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página actual: inicio › tests interactivos › espectro autista › valoración en adultos › cociente de empatía

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Aviso importante
La edición y mantenimiento de Cociente de Empatía ( EQ )
EspectroAutista.Info se ha
descontinuado. Para conocer todos
El Cociente de Empatía se presentó por primera vez en la siguiente publicación:
los detalles lea la última noticia.

Baron-Cohen, S.; Wheelwright, S.: The Empathy Quotient: An Investigation of Adults with Asperger Syndrome or High
navegación Functioning Autism, and Normal Sex Differences. Journal of Autism and Developmental Disorders 2004; 34(2):163–175
▲ subir
La fiabilidad y validez del Cociente de Empatía han sido verificadas tal como describe la siguiente publicación:
cociente de empatía
cociente de espectro autista
Lawrence, E. J.; Shaw, P.; Baker, D.; Baron-Cohen, S.; David, A. S.: Measuring empathy: reliability and validity of the
cociente de espectro autista
abreviado Empathy Quotient. Psychological Medicine 2004; 34(05):911–920
cociente de sistematización
cociente de sistematización revisado El cuestionario ha sido traducido directamente del libro The Essential Difference: The Truth about the Male and Female Brain ,
cuestionario de amistad de Simon Baron-Cohen (2003). En relación al género, cuando ha sido posible se ha optado por expresiones neutras como
cuestionario del fenotipo ampliado del “alguien” o “algunas personas”. En las demás ocasiones se ha optado por utilizar el masculino como genérico, evitando así la
autismo
fórmula “o/a”, “él/ella” que tanta naturalidad resta al lenguaje y suponiendo en el lector la elemental capacidad de interpretación.
escala de comportamiento de
cambridge Esta opción no está en absoluto relacionada con el hecho de que el diagnóstico del síndrome de Asperger sea, hasta la fecha, más
evaluador de asperger en adultos frecuente entre los hombres que entre las mujeres.
El libro de Simon Baron-Cohen ha sido publicado en español como La gran diferencia: cómo son realmente los cerebros de
etiquetas hombres y mujeres , Editorial Amat , Barcelona, 2005.
» más etiquetas…
adultos (16) (10)
diferencias de género Escala de Comportamiento de Cambridge
empatía (6) (36) Simon
espectro autista

Baron-Cohen (13) síndrome de Siguiendo las recientes recomendaciones de los autores del Cociente de Empatía, presentamos también en EspectroAutista.Info
Asperger (24)
la versión reducida del test, sin preguntas “vacias” que no aportan puntuación al resultado final, test denominado por sus autores
Escala de Comportamiento de Cambridge.

¿Cómo interpretar el resultado?


Simon Baron-Cohen sugiere las siguientes puntuaciones para interpretar los resultados obtenidos al completar el cuestionario:

Resultados
0–32 Bajo (la media de las personas con síndrome de Asperger o autismo de alto funcionamiento es
de 20)
33–52 Media (la media femenina es de 47 y la masculina de 42)
53–63 Sobre la media
64–80 Muy alto

A continuación hay una lista de afirmaciones. Por favor, lea cada frase con mucho cuidado y escoja su respuesta. No hay
respuestas correctas o incorrectas, ni preguntas capciosas.
El cuestionario tiene 60 preguntas. Por favor, contéstelas todas.
Acuerdo Total Acuerdo Desacuerdo Desacuerdo
◄ ▲▼ ► Parcial Parcial Total

Puedo captar con facilidad si otra persona quiere tomar parte en una
1
conversación.
2 Prefiero la compañía de los animales a la de las personas.

3 Intento seguir las tendencias y las modas actuales.

Encuentro difícil explicar a otras personas las cosas que yo entiendo con
4
facilidad, cuando ellas no las entienden a la primera.
5 Sueño la mayoría de las noches.

6 Me gusta verdaderamente cuidar de otras personas.

7 Intento resolver mis problemas yo solo antes que discutirlos con los demás.

8 Encuentro difícil saber qué es lo que hay que hacer en una situación social.

9 A primera hora de la mañana es cuando estoy en mi mejor momento.

A menudo, al verme envuelto en una discusión, la gente me dice que voy


10
demasiado lejos defendiendo mi punto de vista.
Acuerdo Total Acuerdo Desacuerdo Desacuerdo
◄ ▲▼ ► Parcial Parcial Total

11 No me preocupa mucho llegar tarde a una cita con un amigo o amiga.

Las amistades y las relaciones son demasiado difíciles de mantener, así que
12
procuro no pensar en ello.
13 Nunca quebrantaría una ley, por irrelevante que fuera.

14 Generalmente me cuesta juzgar si alguien ha sido amable o descortés.

En una conversación intento concentrarme en mis propios pensamientos


15
antes que en lo que mi interlocutor pueda estar pensando.
16 Prefiero gastar bromas a contar chistes.

17 Prefiero vivir al día a pensar en el futuro.

18 De pequeño me gustaba cortar gusanos en pedazos para ver que pasaba.

Puedo captar fácilmente si una persona dice una cosa pero en realidad
19
quiere decir otra.
20 Tiendo a tener fuertes convicciones morales.
Acuerdo Total Acuerdo Desacuerdo Desacuerdo
◄ ▲▼ ► Parcial Parcial Total

Me resulta difícil ver porqué algunas cosas molestan tanto a las otras
21
personas.
22 Me resulta fácil ponerme en el lugar de otra persona.

Pienso que la buena educación es lo más importante que los padres pueden
23
enseñar sus hijos.
24 Me gusta hacer las cosas sin reflexionar demasiado.

25 Tengo facilidad para predecir cómo se sentirá otra persona.

26 Enseguida me doy cuenta de si alguien se siente molesto en un grupo.

Si cuando yo hablo alguien se siente ofendido pienso que el problema es


27
suyo, no mío.
Si alguien me pregunta si me gusta su corte de pelo le respondo la verdad,
28
incluso en el caso de que no me guste.
A veces no entiendo porqué alguien se ha sentido ofendido por una
29
determinada observación mía.
30 A menudo la gente me dice que soy totalmente imprevisible.
Acuerdo Total Acuerdo Desacuerdo Desacuerdo
◄ ▲▼ ► Parcial Parcial Total

31 Me gusta ser el centro de atención en cualquier tipo de reunión social.

32 Ver llorar a la gente no me pone especialmente triste.

33 Me gusta discutir de política.

Soy muy sincero, lo que hace que algunos me consideren maleducado


34
aunque esa no sea mi intención.
35 No suelo encontrar confusas las situaciones sociales.

Las otras personas me dicen que tengo facilidad para entender cómo se
36
sienten y que es lo que están pensando.
Cuando hablo con otras personas tiendo más a hablar de sus experiencias
37
que de las mías.
38 Me da pena ver sufrir a un animal.

Soy capaz de tomar decisiones sin que me influencien los sentimientos de


39
los demás.
No me puedo relajar hasta que no he hecho todo lo que había planeado
40
hacer durante el día.
Acuerdo Total Acuerdo Desacuerdo Desacuerdo
◄ ▲▼ ► Parcial Parcial Total

Puedo captar fácilmente si a alguien le aburre o le interesa lo que estoy


41
diciendo.
42 Me afecta ver a personas sufriendo en los programas informativos.

Mis amistades suelen hablarme de sus problemas porque dicen que


43
realmente les comprendo.
44 Me doy cuenta de que molesto incluso si la otra persona no me lo dice.

Con frecuencia empiezo a interesarme por nuevas aficiones, pero en


45
seguida me canso de ellas y busco otras aficiones.
46 A veces la gente me dice que he ido demasiado lejos con mis bromas.

Subirme a atracciones como las "montañas rusas" me pondría demasiado


47
nervioso.
48 A menudo la gente dice que soy insensible, aunque yo no veo por qué.

Si hay alguien nuevo en un grupo pienso que es cosa suya hacer el esfuerzo
49
para integrarse en el mismo.
Por lo general me mantengo emocionalmente indiferente cuando veo una
50
película.
Acuerdo Total Acuerdo Desacuerdo Desacuerdo
◄ ▲▼ ► Parcial Parcial Total

Me gusta tener muy organizadas las actividades de la vida cotidiana y a


51
menudo hago listas de las tareas que tengo que hacer.
52 Puedo conectar y saber como se siente alguien de forma rápida e intuitiva.

53 No me gusta correr riesgos.


54 Me doy cuenta fácilmente de lo que otra persona puede estar deseando
hablar.
Puedo darme cuenta de si otra persona está ocultando sus verdaderas
55
emociones.
56 Antes de tomar una decisión siempre considero los pros y los contras.

57 No elaboro conscientemente las reglas de una situación social.

58 Tengo facilidad para predecir lo que otra persona hará.

59 Tengo tendencia a implicarme en los problemas de mis amigos o amigas.

Suelo apreciar el punto de vista de otras personas, incluso si no estoy de


60
acuerdo con ellas.
La cumplimentación de este cuestionario interactivo no reemplaza en ningún caso una evaluación formal a cargo de un profesional de la
salud. Para calcular el resultado obtenido con sus respuestas presione sobre el botón «Evaluar».

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Este cuestionario no exige para su funcionamiento de una conexión a Internet, pudiendo por tanto ser utilizado en ordenadores sin acceso a la Red. La
versión más reciente está disponible en la dirección
http://EspectroAutista.Info/tests/espectro-autista/adultos/EQ

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