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    Lectura Escritura y Comparacion de Fracciones para Tercer Grado de Primaria

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    Nicol Llasa Ponce
    Este documento presenta información sobre la lectura, escritura y comparación de fracciones. Explica cómo representar fracciones usando figuras divididas en partes iguales, define los términos de una fracción como numerador y denominador, y muestra cómo comparar fracciones usando símbolos como <, > o =. Además, incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos sobre fracciones.

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    Lectura Escritura y Comparacion de Fracciones para Tercer Grado de Primaria

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    Nicol Llasa Ponce
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    Este documento presenta información sobre la lectura, escritura y comparación de fracciones. Explica cómo representar fracciones usando figuras divididas en partes iguales, define los términos de una fracción como numerador y denominador, y muestra cómo comparar fracciones usando símbolos como <, > o =. Además, incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos sobre fracciones.

    Título original

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    Este documento presenta información sobre la lectura, escritura y comparación de fracciones. Explica cómo representar fracciones usando figuras divididas en partes iguales, define los términos de una fracción como numerador y denominador, y muestra cómo comparar fracciones usando símbolos como <, > o =. Además, incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos sobre fracciones.

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    Nicol Llasa Ponce
    Este documento presenta información sobre la lectura, escritura y comparación de fracciones. Explica cómo representar fracciones usando figuras divididas en partes iguales, define los términos de una fracción como numerador y denominador, y muestra cómo comparar fracciones usando símbolos como <, > o =. Además, incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos sobre fracciones.

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    de 8

    Identificación de elementos:

    LECTURA,
    20ESCRITURA Y COMPARACION DE FRACCIONES
    Lectura, escritura y
    comparación de fracciones

    Representación de fracciones:

    Karina compró 3 tortas para su fiesta. Observa como dividió cada torta.

    En 2 pedazos En 3 pedazos En 4 pedazos


    iguales iguales iguales

    Cada pedazo Cada pedazo Cada pedazo


    es un medio es un tercio es un cuarto
    de la torta: de la torta: de la torta:
    un medio 1 un tercio 1 un cuarto 1
    2 3 4

    Términos de una fracción: Comparación de fracciones:

    Andrea partió un pastel en 5 pedazos iguales Teji 7 pedazos


    y baño con chocolate 3 de los pedazos. iguales, los uní
    ¿Qué fracción del pastel tiene chcolate? y forme esta
    chalina

    ¿De qué color ha tejido más?

    3 partes de 7 son rojas 3


    3 partes de 5 tienen chocolate. 7
    3 Se lee: tres quintos 4 partes de 7 son verdes 4
    5 7
    3 Numerador: número de partes con chocolate Ha tejido más de color verde
    5 Denominador: número de partes iguales 3
    4
    4>3= > 7
    7
    ¡Aplica lo aprendido!

    1 Representa las siguientes fracciones. 2 Representa las siguientes fracciones.

    3
    4

    3 Completa la tabla.

    Representación Fracción que indica


    Partes pintadas Total de partes
    gráfica la región coloreada
    3
    3 8 8

    3 Escribe las fracciones que se representan y compáralas. Usa <, > o =.


    3 > 2 4 > 2
    4 3 > 4
    4 6 6
    6 6

    4 Observa cada una de las gráficas, escribe la fracción y luego coloca el símbolo:
    >; <; = según corresponda.
    4 Colorea o escribe las fracciones.

    3 3 4
    4 5 7

    7
    12

    Trabajando en clase

    1 Observa la gráfica y escribe la fracción

    3 Tres cuartos
    4
    2 Escribe la fracción que representa la región coloreada.

    3 Compara cada par de fracciones . Usa <, > o =

    3 1 2 7 1 4 1 1
    7 2
    5 5 8 8 4 2 5 5

    7 9 3 2 5 8 7 3 2
    8 8 4 4 5 8 1 9 2 2

    4 Colorea las nubes que tienen la comparación correcta.

    2 < 4 4 < 3 7 > 3


    5 5 9 9 9 9
    5 < 6
    6 6 9 =9
    9 >8 11 11
    1 < 2
    4 4 12 12

    Sigo aprendiendo
    ZZ Resuelve los siguientes problemas 2 Ana compró 1 kg de jamonada y 4
    8 8
    1 Javier demora 1 de hora en llegar al kg de mortadela. ¿Qué embutido
    4
    colegio y Luis, 3 de hora. ¿Quién de compró en mayor cantidad?
    4
    mora menos en llegar al colegio?
    Javier Luis 3 Eva y Laura compraron 2 panes igua
    1 <
    3
    4 4 les cada una. Eva comió 2 de pan y
    6
    Rpta.: Demora menos Javier Laura 3 . ¿Quién comió más?
    6
    4 Alicia bebe 2 de litro de agua en la mañana y 3 de litro en la tarde. ¿En qué
    5 5
    momento bebe más agua?.

    5 Ubica las fracciones en la recta numérica. Luego, escribelas de mayor a menor.

    3 5 2 7 1 8
    8 8 8 8 8 8

    0 1
    > > > > >

    6 Pinta la fracción menor de cada tarjeta.

    1 2 7 5 4 2 6 7 6 7 3 7
    4 4 5 5 5 5 7 7 7 7 8 8

    7 Completa la tabla:

    Fracción que representa


    Figura Nombre de la fracción
    la parte pintada
    8 Escribe numéricamente las siguientes fracciones:

    • Tres quintos = • Dos décimos =

    • Cinco décimos = • Once novenos =


    • Un cuarto = • Siete octavos =


    • Ocho tercios = • Diez cuartos =

    • Cuatro sextos = • Seis quinceavos =

    • Un medio = • Ocho onceavos =

    9 3
    Dibuja un rectángulo y divídelo en ocho partes iguales. Colorea los .¿Cuál es la
    8
    fracción que no se ha coloreado?
    • La fracción que no se ha coloreado es:

    • se leen las siguientes fracciones:

    1 4 1 5
    = = = =
    4 5 8 6

    2 2 2 4
    = = = =
    3 6 12 9

    2 8 4 1
    = = = =
    6 9 10 2
    Verificando lo aprendido

    1 Divide las siguientes figuras según la fracción que se indica y luego, coloréalas:

    6 3 1 3
    10 4 2 5

    4 2 3
    8 7 12
    2 Colorea en cada figura la fracción que se indica y luego, escríbelas literalmente.

    5 2
    8 6

    1 6
    4 8

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