Semana 7

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
UNIDAD ACADEMICA, PREPARATORIA “RUBÉN JARAMILLO”
TEMA: Actividad 3. Tarea: La distinción

De sexo, sexualidad y acto sexual.
NOMBRE DEL ALUMNO: Carlos Gustavo Beltràn Ramirez
GRUPO: 2-04
MATERIA: Ética y Desarrollo Humano II
NOMBRE DEL MAESTR@: José Matilde Bernal López
FECHA: El Rosario, Sinaloa, 15 De marzo de 2022

Educar nuestra sexualidad claro que es posible, la educación afectivo-sexual es un
derecho de niños, niñas y adolescentes junto a otros derechos sexuales, como
libertad sexual, privacidad, equidad, convivencia en igualdad y sin
discriminaciones. Todo niño tiene derecho a respuestas sinceras y a la educación.
Todo niño tiene derecho a una educación sexual de calidad, Al iniciarse la
pubertad aumenta la preocupación por la sexualidad. En la primera etapa de la
adolescencia es frecuente la masturbación y las fantasías sexuales, en ocasiones
con compañeros del mismo sexo, motivando dudas sobre la orientación sexual,
con ansiedad y sentimientos de culpa. La masturbación es más frecuente en los
chicos que en las chicas. Generalmente está motivada por la curiosidad y el deseo
de disfrutar un placer intenso. Más adelante puede ser vivida como una descarga
de ansiedad o de tensiones.
En la adolescencia media suelen producirse los primeros contactos físicos

(intercambios de besos y caricias) como una forma de exploración y aventura y en
la adolescencia tardía habitualmente se inician las relaciones sexuales que
incluyen el coito. A diferencia del adulto, la actividad sexual del adolescente suele
ser esporádica, con periodos prolongados durante los cuales el adolescente
permanece en abstinencia. Muchos adolescentes mantienen lo que se denomina
una "monogamia seriada", con enamoramientos intensos y apasionados, pero de
duración más corta que la del adulto. Son más frecuentes las disfunciones
sexuales, que pueden guardar relación con: temor al embarazo, a ser
descubiertos, conflictos de conciencia o actuar bajo presión de la pareja. También
influyen las condiciones en que muchos adolescentes mantienen relaciones
sexuales, de forma incómoda y rápida.
La OMS define a la sexualidad como un aspecto central del ser humano, presente
a lo largo de su vida. Abarca el sexo, las identidades y los papeles de género, el
erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se
vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias,
actitudes, valores, conductas, practicas, papeles y relaciones interpersonales.
El impacto de la sexualidad en las parejas, la sexualidad corresponde a una
necesidad humana que, más allá de sus funciones reproductivas, aporta en la
evolución y desarrollo de la pareja. ... El sexo, por lo tanto, pasó a ocupar un lugar
central dentro de la relación de pareja, teniendo un importante porcentaje de la
responsabilidad respecto del éxito o fracaso de ésta. Puede haber un impacto algo
fuerte ya que la pareja pueda que tenga un contacto de diferente forma y la
manera por la que se trataban gracias a que se les hace complicado hablar y
mantener una conversación debido a que hay ocasiones en que la pareja
recuerda los ante consentimientos que ocurrieron al igual los puede poner muy
felices debido a que la pareja pudo tener el acontecimiento sexual para tener un
hijo o hija y realizar tal acto los puede alegrar u ocasionas nerviosismos debido a
que no saben cómo reaccionar al ver a la persona que hayan realizado tal acto.
El término “sexualidad” se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser

un ser humano: Basada en el sexo, incluye al género, las identidades de sexo y
género, la orientación sexual, el erotismo, la vinculación afectiva y el amor, y la
reproducción.
Las características de una sexualidad sana son
-Disfrutar de tu sexualidad libremente: experimentar y vivir situaciones sexuales

siempre y cuando sean lícitas, es tu derecho. Pero recuerda que no debes permitir
que nadie te presione, afecte tus emociones o ignore cualquiera de tus decisiones.
-Cuidar tu salud: una vez que comienzas una vida sexual es muy importante visitar
a tu médico, realizarte chequeos, análisis u otros estudios para checar tu salud.
-Conocer métodos anticonceptivos: actualmente existen diversas opciones para

protegerse de las ITS (Infecciones de Transmisión Sexual) y embarazos no
deseados. Exigir el uso de un método anticonceptivo es tu derecho.
Las características de una sexualidad perniciosa son: se caracteriza porque se

concibe al otro como objeto de deseo; la relación no se da con libre
consentimiento, si no través de la coacción, uso del poder y violencia de las partes.
REFLEXION PERSONAL SOBRE LO LEIDO:
La lectura del libro acerca de este tema la verdad que esta interesante, es muy
importante que nosotros los jóvenes conozcamos y distingamos lo que es sexo,
sexualidad y acto sexual, también es importante informarnos de como saber llevar
una sexualidad sana y responsable, y conocer lo que es una sexualidad perniciosa
para evitarla, tener una buena educacion sexual y ser un buen adolescente.

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NOMBRE DEL MAESTR@: José Matilde Bernal López

FECHA: El Rosario, Sinaloa, 15 De marzo de 2022

En la adolescencia media suelen producirse los primeros contactos físicos

El término “sexualidad” se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser

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-Disfrutar de tu sexualidad libremente: experimentar y vivir situaciones sexuales

-Conocer métodos anticonceptivos: actualmente existen diversas opciones para

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