Genograma Familiar

Wendy Thalía Morales Rubio

ID: 672160

María Camila Leal Murillo

ID: 633570

Karen Alexandra García Baquero

ID: 290883

Yeimy Alejandra Moscoso Hoyos

ID: 665855

Liliana Villarreal Barreno

ID 674661

Corporación universitaria Minuto de Dios

Psicología 6 semestre

Ibagué – Tolima

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 ACTIVIDAD:  Genograma Familiar

ASIGNATURA: Electiva de Profundización y Aplicación Psicología Sistémica

NRC: 21338

PRESENTA:

Wendy Thalía Morales Rubio

ID: 672160

María Camila Leal Murillo

ID: 633570

Karen Alexandra García Baquero

ID: 290883

Yeimy Alejandra Moscoso Hoyos

ID: 665855

Liliana Villarreal Bareno

ID 674661

DOCENTE: Nidian Johana Sanabria

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IBAGUÉ –TOLIMA SEPTIEMBRE DE 2020

Caso clínico

¡¡¡Soy ex-cocainómana

«La triste realidad es que era demasiado joven y me dejé llevar por las circunstancias y por qué
no decirlo, por los amigos… A mis 17 años me veía allí plantada, inclinada sobre la mesa
mirando aquel polvo blanco, «accedí a la invitación y esnifé mi primera raya de coca en aquella
larga noche donde caerían los gramos a pares. Fue el principio de los 5 años que duró mi
pesadilla, presa de mis mentiras, de robos de dinero en casa, de días sin aparecer ni dar señales de
vida, de abandonar mis estudios, la culpable de los llantos y las penas de mis padres…son una
pareja muy bonita llevan 25 años de casados mi mama una mujer de 45 años dedicada a su hogar,
a mi padre y a mí, de mi padre diré que es un hombre de 50 años, trabajador dedicado a su
negocio de repuestos para autos, aunque tengo una buena relación con los dos, sin duda mi amor
está más cerca de mi padre ya que me consiente mucho y siempre me entiende… por eso siento
una constante agonía que mata en vida, pero es tu vida hasta que no decides lo contrario y
quieres cambiarla.
Desear morir y morirte es lo mejor que te deseas cuando estás enganchado a la cocaína, no se
puede vivir sin ella. ¿Alguien se imagina poder vivir sin aire? Los ataques de ansiedad te oprimen
el pecho cuando te terminas la última bolsa, ya no hay más dinero, pero necesitas más y más y
más… Te desesperas, el corazón late con una fuerza descomunal, la nariz llena de sangre y
heridas producidas por los cortes que genera la coca al esnifarla, no comes, no duermes, la
depresión es tu pan de cada día… En el infierno se puede estar mucho mejor, creedme.
Ahora tengo 24 años, mi existir en este mundo ha cambiado desde que afronté mi enfermedad y
abrí los ojos. Busqué el apoyo de mis familiares y ayuda en un CAD, junto con todos ellos y mis
ganas de superación hoy puedo gritar que: ¡¡¡SOY EX-COCAINÓMANA!!! ¡¡¡Llevo 2 años y
medio sin consumir y así me mantendré hasta el día que me muera porque mi vida vale más que
ese maldito polvo blanco!!!» M.ª José C.

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Análisis de caso

En este caso se utiliza la entrevista cualitativa en su modalidad abierta y bajo los supuestos
metodológicos del relato autobiográfico para entrevistar a la persona durante dos sesiones con
una duración aproximada de 45 a 60 minutos cada una. El tema que se planteó a la persona fue
“Hablar de sí misma y contar como ha sido su experiencia con el uso de drogas. Es fundamental
recalcar que en las relaciones psicoterapéuticas el proceso terapéutico debe ser desde su inicio un
proceso de colaboración entre la persona y el terapeuta.

Hipótesis grupal

Evidenciamos que el inicio de probar drogas como la cocaína fue por curiosidad e incitación de
amigos, no por falta de atención de los padres a pesar de ser muy querida por ellos siempre ha
sentido que su padre la quiere más que su madre.

Hipótesis personal

La necesidad de querer experimentar algo nuevo en su vida la llevo a probar la cocaína el cual la
involucro en un mundo de inciertos y vacíos que tenía y el cual su familia no evidenciaba ya que
sus padres le brindaban amor, pero no notaban algunos vacíos que la joven presentaba como el
hecho de que ella se siente más querida por su padre.

Objetivo terapéutico

Modificar la visión que la familia tiene de sus propias relaciones y conductas para lograr un
cambio en la secuencia sintomática.

Por medio de la terapia de grupo y de las interacciones interpersonales abordar los problemas
personales e interpersonales en un contexto grupal.

Técnicas utilizadas

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En el caso del consumo de drogas la persona presenta excepciones en las cuales decide no
consumir. Desde el punto de vista de este enfoque, el principal objetivo terapéutico al cual se
debe llegar es ayudar al consumidor a descubrir y a utilizar los modelos no problemáticos, con el
fin de favorecer la repetición de los modelos que forman parte de la solución. Es decir, cuando el
consumo de drogas deje de ser un problema para la persona, esto generará nuevas perspectivas
favorables al cambio.

Técnicas Conductuales; se busca cambiar patrones de conducta que acompañan al síntoma, por
ejemplo, el consumidor de cocaína asocia el compartir con amigos al consumo de cocaína, el
alcohólico asocia su convivencia social con la bebida, etc. La finalidad es modificar las acciones
e interacciones que intervienen en el problema. se ha demostrado en pacientes adictos a drogas
que cuando se les permite participar en planear los objetivos y el tipo de tratamiento que desean
recibir se sienten más motivados y logran mejores resultados terapéuticos a la vez que fortalecer
la idea de creer que las personas poseen los recursos para solucionar sus problemas, recordando
que en el mismo problema está la solución.

Intervención Prescripciones Ritualizadas; introducir nuevas normas que van a redefinir la

conducta del joven, esto incluye un proceso completo de preparación, experiencia de realización
e integración a la vida cotidiana, además los rituales promueven un cambio individual, familiar y
social. Tanto con las tareas como en los rituales se trata de que varios miembros de la familia
hagan cosas conjuntamente. En algunas ocasiones, estas tareas se ponen al servicio de la
promoción de alianzas alternativas a las existentes, en lo que se denomina reestructuración de
límites. A veces también permiten manifestar simbólicamente significados familiares no
explícitos. Podemos distinguir varias modalidades; tareas dentro de la sesión, tareas para casa, la
prescripción invariable y los juegos familiares. Los rituales familiares en la terapia familiar
fueron introducidos también por el equipo de Milán. Consiste en la prescripción de tareas
complejas dotadas de significado simbólico implícito que suponen la ejecución secuencial de
múltiples pasos por parte de toda la familia.

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Terapia grupal

Se trabajará la Terapia de Grupo la cual hace referencia al proceso grupal en el cual la interacción
entre los miembros que lo componen se considera el factor terapéutico primario; también hace
referencia a una modalidad de tratamiento que se estima como una herramienta muy utilizada
para la atención de la adicción a sustancias. La Terapia de Grupo cuenta con muchas ventajas a
su favor ya que es vista como vehículo para ayudar a las personas a ejecutar modificaciones en
sus actitudes, opiniones sobre sí mismo y sobre otros, sentimientos y conductas. Este tipo de
terapia de grupo como modalidad de elección para el tratamiento de las adicciones puede ser una
poderosa herramienta terapéutica, ya que en muchos casos es tan eficaz como la terapia
individual, porque los grupos contienen muchos factores gratificantes, como la reducción del
aislamiento, el apoyo entre pares, presenciar la recuperación de los demás, fomentar la esperanza,
el apoyo y la motivación para abandonar el consumo.

Preguntas circulares

Son aquellas ideadas para revelar las relaciones (diferentes) y las diferencias entre relaciones.

1. ¿Cómo explicas la necesidad que sentiste de probar drogas?

¿sientes que el dolor de tus padres ayudo a que tomaras la decisión de salir de las drogas?

Niveles de aprendizaje

Aprendizaje 0: frente a un estímulo determinado frecuente a la respuesta es la misma o es

inexistente.

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Terapeuta: ¿cuál cree usted que fue la consecuencia que la llevo a consumir cocaína siendo
consiente del daño que esto le ocasionaría? ¿cree que falto más autoridad de sus padres frente a
usted?

joven: como le había comentado la consecuencia o más bien lo que me llevo a conocer ese
oscuro mundo de las drogas fue la necesidad de querer probar algo diferente y desgraciadamente
conté con amigos a mi alrededor que me incitaron demasiado para que lo hiciera.

El hecho de que la respuesta de la joven tenga algo de relación con la pregunta indica que está
evadiendo el hecho de que sus padres fueron muy permisivos.

Aprendizaje 1: frente a un estímulo determinado existe un premio o castigo, ya sea o no en el

mismo nivel lógico, implica una corrección de expectativas puede ser la adquisición o la
extinción de un acto.

Joven: mis padres siempre me brindaron mucho amor el sentir la decepción tan grande que les
cause y el daño en sus corazones me llevo a entender que yo tenía que salir de esta situación y lo
he logrado con ellos porque ahora trabajamos más en eso en contar lo que sentimos y la
necesidad de que seamos mucho más unidos.

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Referencias

Fernández, M. G. (1986). EL GENOGRAMA Y LA EVALUACIÓN FAMILIAR. Philip Barker .

https://202065.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/1061218/mod_resource/content/1/El%20genograma
%20y%20la%20evaluacion%20familiar.pd

https://202065.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/1061207/mod_resource/content/
2/13.La_terapia_sist_mica_de_Mil_n.pdf

https://www.lasdrogas.info/guias/guia-jovenes/guias-jovenes-testimonios/

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