/sanchez_carlos.htm
Sanchez, C., & Carlos. (1996). Un Grito Desesperado. diamante, mexico: ediciones
selectas diamante.
Biografía de Carlos Cuauhtémoc Sánchez.

“(México, 1964) Escritor mexicano. Licenciado en Ingeniería y catedrático de Dirección de
Empresas y Ciencias Exactas, por sus libros sobre la familia, el perdón, la fe y la formación
del carácter ha sido definido como uno de los guías éticos de moda para la juventud y uno
de los más autorizados filósofos de la superación y el liderazgo en Latinoamérica. Para sus
detractores, sin embargo, es sólo otro escritor de libros de autoayuda, un moralista
conservador cuyo éxito se fundamenta en las carencias educacionales de la sociedad
moderna.
Pese a ello, sus libros han encabezado las listas de best sellers de la literatura
latinoamericana, habiendo sido algunos de ellos traducidos al inglés, al francés y al
portugués. A raíz de su popularidad, Carlos Cuauhtémoc Sánchez ha sido también
colaborador en diversos foros de radio y televisión como especialista en el área de
formación humana. Obtuvo el Premio Nacional de las Mentes Creativas otorgado por la
Dirección General del Derecho de Autor y el Premio Nacional de la Juventud en literatura,
que le fue entregado por el presidente Miguel de la Madrid. Ha impartido también
conferencias ante numerosos auditorios del mundo hispano. “(Fernández, Tomás y Tamaro,
Elena. biografía de Carlos Cuauhtémoc Sánchez. En Biografías y Vidas. La enciclopedia
biográfica en línea, 2004.
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/sanchez_carlos.htm)
“Carlos Cuauhtémoc Sánchez inició su trayectoria con Un grito desesperado (1992), áspera

novela sobre los conflictos y el entorno familiar y escolar de un joven inadaptado. Cosechó
a continuación un arrollador éxito de público con Juventud en éxtasis (1993), obra de la que
se venderían más de dos millones de ejemplares a partir de su publicación y que, todavía en
2005, aparecía como el libro más leído en la Encuesta Nacional de Lectura; en esta segunda
novela abordó la sexualidad partiendo de la figura de un estudiante universitario cuyas
actitudes sobre el sexo, el amor y las relaciones prematrimoniales quedan cuestionadas al
descubrir que padece una enfermedad de transmisión sexual. El autor abundó en esta línea
moralista con Juventud en éxtasis 2 (1997).” (Fernández, Tomás y Tamaro, Elena. biografía
de Carlos Cuauhtémoc Sánchez. En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en
línea, 2004. https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/sanchez_carlos.htm)
Resumen de la Obra
Principalmente comienza Narrando sobre un problema familiar que inició con la revisión y
lectura de una carta tomada de un portafolio ajeno, de un portafolio robado, Gerardo (chico
que robo el portafolio) saco la carta y vio que allí se explicaba o se relataba lo sucedido en
un accidente de un hombre con su mujer cuando ésta fue golpeada por un estudiante el cual
ella era su maestra. La carta estaba dedicada exclusivamente a su mujer, pero por cosas de
la vida estos papeles y en especial la carta, estaban en el portafolio, además contaba que el
joven que la golpeo nunca fue condenado a pesar de ser el principal causante de la pérdida
de su bebe. Al terminar de leer las cartas este chico se acostó, ya que, pensó que en los
nuevos sentimientos del director no encontraría el perdón o la nobleza. El robo inicio con
una broma, quien iba a imaginarlo, esta broma a manos del hermano mayor de Saúl donde
encerró a él y a su novia en el baño tanto que el director los descubrió y llamo a su padre,
cuando le comento lo sucedido el padre lo abofeteo y este (Saúl) no encontró más
alternativa que, salir huyendo. Al día siguiente el (el padre) se tomó la modestia de vigilar
la entrada de Saúl y comentar lo sucedido con Saúl. Entre otras cosas el papa de ellos le
dijo al director que era obligación de la escuela educarlos para que no fuera un niño
problema, pero el director le contesto que no solo su hijo Saúl era un problema sino
también Gerardo (parece ser que tenía algún instinto que lo llevo a pensar eso). luego una
tarde, llaman a Gerardo para avisarle que Saúl estaba con unos amigos en la escuela y que
se disponía a asaltarla, Gerardo por obvias razones se fue corriendo a ver si era verdad y
efectivamente, fue cierto. No solo asaltaron la escuela, sino que habían agredido a la
secretaria, un poco más tarde, en la entrevista dada por el director se da a conocer que
Gerardo era quien tenía el portafolio y Saúl era quien le arrebato a su bebé. Luego, Gerardo
decidió entregar el portafolio, no sin antes sacarle copia a sus hojas, pues parecía estar
excitado con esos escritos. El director llego al aula donde se encontraba ubicado Gerardo
para charlar sobre un tema importante como lo es la relación padre e hijo, y es ahí,
irónicamente gracias al director que conoce a una chica llamada sahina que luego, se
volvería su amor verdadero. En todas esas reuniones Gerardo milagrosamente comienza a
entender concepciones plasmadas en la biblia, Tadeo yolza se vuelve el mejor amigo que
pudiera encontrar en este mundo lleno de vacíos.
En una charla impartidas donde Gerardo asistía, le pidió a Tadeo yolza que asistiera para
así solidificar su relación, además, sahian su gran amiga en ese entonces, también asistió,
sahian comenzó a decir cosas importantes, como el lugar donde Saúl se encontraba, y fue
ahí donde Gerardo supo dónde estaba, en una provincia, y por obvias razones él va hasta
allá para buscarlo y traerlo. Al llegar a ese lugar le dijeron que Saúl ya había partido hacia
su “hogar” pero al regresar solo encontró una casa patas para arriba, regreso a la escuela
para ver si estaba ahí pero no lo encontró. En medio del receso dado, llaman a Gerardo,
primero de su casa, le devolvió la llamada, pero no contestaron, luego lo llama su tía
advirtiéndole que no se moviera de la escuela y que se quedara exclusivamente ahí, volvió a
la charla y vio entrar a su padre varias veces y Gerardo comenzó a dudar de la situación. Al
parecer Saúl se había suicidado, dijo el señor Hernández, esa noche en que Gerardo
descanso en el hotel tras ir a buscar en la provincia a Saúl, el regreso, pero tuvo una fuerte
discusión con su padre, en la madrugada con Gerardo lejos y Saúl solo opto por suicidarse,
su padre fue a buscar a ver si se había fugado de nuevo, pero lo encontró colgando de un
cinturón en su cuarto. A pasar el tiempo, la familia de Gerardo se separó, pero volvieron a
juntarse, se mudaron y Gerardo comenzó la construcción de una familia junto con sahian.
Juicio Critico
Bueno, en general yo creo que, si las cosas se hubieran llevado de otra manera, las cosas
fueran sido diferentes. Hay varios aspectos que quisiera tocar, el primer es la manera en
como formamos a nuestros estudiantes y como lo idealizamos o estigmatizamos, no es
posible que existan personas que cataloguen a un estudiante como problema o no por
determinadas actuaciones, creo que es deber de la escuela atacar esas conductas con una
política de amor, con un aprendizaje basado en el amor, comprensión y reivindicación. Otro
aspecto importante, es las relaciones entre escuela y padre de familia, no es posible que un
padre de familia no esté al tanto de las conductas de su hijo y que no sea capaz de preguntar
constantemente el estado académico y disciplinario de sus hijos, creería que este libro nos
deja muy en claro que esa rama comunicativa se debe fortalecer y utilizar constantemente.
Otro tema es, la cultura bromista que poseemos las personas, en especial, los jóvenes.
Nosotros creemos que cualquier broma está bien y que todos deben ser víctimas de ella, y
no, se nos está dejando en claro que toda broma puede desencadenar graves conflictos, y no
solo académico sino familiar, social entre otros… y un último tema, pero no menos
importante, es la crianza y la salud mental. Muchas personas crecimos en que un regaño, un
maltrato físico era la solución para arreglar las conductas o hacerte una persona decente y
“buena” y no es tan así, usar la violencia como método de crianza puede crear personas
violentas y que al mínimo grito activaran su método de defensa, también hay que luchar por
la salud mental, es imposible que nos sigamos haciendo la “Shakira” ciegos, sordos y
mudo, no es posible que pasemos por alto la salud mental, los suicidios y los gritos
desesperados de las personas, muchos jóvenes optan por esta decisión al verse cansados,
colapsados y esperando que algo cambie, ya sea la forma en como los tratan, como los ven,
que no los vean como un problema sino que los vean como personas pensantes que valen la
pena y que cumplen un rol fundamental en esta sociedad llena de vacíos inútiles.

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