Este documento propone integrar herramientas colaborativas de Google Workspace como Jamboard, Hoja de cálculo y Drive en un proyecto de aprendizaje sobre contaminación ambiental. Sugiere usar Jamboard para la preparación y formulación del problema, Hoja de cálculo para la planificación y Documentos de Google para la investigación. Finalmente, evaluar el trabajo de los estudiantes en Drive usando una rúbrica.
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Este documento propone integrar herramientas colaborativas de Google Workspace como Jamboard, Hoja de cálculo y Drive en un proyecto de aprendizaje sobre contaminación ambiental. Sugiere usar Jamboard para la preparación y formulación del problema, Hoja de cálculo para la planificación y Documentos de Google para la investigación. Finalmente, evaluar el trabajo de los estudiantes en Drive usando una rúbrica.
Este documento propone integrar herramientas colaborativas de Google Workspace como Jamboard, Hoja de cálculo y Drive en un proyecto de aprendizaje sobre contaminación ambiental. Sugiere usar Jamboard para la preparación y formulación del problema, Hoja de cálculo para la planificación y Documentos de Google para la investigación. Finalmente, evaluar el trabajo de los estudiantes en Drive usando una rúbrica.
Este documento propone integrar herramientas colaborativas de Google Workspace como Jamboard, Hoja de cálculo y Drive en un proyecto de aprendizaje sobre contaminación ambiental. Sugiere usar Jamboard para la preparación y formulación del problema, Hoja de cálculo para la planificación y Documentos de Google para la investigación. Finalmente, evaluar el trabajo de los estudiantes en Drive usando una rúbrica.
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Las herramientas colaborativas presentadas en el proyecto de aprendizaje que ideaste en la
sesión anterior. Para ello, te sugerimos tomar el problema formulado y las actividades sugeridas que trabajaste en dicha sesión, seleccionar las herramientas de colaboración de Google Workspace y describir cómo las integrarías en tu proyecto de aprendizaje concreto.
Problema Actividades Herramientas de Descripción de la
formulado sugeridas colaboración de integración de las Google Workspace herramientas de colaboraciones seleccionadas El problema de la contaminación del • Acción 1: Reducir - Jamboard 1 preparación: aire se da a nivel el consumo de - Jamboard jamboard: Elige un mundial, es decir, es electricidad para - Hoja de tema ligado a la un problema que ahorrar luz. calculo realidad de los traspasa fronteras. A - Documento alumnos que los nivel nacional el Perú • Acción 2: no Google motive a aprender es uno de los países quemar basura para - drive 2 formulación: que presenta mayor no aumentar la jamboard: ayuda en contaminación contaminación del la formulación del ambiental en aire. problema. Latinoamérica. Se planificación: hoja de presenta mayor • Acción 3:Reducir el cálculo Google; contaminación en el uso de plásticos para ayuda al plan de sector de minería, en cuidar los océanos. trabajo donde la quema de bosques • Acción 4:usar especifiquen las amazónicos, y en transportes que sean tareas previstas, fábricas urbanas. amigables con la grupos, tiempos, etc ¿cuáles son las naturaleza para que para realizarlas. causas del no contamine. problema? 4 investigación; documento Google : ayuda a la redacción del proyecto y actuar como guía. 5 evaluación: drive Por último, evalúa el trabajo de tus alumnos mediante la rúbrica que les has proporcionado con anterioridad, y pídeles que se autoevalúen. Ahora te invitamos a poner en práctica, desde la tableta, la integración de algunas de las herramientas de colaboración de tu curso, en las siguientes dos semanas. Una vez que lo hayas hecho, coméntanos tu experiencia.
La experiencia es interesante ya que refleja la colaboración de los estudiantes en un reto o problema
planteado por ellos mismo, asimismo es un reflejo de lo que ellos pueden hacer con herramientas digitales que están ahí para su ayuda. Lo más importante es que experimentan aprendizajes significativos.
