OCE - Posiciones Del Cuerpo A Pie Firme y Sobre La Marcha

RA-1 “MY. GRAL.
CAMACHO” BATERIA : “B”

BATERÍA “B” TUMUSLA MATERIA : OCE
BOLIVIA PERIODO : BÁSICO GENERAL
PLAN DE LECCIÓN N° 04
MATERIA : ORDEN CERRADO.

TEMA : Posiciones del cuerpo a pie firme y sobre la
Marcha.
I.- INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS.
A.- Lugar, fecha y hora : De acuerdo al programa semanal.

B.- Tiempo asignado : De acuerdo al programa semanal.
C.- Instructor : Comandante de Patrulla.
D.- Auxiliares : S/A.
E.- Número de instruidos : 18 Soldados.
F.- Método de Instrucción : Conferencia y Disertación.
G.- Uniforme y Equipo : Camuflado.
H.- Referencias : Directiva Específica de Instrucción.
II.- OBJETIVOS DE LA INSTRUCCIÓN.
A.- Tarea.
Realizar las diferentes posiciones del cuerpo a pie firme.
B.- Condición.
En el área de instrucción, con un Fusil FAL.
C.- Norma.
Con energía y precisión, siguiendo los pasos de la demostración.
III.- PRESENTACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN. 10 min.
A.- Atraer la atención. 5 min.
Soldados tengan todos ustedes muy buenos días y sean bienvenidos a esta
área de instrucción ya conocida por todos ustedes, la cual se denomina Patio
de Honor del Regimiento Camacho, quien les habla es el Sbtte. Art. Jorge
Mujica Mendoza designado por el Comando de Batería a través de la sección
III Operaciones, como instructor principal de la materia orden cerrado,
durante el transcurso de los siguientes minutos abarcaremos las posiciones
del cuerpo tanto a pie firme como sobre la marcha.
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B.- Motivación. 2 min.
Soldados la presente unidad de instrucción es de vital importancia, en el

aspecto moral, el Orden Cerrado es la escuela práctica de la disciplina y la
educación espiritual del Soldado, sometiéndolo a la obediencia del superior
que manda y el cumplimiento del deber, mediante la educación moral, tiende
a crear en el Soldado, hábitos y costumbres propias de la actividad y la vida
Militar, por la repetición constante de los ejercicios.
C.- Relación con otras UU.II.. 1 min.
La presente U.I. tiene estrecha relación con las posteriores UU.II. que
veremos a lo largo del presente período de Instrucción.
D.- Actividades del Soldado. 1 min.
Esta U.I. la desarrollaremos mediante el método de Demostración-Ejecución,

esto quiere decir que primero se realizará una demostración detallada y co-
rrecta del ejercicio, posteriormente pasaremos a la ejecución práctica por
parte de ustedes que es lo que más nos interesa para la ejecución correcta
de presente ejercicio.
E.- Anunciar los objetivos de la Instrucción. 1 min.
Se presentará un gráfico, leído por el instructor principal y por dos soldados.
IV.- DESARROLLO DEL TEMA. 40 min.
A.- Posiciones del cuerpo a pie firme.
1.- Arrodillarse.
a.- Pasos de la tarea.
1) Primer paso.
Voz de mando: patrulla, arrodillarse!, a esta voz, se lleva el

izquierdo adelante hasta colocar el talón en tierra con
energía a la distancia de un paso en dirección al pie y
colocando la rodilla derecha en tierra, se perfila el cuerpo
erguido hacia el costado derecho de tal manera, que
concluido el ejercicio, se forme un ángulo recto entre la
pierna derecha por detrás y el pie izquierdo por delante.
2) Segundo paso.
En esta posición, el cuerpo descansa sobre la rodilla

derecha, dejando caer normalmente el brazo derecho a lo
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largo del muslo de este costado con el dorso de la mano al
frente.
3) Tercer paso.
La mano izquierda descansa normalmente con la palma

sobre la rodilla izquierda y los dedos extendidos y juntos. El
mentón recogido y la vista dirigida al frente.
2.- Levantarse.
1) Primer paso.
Voz de mando: patrulla, levantarse!, a esta voz, se gira el pie

izquierdo sobre el talón con un cuarto de giro hacia la
izquierda simultáneamente, sobre la mano izquierda se hace
presión sobre la rodilla para impulsar el cuerpo hacia ade-
lante. Se junta con energía el talón derecho al izquierdo y se
vuelve a la posición fundamental.
3.- Tenderse.
1) Primer paso.
Voz de mando: patrulla, tenderse!, a esta voz, partiendo de la

posición fundamental de adiscresión, se doblan las dos
rodillas al mismo tiempo hasta que toquen tierra.
2) Segundo paso.
Se estira el brazo derecho hacia el frente con los dedos

estirados y el izquierdo doblado a la altura del codo con los
dedos estirados.
3) Tercer paso.
Se dirige perpendicularmente el brazo lo más adelante

posible.
4) Cuarto paso.
A continuación, se lleva el cuerpo adelante echando el codo

izquierdo lo más adelante posible y al mismo tiempo, se
apoya la mano derecha en el suelo y se asienta el abdomen
en el suelo.
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5) Quinto paso.
Luego, se separa el pie izquierdo más o menos 30 cm. del

derecho, asentando los juanetes en tierra.
6) Sexto paso.
En esta posición, las palmas de ambas manos, quedan

extendidas en el suelo y con los dedos juntos, la cabeza
levantada y la vista al frente.
4.- Levantarse.
1) Primer paso.
Voz de mando: patrulla, levantarse!, a esta voz, se dobla la

rodilla derecha pegándola al cuerpo, se levanta a conti-
nuación el cuerpo apoyándose en ambas manos, luego, se
levanta la pierna izquierda hacia adelante. Se completa el
movimiento cuadrando el pie derecho al izquierdo y tomando
la posición fundamental.
B.- Posiciones del cuerpo sobre la marcha.
1.- Arrodillarse y levantarse.
1) Primer paso.
La voz de ejecutiva, se debe dar al asentar el pie izquierdo,

el Soldado, da un paso con el pie derecho y se arrodilla
siguiendo las modalidades indicadas para el arrodillarse a pie
firme.
2) Segundo paso.
Si la voz de mando se da sobre el pie derecho, el Soldado,

debe dar dos pasos más antes de arrodillarse.
3) Tercer paso.
Para levantarse, la voz de mando será: patrulla con compás!,

a esta voz, se ejecuta el movimiento igual que a pie firme y
se espera la siguiente voz de mando que será mar!.
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2.- Tenderse y levantarse.
1) Primer paso.
Este ejercicio sobre la marcha, se realiza con las mismas

modalidades que a pie firme, la voz ejecutiva, debe darse al
asentar el pie izquierdo.
2) Segundo paso.
El Soldado, adelanta el pie derecho y se tiende.
3) Tercer paso.
Para levantarse, se sigue el mismo procedimiento que a pie

firme a la voz de mando de patrullacom con compás!.
4) Cuarto paso.
Luego de que el Soldado, ha vuelto a la posición

fundamental, la siguiente voz de mando será mar!, a esta
voz, el Soldado, parte con el pie izquierdo siguiendo la
marcha normal.
C.- Posiciones del cuerpo a pie firme con armas.
1) Primer paso.
Voz de mando: arrodillarse! a esta voz, se ejecuta de la

misma manera que para el ejercicio sin armas, en cuanto al
fusil, para realizar este ejercicio, se partirá de la posición "al
hombro", para luego terciar el arma y proceder en seguida de
acuerdo a lo prescrito anteriormente.
2) Segundo paso.
Para levantarse, se ejecuta de la misma manera que el

ejercicio sin armas con la variante de que el fusil una vez que
se retorne a la posición fundamental debe volverse a colocar
"al hombro".
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1) Primer paso.
Voz de mando: Tenderse! - Levantarse!, se procede de la

misma manera que para la Instrucción sin armas.
2) Segundo paso.
Con respecto al arma, para realizar este ejercicio, se lleva a

la posición de terciar armas, después, se inclina el cuerpo
hacia adelante tomando el fusil con la mano izquierda
colocando la culata bajo la axila del brazo derecho, ex-
tendiendo al mismo tiempo este brazo, para apoyar la palma
de la mano en el suelo para quedar tendido, automática-
mente el arma, debe quedar en la posición de apuntar.
3) Tercer paso.
Para levantarse, se procede de la misma manera que para la

Instrucción sin armas.
4) Cuarto paso.
En cuanto el arma, se descompone el movimiento en forma

inversa.
Para evitar el desgaste de la articulación de la culata

plegable, en este ejercicio, el fusil, deberá encontrarse con la
culata plegada y para el combate, la misma, se desplegará a
la voz de mando: !Orden de Combate!.
D.- Posiciones del cuerpo sobre la marcha con armas.
1) Primer paso.
La voz ejecutiva se la dará cuando el Soldado, asiente el pie

izquierdo en tierra, al mismo tiempo que asiente el pie
izquierdo, se baja el fusil a la posición de descansen y se
arrodilla sin cuadrar. Los demás movimientos, debe
ejecutárselos de acuerdo a lo prescrito para los ejercicios a
pie firme.
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2) Segundo paso.
Para levantarse, se descompone el ejercicio en forma

inversa.
1) Primer paso.
Para tenderse sobre la marcha, a la voz de mando ejecutiva,

se baja el arma al primer tiempo de descanso y se procede
de acuerdo a lo realizado a pie firme.
2) Segundo paso.
Para levantarse, se procede de acuerdo a lo prescrito para

pie firme pero, a la voz de mando de con compás! y luego, se
continua la marcha a la voz de mando de mar! con el fusil al
hombro.
V.- CONCLUSIÓN. 10 min.
A.- Verificar el aprendizaje. 5 min.
Se realizará una evaluación de forma práctica por patrullas al finalizar la

instrucción con el objeto de evaluar y determinar el nivel de asimilación del
soldado.
B.- Crítica. 1 min.
La crítica será realizada por el instructor principal de la materia o un soldado

destacado de acuerdo a la evaluación práctica y conforme a los objetivos de
instrucción.
C.- Resumen. 2 min.
El resumen será realizado por el instructor principal de la materia al finalizar

la crítica poniendo énfasis en los puntos más relevantes de la unidad de
instrucción.
D.- Remotivación y palabras finales. 2 min.
Muy bien soldados, al llegar a la parte final de la presente U.I. quiero en

principio agradecer por la atención prestada, seguro estoy de que los
conocimientos que día a día van incrementando en su mochila del saber
permitirán que puedan desenvolverse con mayor confianza y seguridad para
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poder alcanzar la excelencia. Espero sigan adelante con las mismas ganas
de triunfar y hasta la próxima unidad de instrucción.
INSTRUCTOR
Vo. Bo.
COMANDANTE DE BATERÍA
8-8

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CAMACHO” BATERIA : “B”

MATERIA : ORDEN CERRADO.

I.- INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS.

A.- Lugar, fecha y hora : De acuerdo al programa semanal.

II.- OBJETIVOS DE LA INSTRUCCIÓN.

Realizar las diferentes posiciones del cuerpo a pie firme.

En el área de instrucción, con un Fusil FAL.

Con energía y precisión, siguiendo los pasos de la demostración.

III.- PRESENTACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN. 10 min.

A.- Atraer la atención. 5 min.

Soldados la presente unidad de instrucción es de vital importancia, en el

C.- Relación con otras UU.II.. 1 min.

D.- Actividades del Soldado. 1 min.

Esta U.I. la desarrollaremos mediante el método de Demostración-Ejecución,

E.- Anunciar los objetivos de la Instrucción. 1 min.

Se presentará un gráfico, leído por el instructor principal y por dos soldados.

IV.- DESARROLLO DEL TEMA. 40 min.

A.- Posiciones del cuerpo a pie firme.

a.- Pasos de la tarea.

Voz de mando: patrulla, arrodillarse!, a esta voz, se lleva el

En esta posición, el cuerpo descansa sobre la rodilla

La mano izquierda descansa normalmente con la palma

a.- Pasos de la tarea.

Voz de mando: patrulla, levantarse!, a esta voz, se gira el pie

a.- Pasos de la tarea.

Voz de mando: patrulla, tenderse!, a esta voz, partiendo de la

Se estira el brazo derecho hacia el frente con los dedos

Se dirige perpendicularmente el brazo lo más adelante

A continuación, se lleva el cuerpo adelante echando el codo

Luego, se separa el pie izquierdo más o menos 30 cm. del

En esta posición, las palmas de ambas manos, quedan

a.- Pasos de la tarea.

Voz de mando: patrulla, levantarse!, a esta voz, se dobla la

B.- Posiciones del cuerpo sobre la marcha.

1.- Arrodillarse y levantarse.

a.- Pasos de la tarea.

La voz de ejecutiva, se debe dar al asentar el pie izquierdo,

Si la voz de mando se da sobre el pie derecho, el Soldado,

Para levantarse, la voz de mando será: patrulla con compás!,

a.- Pasos de la tarea.

Este ejercicio sobre la marcha, se realiza con las mismas

El Soldado, adelanta el pie derecho y se tiende.

Para levantarse, se sigue el mismo procedimiento que a pie

Luego de que el Soldado, ha vuelto a la posición

C.- Posiciones del cuerpo a pie firme con armas.

1.- Arrodillarse y levantarse.

a.- Pasos de la tarea.

Voz de mando: arrodillarse! a esta voz, se ejecuta de la

Para levantarse, se ejecuta de la misma manera que el

a.- Pasos de la tarea.

Voz de mando: Tenderse! - Levantarse!, se procede de la

Con respecto al arma, para realizar este ejercicio, se lleva a

Para levantarse, se procede de la misma manera que para la

En cuanto el arma, se descompone el movimiento en forma

Para evitar el desgaste de la articulación de la culata

D.- Posiciones del cuerpo sobre la marcha con armas.

1.- Arrodillarse y levantarse.

a.- Pasos de la tarea.