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    Prueba Secuencias y Patrones 5 Basico 2019

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    Este documento presenta una evaluación sobre secuencias y patrones numéricos. La evaluación consta de 5 secciones que incluyen preguntas de selección múltiple, completar secuencias numéricas y figuras, y escribir reglas para patrones. El objetivo es que los estudiantes identifiquen patrones y reglas numéricas para completar y continuar diferentes secuencias y patrones.

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    Prueba Secuencias y Patrones 5 Basico 2019

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    Este documento presenta una evaluación sobre secuencias y patrones numéricos. La evaluación consta de 5 secciones que incluyen preguntas de selección múltiple, completar secuencias numéricas y figuras, y escribir reglas para patrones. El objetivo es que los estudiantes identifiquen patrones y reglas numéricas para completar y continuar diferentes secuencias y patrones.

    Título original

    415185813-Prueba-Secuencias-y-Patrones-5-Basico-2019

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    Este documento presenta una evaluación sobre secuencias y patrones numéricos. La evaluación consta de 5 secciones que incluyen preguntas de selección múltiple, completar secuencias numéricas y figuras, y escribir reglas para patrones. El objetivo es que los estudiantes identifiquen patrones y reglas numéricas para completar y continuar diferentes secuencias y patrones.

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    Prueba Secuencias y Patrones 5 Basico 2019

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    Este documento presenta una evaluación sobre secuencias y patrones numéricos. La evaluación consta de 5 secciones que incluyen preguntas de selección múltiple, completar secuencias numéricas y figuras, y escribir reglas para patrones. El objetivo es que los estudiantes identifiquen patrones y reglas numéricas para completar y continuar diferentes secuencias y patrones.

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    EVALUACIÓN “SECUENCIAS Y PATRONES”

    Nombre: _________________________________________ Curso: 5to___ Fecha: ___________


    Total: 38 puntos. Ptje.obtenido: ____ Nota:
    I. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta.

    1. ¿Qué patrón genera la secuencia? 2. ¿Qué número continua la secuencia?


    240 – 220 – 200 440- 420- 400

    A. Restar 20 A. 390
    B. Sumar 20 B. 380
    C. Restar 10 C. 410
    D. Multiplicar 10 D. 420

    3. De acuerdo a la siguiente tabla ¿Qué 4. ¿Cuál es la regla numérica para el siguiente


    número debe ir en el recuadro sombreado? patrón?
    103- 100- 97- 94- 91
    43
    55 A. restar 3
    64 B. sumar 5
    76 C. restar 4
    D. multiplicar 4
    A. 65
    B. 74
    C. 75
    D. 53

    5. ¿Cuál es la regla numérica para el siguiente 6. ¿Qué figura continua en el siguiente patrón?
    patrón?

    103- 100- 97- 94- 91


    A.
    E. restar 3
    F. sumar 5 B.
    G. restar 4
    H. dividir 1 C.

    7. ¿Cuál es la regla numérica para el 8. ¿Cuál es el patrón en la siguiente


    siguiente patón? secuencia?
    950- 940- 930- 920- 910 25 – 50 – 75 – 100 – 125
    A. Restar una decena A. 25
    B. Restar dos decenas B. 20
    C. Sumar una decena C. 35
    D. Multiplicar 2
    D. 45
    II. Escribe los 4 números que continúan en los siguientes patrones.

    a) 3, 2, 9, 4, 3, 2, 9, _____, _____, _____, _____

    b) 4, 0, 3, 3, 4, 0, _____, _____, _____, _____

    III. Dibuja las 4 figuras que siguen en el patrón.

    a)

    , _______, ________, _______, _______

    b) , _______, ________, _______, _______

    IV. Completa las siguientes secuencias numéricas.

    a) 18, 24, 30, _____, _____, _____, _____

    b) 27, 36, 45, _____, _____, _____, _____

    c) 8, 12, 16, _____, _____, _____, _____

    V. Escribe una regla para los siguientes patrones y, de acuerdo a esa regla,
    determina el séptimo, el octavo, el noveno y el décimo elemento de cada
    secuencia:

    1) 1,3,5,7,9, ___, ____, ___, ____, ___,

    __________________________________________________________

    2) 2,5,8,14, ___, ____, ___, ___, ____, ___

    __________________________________________________________

    3) 2,4,8,16,32, ___, ____, ___, ____, ___

    ___________________________________________________________
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