Guia de Plan de Aula

DEPARTAMENTO DEL QUINDÍO
MUNICIPIO DE FILANDIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ
Legalización de estudios Res. 0291 de Agosto de 2005
NIT N° 801-004-741-3
ESCUELAS NUEVAS ANEXAS: EL VIGILANTE - EL PARAÍSO - EL PLACER - BAMBUCO BAJO –SUCRE - SAN PABLO - LA CIMA - LA PAZ - RAQUEL MEJIA BOTERO - EL VERGEL - SANTA TERESITA - LAS MERCEDES - MESA ALTA - SAN
LUIS - EL CONGAL – PATIVILCA - SAN GABRIEL
PLAN AULA 2019
TIEMPO PROBABLE 10
ASIGNATURA GRADO PERIODO DOCENTE BASICA SEMANAS
MATEMATICAS PRIMERO PRIMERO PRIMARIA
No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

ESTANDARES DBA ADAPTACION TRANSVERSALIDAD
GUÍA DE LOGRO Y OTROS
-Sabe contar de 0 a Guia 1 Reconozco la Apoyarse con las https://www.yout
99 empezando en Conozcamos utilidad de los cartillas cosecha ube.com/watch?v
Reconozco cualquier parte los números del números en la RED DE =BYwiPoJ-Kt8
significado de ejem 1 al 9 vida cotidiana. MATEMATICAS
números en 17,18,19,20,21 Guia 2 Con la Agrupo distintas https://drive.google.co
diferentes contar de 2 en 2 de decena hacemos clases de m/drive/folders/0BzdP En el computador
contextos 10 en 10 grupos . elementos de cBPONSSpNUl0S0JI o las tablets,
(medición -Si le dan un Guia 5 acuerdo con sus RFdYREE copiar los
,conteo numero sabe cual Adicionemos sin características. números del 1 al
comparación va antes y cual reagrupar Aplico la 10.
codificación después. Guia6 Hagamos adición de En el cuaderno
localización -Resuelve distintos sustracciones sin números de dos trabajar los
entre otros). tipos de problemas desagrupar. cifras en la números del 1 al
Describo sencillos que Guia 4. Estos solución de 10
comparo y involucren sumas y son los números situaciones
cuantifico con restas con números hasta el 50 cotidianas.
números en del 0 al 99. Utilizo la
diferentes sustracción para
contextos y resolver
diversas situaciones
representacione cotidianas.
s.
NIT N° 801-004-741-3
Resuelvo y Reconozco
formulo cantidades y su
problemas en representación
situaciones numérica para
aditivas de describir
composición y situaciones
transformación. cotidianas
-Usa correctamente Guia 23 como Comprendo la

palabras como: cambia el dinámica del
primero , segundo , tiempo. sistema de
etc. Guia 10 estos numeración
- puede numerar son los números decimal para
una secuencia de del 50 al 99 representar
eventos en el cantidades en
tiempo. distintos
- Usa palabras contextos
como antes
después, para
referirse a dos
eventos en el
tiempo.
NIT N° 801-004-741-3
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS PRIMERO SEGUNDO PRIMARIA

Resuelve distintos Guía 9 Empleo y aplico Apoyarse con las Copiar los
Reconozco tipos de problemas encontremos la la adición y cartillas cosecha números en el
significados del sencillos que mejor solución. sustracción en RED DE computador y las
numero en involucren sumas y sus diferentes MATEMATICAS tablets.
diferentes restas con números formas para https://drive.google.co
contextos de 0 a 99 solucionar m/drive/folders/0BzdP
(medición,comp situaciones cBPONSSpNUl0S0JI
aración matemáticas. RFdYREE
,codificación,lo
calización.)
Describo,compa
ro y cuantifico
situaciones con
números en
diferentes
contextos y con
diversas
representacione
s.
Resuelvo y
formulo
problemas en
situaciones
aditivas de
composición y
NIT N° 801-004-741-3
de
transformación.
Ana tiene 15 Guía 7 Utilizo la suma Ejercicios de suma y
lapices y juan tiene aprendamos a para realizar resta que encontramos
12? Cuantos adicionar operaciones en en los libros de
lápices tienen entre reagrupando la solución de Santillana o cualquier
los dos. situaciones. otra editorial del grado
segundo.
Ejercicios que le
podemos copiar en el
tablero.
Pedro tiene 19 Guía Aplico la
dulces y le regala 5 8.desagrupemos sustracción
dulces a diana? para restar desagrupando
Cuantos dulces le para la
quedan a pedro? resolución de
situaciones
cotidianas
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TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS PRIMERO TERCERO PRIMARIA

Comprende el Guía 3 Utilizo las Apoyarse con las https://www.yout
Reconozco significado de los Hagamos operaciones de cartillas cosecha ube.com/watch?v
significados del símbolos = + - por adiciones y suma y resta RED DE =65wZuz-8u-k
número en ejemplo entiende sustracciones para resolver MATEMATICAS
diferentes que la primera sencillas situaciones https://drive.google.co
contextos situación puede básicas de m/drive/folders/0BzdP
(medición, escribirse como adición y cBPONSSpNUl0S0JI
comparación, 15+12=27 sustracción RFdYREE
codificación, Y la segunda 19-
localización.) 5=14 Guía 24 Organizo e
Describo, representemos y interpreto
comparo y Reconoce organicemos información de
cuantifico características en datos interés por
situaciones con objetos (color, medio de tablas
números en forma, tamaño, y pictogramas.
diferentes longitud, edad Identifico las
contextos y con deporte peso) y los características
diversas clasifica a partir de Guía 20 de algunos
representacione estas conozcamos solidos
s. particularidades. cuales son los geométricos en
Resuelvo y sólidos diferentes
formulo geométricos objetos del
problemas en Reconoce en su entorno.
situaciones entorno formas
aditivas de geométricas solidas
NIT N° 801-004-741-3
composición y (como conos,

de cilindros ,esferas o Guía 23 Comprendo la
transformación cubos)y ¿cómo cambia el relación espacio
tiempo? temporal y sus
formas planas unidades de
básicas (como medida para
Reconozco triángulos realizar
significados del cuadrados o secuencias de
numero en círculos) tiempo
diferentes
contextos Utiliza los meses
(medición, del año y los días
conteo, de la semana para
comparación, especificar
codificación momentos en el
,localización tiempo.
entre otros)
Realizo
construcciones
y diseños
utilizando
cuerpos y
figuras
geométricas
tridimensionales
y dibujos o
figuras
geométricas
bidimensionales
Dibujo o
describo
cuerpos o
figuras
NIT N° 801-004-741-3
tridimensionales
en distintas
posiciones y
tamaños
TIEMPO PROBABLE 10
ASIGNATURA
GRADO PERIODO DOCENTE BASICA SEMANAS
MATEMATICAS
PRIMERO CUARTO PRIMARIA

Reconozco en Guía 22 Realizo Apoyarse con las https://www.yout
los objetos Mide el largo de aprendamos a procesos de cartillas cosecha ube.com/watch?v
propiedades o objetos o trayectos medir longitudes medición RED DE =kzrplJ1jvko
atributos que se con unidades no comparando MATEMATICAS
pueden medir estándar como distintos https://drive.google.co
(longitud área. palos ,manos, pasos patrones de m/drive/folders/0BzdP
Volumen, sin utilizar ni medida con cBPONSSpNUl0S0JI
capacidad, peso fraccionarios ni objetos de mi RFdYREE
y masa y en los decimales Guía 14 estos entorno
eventos su Reconoce y son los números
duración propone patrones del 100 al 500 Entiendo la
simples con dinámica del
Construyo números , ritmos o sistema de
secuencias figuras geométricas numeración
numéricas y decimal para
geométricas representar
utilizando
NIT N° 801-004-741-3
propiedades de cantidades hasta

los números y 500
las figuras
geométricas
PLAN AULA 2019
GRADO TIEMPO PROBABLE 10

ASIGNATURA PERIODO DOCENTE BASICA
SEGUNDO SEMANAS
MATEMATICAS PRIMERO PRIMARIA
INDICADOR DE RECURSOS TIC Y

ESTANDARES DBA No. Y TITULO GUÍA ADAPTACION TRANSVERSALIDAD
LOGRO OTROS
Reconozco 1. Representa de Guía 1 Compongo, Apoyarse en las https://www.yout
significados del forma gráfica Juguemos con descompongo y cartillas de cosechas ube.com/watch?v
número en grupos de objetos el ábaco represento RED DE =I3DEmwqZTn4
diferentes de acuerdo a cierta TEMATICAS cantidades MATEMATICAS
contextos, característica. CONJUNTOS utilizando OLIMPIADAS DE
(medición, instrumentos https://drive.google.co MATEMATICAS
conteo, 1 Sabe contar de 0 VALOR adecuados. m/drive/folders/0BzdP RONDA 1 (NO
cBPONSSpRzNvYkE NECESITA
comparación, a 999 empezando POSICIONAL.
0cXdpNEU INTERNET)
codificación, en cualquier parte
localización (por ejemplo 197, RESOLUCION DE
entre otros) 198…) También PROBLEMAS.
NIT N° 801-004-741-3
puede contar de http://olimpiadasq

dos en dos, de uindio.ddns.net/gr
cinco en cinco, de av/es/descargas/
PrimariaPdfSimul
diez en diez, acroRonda1_v1.z
(ejemplo ip
0,5,10,15), si ve un
numero puede
decir su nombre y
si escucha el
nombre del
número lo puede
escribir. (con
números). Sabe
escribir los
números del 0 al
99 con letras
(Ejemplo, sabe que
65 y “sesenta y
cinco”), se refieren
a los mismo.
(ver mayor que,
menor que)
Uso 2. Tiene claro el Guía 4 Establezco Evaluación tipo https://www.yout
representacion concepto de Qué pasa si propiedades y prueba saber Anexo 1 ube.com/watch?v
es unidad, decena, cambiamos el relaciones con =6Huu64cjwc0.
-principalmente centena. Ejemplo orden? los números en
concretas y en 235 hay 2 TEMATICA situaciones
pictóricas – centenas, 3 Propiedad cotidianas.
para explicar el decenas y 5 conmutativa.
valor de unidades, es decir,
posición en el 235= 200+ 30+5.
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sistema de Se le da un número Secuencias

numeración sabe cuál número numéricas.
decimal. va antes y cual
después, (ejemplo, Resolución de
sabe que antes de problemas.
800 va el 799 y
después el 801),. Si
le dan dos
números sabe cuál
es mayor y cuál es
menor, (ejemplo,
sabe que 412 es
mayor que 379)
Represento 4.Ordena objetos ò Guía 10. Recojo, analizo y Apoyarse en las
datos relativos eventos de Representemos represento cartillas de cosecha.
a mi entorno acuerdo a su la información información
usando objetos longitud, distancia, TEMATICAS relacionada con
concretos, área, capacidad, Tablas de nuestro entorno
pictogramas y peso, duración, frecuencia
diagrama de etc. Pictogramas
barras. Diagramas de
Interpreto barras.
cualitativament Conceptos
e datos básicos de
referidos a tiempo, (ayer,
situaciones del hoy, mañana.),
entorno social. pesado liviano,
largo, corto,
mucho, poco,
etc
NIT N° 801-004-741-3
Reconozco 14. Comprende Guía 11 Reconozco las Apoyarse en las https://www.yout

nociones de nociones como ¡Todo lo que líneas paralelas cartillas de cosecha ube.com/watch?v
horizontalidad, horizontal / vertical podemos hacer y =o31qOLSLuP4
verticalidad, / paralelo / con líneas! perpendiculares
paralelismo y perpendicular. TEMATCA
perpendicularid Líneas
ad en distintos paralelas.
contextos y su Líneas
condición perpendiculares
relativa con .
respecto a Líneas
diferentes horizontales.
sistemas de Líneas verticales
referencia.
Identifico 10. Mide el largo Guía 3 Utilizo las Apoyase en las https://www.yout
regularidades y de objetos ò ¡Conozcamos medidas de cartillas de cosechas. ube.com/watch?v
propiedades de trayectos con nuestro longitud y =wk6WSiILWvU
los números unidades estándar, entorno! valoro su
utilizando (metros, TEMATICA importancia en
diferentes centímetros) y no Patrones de la vida diaria.
instrumentos estándar, (paso, medidas:
de cálculo; pie, dedo), sin arbitrarias y
(calculadora, fracciones ni estandarizadas
ábaco, bloques, decimales. Atributos
multibase, etc.) Entiende la ventaja medibles.
de usar unidades
estándar.
NIT N° 801-004-741-3
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS SEGUNDO SEGUNDO PRIMARIA

Represento el 3. Resuelve Guía 5 Planteo y RED DE https://www.yout
espacio distintos tipos de Resultados resuelvo MATEMATICAS ube.com/watch?v
circundante problemas que iguales en problemas que =qmeWF4zQdoI
para establecer involucren suma y asociaciones implican https://drive.google.co
relaciones resta con números diferentes. asociaciones. m/drive/folders/0BzdP OLIMPIADAS DE
espaciales. de 0 a 999, cBPONSSpRzNvYkE MATEMATICAS
Resuelvo y utilizando TEMATICAS: 0cXdpNEU RONDA 1 (NO
formulo materiales Propiedades de NECESITA
problemas en concretos o la adición. INTERNET)
situaciones haciendo dibujos. Propiedad
aditivas de asociativa de la http://olimpiadasq
uindio.ddns.net/gr
composición y adición. av/es/descargas/
de PrimariaPdfSimul
transformación. acroRonda1_v1.z
Propiedades de ip
la suma.
Resuelvo y Guía 6 Resuelvo Evaluación tipo

formulo ¡A restar! situaciones de la prueba saber Anexo 1
problemas en Elementos de la vida diaria
situaciones sustracción. haciendo uso de
aditivas de Ejercitación de la resta.
composición y procedimientos
NIT N° 801-004-741-3
de Resolución de
transformación. problemas
TEMATICA
Propiedades de
la suma.
Uso Guía 8 Represento Propiedades de la Elaboración de

representacion Números a sus cantidades suma. maquetas.
es puestos utilizando Geoplano
-principalmente TEMATICA: objetos
concretas y Valor posicional. concretos, para https://www.yout
pictóricas – Resolución de entender el ube.com/watch?v
para explicar el problemas. valor posicional =gvu3wHIHiQI
valor de de los números.
posición en el
sistema de
numeración
decimal.
Comparo y 7. Puede hacer Guía 7 Establezco Apoyarse en las
ordeno objetos dibujos sencillos Si seguimos la regularidades cartillas de cosecha.
respecto a donde se secuencia, numéricas y
atributos representa un ¿hasta dónde geométricas de
medibles. lugar y la posición llegaremos? objetos.
Construyo de los objetos en TEMATICAS
secuencias ese sitio. Figuras
numéricas y geométricas,
geométricas bidimensionales
utilizando .
propiedades de Sucesiones
los números y numéricas y
geométricas.
NIT N° 801-004-741-3
de las figuras Perímetro.

geométricas.
Reconozco y 11. Sabe leer la Guía 9 Reconozco Apoyarse en las https://www.yout
aplico hora en relojes ¿Cómo se ángulos y los cartillas de cosecha. ube.com/watch?v
traslaciones y digitales y forman los clasifico según =2wsOkWwqheE
giros sobre una manecillas. ángulos? sus
figura. Líneas paralelas. características.
Represento el Líneas
espacio perpendiculares
circundante .
para establecer
relaciones
espaciales.
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS SEGUNDO TERCERO PRIMARIA
ESTANDARE No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TRANSVERSA

DBA ADAPTACION
S GUÍA DE LOGRO TIC Y OTROS LIDAD
NIT N° 801-004-741-3
Uso 13. Reconoce y Guía 12 Represento https://www.yout

representacion propone patrones Ubiquémonos números en la Apoyarse en las ube.com/watch?v
es simples con en la recta recta numérica cartillas de cosechas =iMS71Wz9qU8
-principalmente números, ritmos ò numérica y realizo RED DE
concretas y figuras TEMATICA: operaciones MATEMATICAS
pictóricas – geométricas. Relaciones avanzando o
para explicar el espaciales. retrocediendo https://drive.google.co
valor de Secuencias en esta. m/drive/folders/0BzdP
cBPONSSpRzNvYkE
posición en el numéricas.
0cXdpNEU
sistema de Resolución de
numeración problemas.
decimal.
Uso diversas 5. Comprende que Guía 13 Resuelvo OLIMPIADAS DE
estrategias de multiplicar por un Realizamos problemas en MATEMATICAS
cálculo, número, sencillas situaciones RONDA 1 (NO
(especialmente correspondiente a pruebas multiplicativas NECESITA
cálculo mental) sumar repetidas de habilidad INTERNET)
y de estimación veces. mental con la
para resolver Nota: También se multiplicación. http://olimpiadasq
problemas en sabe las tablas de TEMATICA: uindio.ddns.net/gr
av/es/descargas/
situaciones multiplicar de 0 a Concepto de
PrimariaPdfSimul
aditivas y multiplicación. acroRonda1_v1.z
multiplicativas. Resolución de ip
problemas
Identifico si a la Guía 14 Resuelvo

luz de los datos Juguemos situaciones en la
de un agrupando vida diaria
problema, los objetos de utilizando la
resultados características multiplicación.
simples.
NIT N° 801-004-741-3
obtenidos son o TEMATICA:

no razonables Aplicación de la
multiplicación
Resolución de
problemas.
Realizo y 10. Mide el largo Guía 15. Calculo el área https://www.yout

describo de objetos ò Volando con la de figuras ube.com/watch?v
procesos de trayectos con imaginación, planas y =1KA6ZRad3gw
medición con unidades estándar, resolvemos la reconozco la
patrones (metros, cm) y no situación. importancia de
arbitrarios y estándar, (paso, este cálculo.
algunos pie, dedo), sin TEMATICA:
estandarizados, fracciones ni Aplicación de la
de acuerdo al decimales. multiplicación
contexto. Entiende la ventaja Resolución de
de usar unidades problemas.
estándar.
Realiza también
estimaciones del
área de una figura
por
redescubrimientos.
Analizo y 10. Mide el largo Guía 19. Predigo qué tan TEMATICA https://www.yout
explico sobre la de objetos ò ¡Es probable y probable es que DESARROLLADA ube.com/watch?v
pertinencia de trayectos con seguro que ocurra un EN EL TERCERO Y =wk6WSiILWvU
patrones e unidades estándar, aprenderemos! resultado en CUARTO PERIODO
instrumentos (metros, cm) y no eventos
en procesos de estándar, (paso, TEMATICAS sucesivos.
medición. pie, dedo), sin
NIT N° 801-004-741-3
fracciones ni Posibilidad de
decimales. ocurrencia de
Entiende la ventaja eventos.
de usar unidades Probabilidad.
estándar.
Realiza también
estimaciones del
área de una figura
por
redescubrimientos.
TIEMPO PROBABLE 10 SEMANAS

ASIGNATURA GRADO PERIODO DOCENTE BASICA
MATEMATICAS SEGUNDO CUARTO PRIMARIA

Reconozco 6. Puedo hacer Guía 16 Utilizo la TEMATICAS https://www.yout
propiedades de repartos ¡Qué bueno es división para División. ube.com/watch?v
los números equitativos. compartir! resolver Restas sucesivas. =IsJxMiXRXlU
(ser par, ser Ejemplo. situaciones de la
impar, etc), y vida diaria.
relaciones entre Apoyarse en las OLIMPIADAS DE
ellos, (ser cartillas de cosechas MATEMATICAS
mayor que, ser RED DE RONDA 1 (NO
menor que, ser MATEMATICAS NECESITA
múltiplo de, ser INTERNET)
divisible por), https://drive.google.co
m/drive/folders/0BzdP
NIT N° 801-004-741-3
en diferentes cBPONSSpRzNvYkE http://olimpiadasq

contexto. 0cXdpNEU uindio.ddns.net/gr
Describo, av/es/descargas/
PrimariaPdfSimul
comparo y acroRonda1_v1.z
cuantifico Evaluación tipo
ip
situaciones con prueba saber Anexo 1
números, en
diferentes
contextos y con
diversas
representacion
es.
Reconozco y
valoro simetrías
en distintos
aspectos del
arte y del
diseño
Explico –desde Guía 18 Aplico mis
mi experiencia- ¿Podremos conocimientos
la posibilidad o resolverlo? para hacer
imposibilidad repartos iguales
de ocurrencia TEMATICAS en situaciones
de eventos Divisores cotidianas.
cotidianos. Resolución de
Predigo si la problemas.
posibilidad de
ocurrencia de
un evento es
mayor que la
del otro.
NIT N° 801-004-741-3
Reconozco . Mide el largo de Guía 17. Establezco https://www.yout

congruencia y objetos ò trayectos Comparemos relaciones de ube.com/watch?v
semejanza con unidades figuras. congruencia y =wk6WSiILWvU
entre figuras, estándar, (metros, semejanza entre
(ampliar - cm) y no estándar, TEMATICA objetos y figuras
reducir). (paso, pie, dedo), Congruencia. planas.
Resuelvo y sin fracciones ni Semejanza.
formulo decimales.
problemas en Entiende la ventaja
situaciones de usar unidades
aditivas de estándar.
composición y Realiza también
de estimaciones del
transformación. área de una figura
Identifico si a la por
luz de los datos redescubrimientos.
de un problema
los resultados
obtenidos son ò
no razonables.
NIT N° 801-004-741-3
PLAN AULA 2019
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS TERCERO PRIMERO PRIMARIA

Tiene claro el De que otras Reconozco Libro Cosecha primer Gecompris
Uso concepto de unidad maneras se distintos periodo Aulafacil.com
representacione decena y centena representan los sistemas de RED DE OLIMPIADAS DE
s números? numeración y MATEMATICAS MATEMATICAS
principalmente Guía 1 sus RONDA 1 (NO
concretas y características NECESITA
pictóricas para principales https://drive.google.co INTERNET)
explicar el valor m/drive/folders/0BzdP
de posición en cBPONSSpUHZwdG http://olimpiadasq
el sistema de pSTnRLVkU uindio.ddns.net/gr
numeración av/es/descargas/
decimal. PrimariaPdfSimul
acroRonda1_v1.z
ip
Reconozco Tiene claro el ¡Hagamos Resuelvo y Evaluación tipo Gecompris

propiedades de concepto de unidad cuentas! formulo prueba saber Anexo 1 Sebran
los números (ser decena y centena Guía 2 problemas con
par , ser impar) distintas
Y relaciones estrategias o
entre ellos procedimientos
mayor que y
NIT N° 801-004-741-3
Menor que , ser según la

múltiplo ser situación.
divisible en
diferentes
contextos
Uso diversas Multiplica números Coleccionemos Reconozco Sebran

estrategias de de hasta tres cifras y agrupemos características Gecompris
calculo por un número de cantidades de los números
(especialmente una cifra utilizando iguales. y manejo sus
calculo mental) diversas operaciones.
Y de estimación estrategias. Guía 3
para resolver
problemas en Aulafácil.com
situaciones Gecompris
aditivas y Resuelvo distintos Reconozco que Sebran
multiplicativas. tipos de problemas Existen muchas lo números
que involucres clase de tienen
sumas , restas números. propiedades que
Reconozco multiplicaciones y Guía 4 nos permiten
propiedades de divisiones solucionar
los números (ser problemas con
par , ser impar) mayor facilidad.
Y relaciones
entre ellos
mayor que y
Menor que , ser
múltiplo ser
divisible en
diferentes
contextos
NIT N° 801-004-741-3
Mide y estima Casi todo lo Utiliza patrones Gecompris

Uso diversas longitud, distancia, podemos medir estandarizados Aulafacil.com
estrategias de área ,capacidad Guía 5 de medidas y Sebran
cálculo peso duración , en sus Tangram
(especialmente objetos y eventos. equivalencias y geoplano
cálculo mental) clasificar
y de estimación objetos
para resolver
problemas de
situaciones
aditivas y
multiplicativas
Interpreta y Probemos Resuelvo Gecompris
Clasifico y representa datos nuestra problemas Aulafacil.com
organizo datos dados de diferentes capacidad cotidianos que Sebran
de acuerdo a maneras análisis para su solución Tangram
cualidades y Guía 11 necesitan de las geoplano
atributos y los operaciones con
represento en números y de
tablas. análisis de
Describo información
situaciones a representada en
partir de un gráficas.
conjunto de
datos.
NIT N° 801-004-741-3
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS TERCERO SEGUNDO PRIMARIA

Reconozco y Identifica que Los números Establezco Libro Cosecha Aulafcil.com
describo instrumentos de para medir relaciones de segundo periodo
regularidades y medición debe todo nuestro equivalencia RED DE OLIMPIADAS DE
patrones en emplear según el entorno. entre objetos MATEMATICAS MATEMATICAS
distintos caso Guía 7 según sus RONDA 1 (NO
contextos magnitudes NECESITA
(numérico y https://drive.google.co INTERNET)
geométrico, m/drive/folders/0BzdP
musical y otros. cBPONSSpUHZwdG http://olimpiadasq
pSTnRLVkU uindio.ddns.net/gr
av/es/descargas/
PrimariaPdfSimul
acroRonda1_v1.z
ip
Reconozco Multiplica números Multipliquemo Utilizo las Sebran

propiedades de de hasta tres cifras s con mayor propiedades de gecompris
los números (ser por un número de facilidad. la multiplicación
par , ser impar) una cifra utilizando Guía 8 para resolver de
Y relaciones diversas mejor manera
entre ellos estrategias. problemas del
mayor que y entorno
Menor que , ser
múltiplo ser
divisible en
NIT N° 801-004-741-3
diferentes
contextos
Sebran
Describo Hagamos Realiza gecompris
situaciones que Entiende que repartos justos. correctamente el
requiere el uso dividir corresponde Guía 10 procedimiento
de medidas a hacer repartos de la división
relativas equitativos. para resolver
situaciones que
lo requieran.
Mide y estima Midamos el Establezco Gecompris

Realizo longitud, distancia, tiempo y el relaciones entre Aulafacil.com
estimaciones de área, capacidad espacio. Guía 9 medidas de Sebran
medidas peso duración, en longitud de Tangram
requeridas en la objetos y eventos. superficie y de geoplano
resolución de tiempo.
problemas
relativos
particularmente
a la vida social
económica y de
las ciencias.
Interpreta y Estudiemos la Calculo áreas y
Identifico si a la representa datos figuras y sus perímetros de
luz de los datos dados de diferentes características figuras planas de
de un problema maneras Guía 12 acuerdo con sus
los resultados características
obtenidos son o
no razonables
NIT N° 801-004-741-3
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS TERCERO TERCERO PRIMARIA

Represento el Comprende la Resolvamos Relaciono Libro Cosecha Tercer Aulafcil.com
espacio relación entre la problemas situaciones de periodo
circundante para multiplicación y la cotidianos. reparto con las RED DE OLIMPIADAS DE
establecer división. Guía 14 cantidades que MATEMATICAS MATEMATICAS
relaciones Comprende el uso la representa RONDA 1 (NO
espaciales. de fracciones para NECESITA
Reconozco y describir https://drive.google.co INTERNET)
aplico situaciones en la m/drive/folders/0BzdP
traslaciones y que una unidad se cBPONSSpUHZwdG http://olimpiadasq
giros sobre una divide en partes pSTnRLVkU uindio.ddns.net/gr
figura iguales. av/es/descargas/
Compara PrimariaPdfSimul
fracciones sencillas acroRonda1_v1.z
y reconoce ip
fracciones que
aunque se vean
distintas ,
representan la
misma cantidad
Describo Comprende el uso Resolvamos Resuelvo Evaluación tipo Sebran

situaciones de de fracciones para situaciones con situaciones prueba saber Anexo 1 gecompris
medición describir fracciones. utilizando las
utilizando situaciones en la Guía 15 fracciones
que una unidad se
NIT N° 801-004-741-3
fracciones divide en partes

comunes. iguales.
Compara
fracciones sencillas
y
reconoce
fracciones que
aunque se vean
distintas ,
representan la
misma cantidad
Reconozco y Comprende el Descubramos Calculo el valor Sebran
genero significado de la incógnita. de una variable gecompris
equivalencias igualdad y utiliza e en una situación
entre símbolo. Guía 17 planteada.
expresiones
numéricas y
describo como
cambian los
símbolos
aunque el valor
sigue igual.
Realizo
construcciones
y diseños
utilizando
cuerpos y
figuras
geométricas
tridimensionales
y dibujos
NIT N° 801-004-741-3
geométricos
bidimensionales
Reconoce y Los números Reconozco los
Representa el propone patrones para describir ángulos que
espacio con números o objetos forman un
circundante para figuras geométricas objeto y los
establecer clasifico
relaciones guía 6
espaciales.
Reconozco y
aplico
traslaciones y
giros sobre una
figura.
Ubica lugares en Ubiquémonos Encuentro la
Dibujo y mapas y describe en el espacio. posición de un
describe cuerpo trayectos. Guía 13 objeto con
o figuras relación a un
tridimensionales punto en el
en distintas espacio
posiciones y
tamaños.
Reconozco en
los objetos
propiedades o
atributos que se
puedan medir .
Puede ampliar o Relaciones Establezco
Reconozco reducir figuras en entre objetos relaciones de
congruencia y una cuadricula sólidos. congruencia y
semejanza entre Guía 18 semejanzas
figuras (ampliar entre figuras y
, reducir ) cuerpos solidos.
NIT N° 801-004-741-3
Desarrollo
habilidades para
relacionar
dirección ,
distancia, y
posición en el
espacio
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS TERCERO CUARTO PRIMARIA

Reconozco el Compara ¿Cómo Reconozco el Libro Cosecha cuarto Aulafcil.com
uso de las fracciones sencillas emplear el valor del dinero periodo
magnitudes y y dinero? y su uso RED DE OLIMPIADAS DE
sus unidades de reconoce Guía 20 adecuado MATEMATICAS MATEMATICAS
medida en fracciones que https://drive.google.co RONDA 1 (NO
situaciones aunque se vean m/drive/folders/0BzdP NECESITA
aditivas y distintas , cBPONSSpUHZwdG INTERNET)
multiplicativas. representan la pSTnRLVkU
misma cantidad http://olimpiadasq
Reconozco uindio.ddns.net/gr
significados del av/es/descargas/
numero en PrimariaPdfSimul
diferentes acroRonda1_v1.z
contextos ip
(medición
,conteo,
NIT N° 801-004-741-3
comparación,
codificación,
localización
entre otros)
Dibujo y Mide y estima Equivalencias Comparo y Evaluación tipo Sebran
describo longitud, distancia, entre medidas. relaciono prueba saber Anexo 1 gecompris
cuerpos o área, capacidad, Guía 21 diferentes
figuras peso, duración, en objetos
tridimensionales objetos y eventos. midiendo su
en distintas capacidad
posiciones y volumen y peso.
tamaños .
Puede ampliar o Ampliemos y Construyo
Resuelvo y reducir figuras en reduzcamos diseños
formulo una cuadricula figuras planas utilizando la
problemas en Guía 19 ampliación y
situaciones de reducción de
variación figuras
proporcional
Interpreta y Probemos Resuelvo Gecompris
Clasifico y representa datos nuestra problemas Aulafacil.com
organizo datos dados de diferentes capacidad cotidianos que Sebran
de acuerdo a maneras análisis para su solución Tangram
cualidades y Guía 11 necesitan de las geoplano
atributos y los operaciones con
represento en números y de
tablas. análisis de
Describo información
situaciones a representada en
partir de un gráficas.
conjunto de
datos.
NIT N° 801-004-741-3
PLAN AULA 2019
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS CUARTO PRIMERO PRIMARIA

Describo y DERECHO Guia1 Realiza Cartillla Cosecha OLIMPIADAS DE
argumento BASICO 7 Área y estimaciones y grado cuarto MATEMATICAS
relaciones entre Calcula el área y el perímetro de calcula el área RED DE RONDA (NO
el perímetro y el perímetro de un Figuras planas de figuras planas MATEMATICAS NECESITA
área de figuras rectángulo a partir en situaciones INTERNET)
diferentes. de su base y su de la vida Segundo periodo
Resuelvo y altura, usando cotidiana. https://drive.google.co ttp://olimpiadasqu
formulo números m/drive/folders/0BzdP indio.ddns.net/gra
problemas en cBPONSSpZTdTYm1 v/es/descargas/Pr
situaciones GOUR5TUk imariaPdfSimulac
aditivas de roRonda1_v1.zip
composición y
de
transformación, Evaluación tipo
comparación e Prueba saber anexo 1
igualación.
Resuelvo y DERECHO Guía 2 Utiliza de
formulo BASICO 3 Uso de la manera correcta Juego
problemas cuya Comprende que el multiplicación y las operaciones interactivos
estrategia de residuo de una la división de con números GEDES
solución división naturales en la
NIT N° 801-004-741-3
requiera de las corresponde a lo números solución de

relaciones y que sobra al naturales. problemas.
propiedades de efectuar un reparto
los números equitativo.
naturales y sus
operaciones.
Usa diversas DERECHO Guía 3 Resuelve
estrategias de BASICO 2 Múltiplos de un problemas
cálculo y Entiende los número utilizando los
estimación para conceptos de Cálculos del conceptos
resolver múltiplos y m.c.m básicos de la
problemas en divisores Números teoría de los
situaciones compuestos y números.
aditivas y números primos.
multiplicativas.
Justifico DERECHO Guía 4

regularidades y BASICO 2 Divisibilidad
propiedades de Entiende los por 2,3,5
los números, conceptos de m.c.d
sus relaciones y múltiplos y
operaciones. divisores
Identifico, DERECHO Guía 5
represento y BASICO 15 Líneas paralelas,
utilizo ángulos Usa el líneas oblicuas,
en giros, transportador para clasificación de
aberturas, medir ángulos y los los ángulos
inclinaciones, clasifica según su
figuras, puntas dependiendo de si Amplitud.
y esquinas en son mayores o
situaciones menores a un
estáticas y ángulo recto (90º);
dinámicas.
NIT N° 801-004-741-3
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS CUARTO SEGUNDO PRIMARIA

Comparo y DERECHO Guía 6 Clasifica Cartillla Cosecha OLIMPIADAS DE
clasifico figuras BASICO 14 Trapecios: trapecios según grado cuarto MATEMATICAS
bidimensionales Clasifica polígonos clasificación de su medida de RED DE RONDA (NO
de acuerdo con según sus lados y trapecios según sus ángulos y MATEMATICAS NECESITA
sus sus ángulos. la medida de los calcula su INTERNET)
componentes ángulos. perímetro y área Segundo periodo
(ángulos y Área y a partir de su https://drive.google.co ttp://olimpiadasqu
vértices) y perímetro descomposición m/drive/folders/0BzdP indio.ddns.net/gra
características. en figuras cBPONSSpZTdTYm1 v/es/descargas/Pr
simples. GOUR5TUk imariaPdfSimulac
roRonda1_v1.zip
Interpreto las DERECHO Guía 7 Utiliza las
fracciones en BASICO 5 Equivalencia propiedades de
diferentes Identifica entre fracciones. las fracciones
contextos: fracciones Amplificación para establecer
situaciones de equivalentes y y simplificación las relaciones de
medición, simplifica de fracciones. equivalencia.
relaciones parte fracciones Fracciones
todo, cociente, propias e
razones y impropias.
proporciones
Justifico DERECHO Guía 8 Realiza
regularidades y BASICO 6 operaciones de
NIT N° 801-004-741-3
propiedades de Realiza sumas y Suma y resta de suma y resta de

los números, restas de fracciones fracciones fracciones
sus relaciones y heterogéneas heterogéneas
operaciones. para solucionar
situaciones en
contexto de
medida
Utilizo sistemas DERECHO Guía 9 Utiliza la
de coordenadas BASICO 8 Multiplicación multiplicación y
para especificar Reconoce y división de división de
localizaciones Fracciones y fracciones. fracciones para
y describir números decimales solucionar
relaciones positivos situaciones
espaciales. problema en
contextos de
medida
Conjeturo y DERECHO Guía 10 Ubico figuras
verifico BASICO 17 Ubicación de geométricas en
resultados de Interpreta y figuras en el el plano
aplicar representa datos plano cartesiano. cartesiano y
transformacione descritos como Área y calculo su área y
s a figuras en el puntos en perímetro su perímetro.
plano para el primer cuadrante Clases de
construir del plano triángulo.
diseños.
Reconozco el DERECHO Guía 11 Realiza
uso de algunas BASICO 12 Medidas de estimaciones de
magnitudes Realiza mediciones Peso y medidas de peso
(longitud, área, con unidades de Capacidad y capacidad.
volumen, medida estándar de Reconoce los
capacidad, peso longitud atributos
y masa, (centímetros medibles de los
duración, cuadrados etc.) sólidos para
NIT N° 801-004-741-3
rapidez, masa (gramo calcular su

temperatura) y Kilogramo) área volumen.
de algunas de (centímetro
las unidades que cuadrado,
se usan para capacidad,( litros ,
medir galones etc.) y
cantidades de la tiempo (segundos,
magnitud minutos, etc.)
respectiva en usando números
situaciones naturales
aditivas y fraccionarios y los
multiplicativas. números decimales.
Selecciono
unidades, tanto
convencionales
como
estandarizadas,
apropiadas para
diferentes
mediciones.
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS CUARTO TERCERO PRIMARIA

Identifico y uso DERECHO Guía 12 Utiliza las Cartillla Cosecha OLIMPIADAS DE
medidas BASICO 4 fracciones grado cuarto MATEMATICAS
NIT N° 801-004-741-3
relativas en Comprende la El Metro y decimales para RONDA (NO

distintos relación entre fracciones resolver RED DE NECESITA
contextos. fracción y decimal decimales situaciones MATEMATICAS INTERNET)
Justifico el problemas en
valor de contextos Tercer periodo ttp://olimpiadasqu
posición en el métricos. https://drive.google.co indio.ddns.net/gra
sistema de m/drive/folders/0BzdP v/es/descargas/Pr
numeración cBPONSSpZTdTYm1 imariaPdfSimulac
decimal en GOUR5TUk roRonda1_v1.zip
relación con el
contexto
recurrente de
unidades.
Utilizo la DERECHO Guía 13 Establece Evaluación tipo https://www.yout
notación BASICO 8 Números relaciones de Prueba saber anexo 1 ube.com/watch?
decimal para Reconoce decimales orden en los v=iahB5MUWEt
expresar Fracciones y Conversión de números E
fracciones en números decimales decimal a decimales y
diferentes positivos fracción y realizo
contextos y viceversa. operaciones de
relaciono estas Suma y resta de suma y resta
dos notaciones decimales para resolver
con la de los situaciones
porcentajes. problemas.
Utilizo la DERECHO Guía 14 Resuelve
notación BASICO 8 Multiplicación y situaciones
decimal para Reconoce división de problema que
expresar Fracciones y números implican el uso
fracciones en números decimales decimales. de la
diferentes positivos Multiplicación multiplicación y
contextos y abreviada por 10 división de
relaciono estas , 100 y 1000. números
dos notaciones decimales.
NIT N° 801-004-741-3
con la de los
porcentajes.
Comparo y Guía 15 Modela figuras
clasifico fi Segmento, circulares para
guras radio, diámetro, reconocer los
bidimensionales concepto de elementos de un
de acuerdo circulo círculo y
con sus calcular su
componentes perímetro y área
(ángulos,
vértices) y
características.
Interpreto las DERECHO Guía 16 Establece

fracciones en BASICO 10 Porcentajes, relaciones de
diferentes Reconoce y utiliza conversión entre equivalencia
contextos: porcentajes porcentajes, entre una
situaciones de sencillos (o%, razones o fracción, un
medición, 25%, 50%, 75% y fracciones y decimal y una
relaciones parte 100%) Entiende decimales cantidad
todo, cociente, que el 25% porcentual en
razones y corresponde a una distintos
proporciones cuarta parte(1/4) contextos.
;50% corresponde a
la mitad ( ½ );
75% corresponde a
¾ partes ( ¾) y
100% corresponde
a la totalidad.
Diferencio y DERECHO Guía 17 Realiza
ordeno, en BASICO 12 Volumen, estimaciones de
objetos y Realiza mediciones múltiplos y medidas de peso
eventos, con unidades de y capacidad.
NIT N° 801-004-741-3
propiedades y medida estándar de submúltiplos del Reconoce los

atributos que se longitud metro cúbico. atributos
puedan medir (centímetros Comparación medibles de los
(longitudes, cuadrados etc.) entre volumen sólidos para
distancias, áreas masa (gramo capacidad y calcular su
de superficies Kilogramo) área peso. volumen.
volúmenes de (centímetro
cuerpos sólidos, cuadrado,
volúmenes de capacidad,( litros ,
líquidos y galones etc.) y
capacidades y tiempo (segundos,
recipientes: minutos, etc.)
Utilizo sistemas usando números
de coordenadas naturales
para especificar fraccionarios y los
localizaciones números decimales.
y describir
relaciones
espaciales.
Conjeturo y
verifico
resultados de
aplicar
transformacione
s a figuras en el
plano para
construir
diseños; pesos y
masas de
cuerpos sólidos;
duración de
eventos y
procesos,
NIT N° 801-004-741-3
amplitud de
ángulos).
TIEMPO PROBABLE 10
ASIGNATURA
GRADO PERIODO DOCENTE BASICA SEMANAS
MATEMATICAS
CUARTO CUARTO PRIMARIA

Resuelvo y Resuelve Guía 18 Identifica la OLIMPIADAS DE
formulo problemas de Reconozcamos variable Cartillla Cosecha MATEMATICAS
problemas en proporcionalidad como se dependiente y la grado cuarto RONDA (NO
situaciones de directa e inversa relacionan las variable RED DE NECESITA
proporcionalida usando razones o magnitudes. independiente MATEMATICAS INTERNET)
d directa, proporciones, Magnitudes en situaciones
inversa y tablas, gráficas o directamente cotidianas de Cuarto periodo ttp://olimpiadasqu
producto de ecuaciones. proporcionales. variación. https://drive.google.co indio.ddns.net/gra
medida. (Colombia m/drive/folders/0BzdP v/es/descargas/Pr
Aprende) cBPONSSpZTdTYm1 imariaPdfSimulac
GOUR5TUk roRonda1_v1.zip
Predigo Resuelve Guía 19 Establece

patrones de problemas de Establezcamos relaciones de
variación en proporcionalidad relaciones de proporcionalida
una secuencia directa e inversa variación. d entre
numérica, usando razones o magnitudes para
NIT N° 801-004-741-3
geométrica o proporciones, Razón, hallar el valor de

gráfica tablas, gráficas o proporción e cantidades
ecuaciones. igualdades. desconocidas.
(Colombia
Aprende)
Modelo Resuelve Guía 20 Propone y
situaciones de problemas de Concepto de resuelve
dependencia proporcionalidad razón y situaciones
mediante la directa e inversa proporción. problema en las
proporcionalida usando razones o Magnitudes que intervienen
d directa e proporciones, directamente magnitudes que
inversa. tablas, gráficas o proporcionales. tienen
Identifico, en el ecuaciones Magnitudes correlación
contexto de una (Colombia inversamente directa e inversa
situación, la Aprende) proporcionales.
necesidad De un
cálculo exacto o
aproximado y lo
razonable de los
resultados
obtenidos.
Modelo Guía 21 Utiliza la regla
situaciones de Solucionemos de tres simple
dependencia problemas de directa para
mediante la proporción. solucionar
proporcionalida Regla de 3 problemas de
d directa e directa variación.
inversa. Sólidos
Identifico, en el geométricos
contexto de una
situación, la
necesidad De un
cálculo exacto o
NIT N° 801-004-741-3
aproximado y lo
razonable de los
resultados
obtenidos.
Describo e DERECHO Guía 22 Realiza
interpreto BASICO 16 Organicemos, permutaciones y
variaciones Entiende unos cambiemos y combinaciones
representadas en datos representados combinemos para solucionar
gráficas. de cierta forma y datos. situaciones de
los representa de Arreglos, orden.
otra. combinaciones
y
permutaciones.
PLAN AULA 2019
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS QUINTO PRIMERO PRIMARIA

Dba 2 (grado Guía 1 Cálculo del Libros cosecha
https://www.yout
Resuelvo y cuarto) Entiende Múltiplos y m.c.m.y el RED DE
ube.com/watch?
formulo los conceptos de divisores de m.c.d. para MATEMATICAS
NIT N° 801-004-741-3
problemas cuya múltiplos y números resolver PRIMER PERIODO v=vYoeNS_Lkz

estrategia de divisores. naturales situaciones https://drive.google.co Q
solución Descomposición problema de la m/drive/folders/0BzdP talleres
requiera de las en factores vida diaria. cBPONSSpTHhFSldk complementarios
relaciones y primos. SEFMazg libro cosecha 5
propiedades de Cálculo del Propuesta red
los números m.c.m.y el de matemáticas
naturales y sus m.c.d.
operaciones
Resuelvo y Dba 10 Guía 2 Utiliza la regla Evaluación tipo OLIMPIADAS DE
formulo Resuelve Reglas que de tres para Prueba saber anexo 1 MATEMATICAS
problemas en problemas de aumentan y resolver RONDA (NO
situaciones de proporcionalidad disminuyen situaciones NECESITA
proporcionalida directa. problema en las INTERNET)
d directa, que intervienen
inversa y magnitudes que ttp://olimpiadasqu
producto de tienen indio.ddns.net/gra
medidas. proporcionalida v/es/descargas/Pr
Analizo y d directa o imariaPdfSimulac
explico inversa. roRonda1_v1.zip
relaciones de
dependencia
entre cantidades
que
varían en el
tiempo con
cierta
regularidad en
situaciones
económicas.
Identifico la DBA 3 Guía 3 Soluciono
https://www.yout
potenciación y Comprende que situaciones
ube.com/watch?
la radicación en elevar un número a problema en
NIT N° 801-004-741-3
contextos una cierta potencia Potenciación contextos v=9QjVXWqS8

matemáticos. corresponde a área y volumen métricos Q4
multiplicar de objetos utilizando la
repetidas veces el potenciación y
número. sus propiedades.
Identifico, DBA 14 (grado 4) Guía 4 Comprendo la
represento y Clasifica polígonos Radicación relación
utilizo ángulos según sus lados y Dimensiones de existente entre
en giros, sus ángulos. figuras. potenciación y
https://www.yout
aberturas, Áreas y radicación y la
ube.com/watch?
inclinaciones, volumen utilizo para
v=DxE3bt-
figuras, puntas solucionar
bUMg
y esquinas en situaciones
situaciones problema en
estáticas y contextos
dinámicas. métricos.
Comparo y DBA 15 (grado Guía 5 Utiliza https://www.yout
clasifico figuras cuarto) Ángulos y instrumentos de ube.com/watch?
bidimensionales Usa el triángulos en los medición para v=O83DKSYffp0
de acuerdo transportador para objetos clasificar
con sus medir ángulos y los ángulos de ejercicios para el
componentes clasifica acuerdo a la uso del
(ángulos, dependiendo de si medida de sus trnsportador.
vértices) y son mayores o ángulos y lados.
características. menores a un https://www.goo
ángulo recto gle.com/search?q
=ejercicios+para
+usar+el+transp
ortador&client=f
irefox-b-
ab&dcr=0&tbm
=isch&tbo=u&so
urce=univ&sa=X
NIT N° 801-004-741-3
&ved=0ahUKEw
iA4_fP5KvaAhV
KyVMKHbHsC
10QsAQIJg&bi
w=1366&bih=65
4
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS QUINTO SEGUNDO PRIMARIA

Comparo y DBA 3 Guía 6 Utiliza la Libros cosecha
clasifico objetos Comprende que Potenciación, relación RED DE
tridimensionales elevar un número a radicación, existente MATEMATICAS https://www.yout
de acuerdo con una cierta potencia logaritmación. potenciación y SEGUNDO ube.com/watch?
sus corresponde a Área, volumen y la radicación PERIODO v=JhXkQulf9M
componentes multiplicar dimensiones de para calcular https://drive.google.co M
(caras, lados) y repetidas veces el los objetos logaritmos m/drive/folders/0BzdP
propiedades. número simples.
NIT N° 801-004-741-3
. cBPONSSpTHhFSldk
SEFMazg
Reconozco el DBA 3 Guía 7 Efectúa Evaluación tipo OLIMPIADAS DE

uso de algunas Comprende que Potenciación, correctamente el Prueba saber anexo 1 MATEMATICAS
magnitudes elevar un número a radicación, cálculo de RONDA (NO
(longitud, área, una cierta potencia logaritmación. potencias NECESITA
volumen, corresponde a Solución de radicales y INTERNET)
capacidad, peso multiplicar problemas. logaritmo para
y masa, repetidas veces el solucionar ttp://olimpiadasqu
duración, número situaciones de su indio.ddns.net/gra
rapidez, entorno. v/es/descargas/Pr
temperatura) y imariaPdfSimulac
de algunas roRonda1_v1.zip
de las unidades
que se usan para
medir
cantidades de la
magnitud
respectiva en
situaciones
aditivas y
Multiplicativas.
Predigo
patrones de
variación en
Una secuencia
numérica,
geométrica o
gráfica.
Resuelvo y Guía 8 Identifica el https://www.yout
formulo Números conjunto de ube.com/watch?
problemas en enteros. números enteros v=gn9jm66jjTQ
NIT N° 801-004-741-3
situaciones Representación como una

aditivas de gráfica de los extensión de los https://www.yout
composición, enteros números ube.com/watch?
transformación, naturales y los v=iMS71Wz9qU
comparación e utilizo para 8
igualación. representar
situaciones de la
vida real.
Resuelvo y DBA 1 (grado Guía 9 Resuelve

formulo cuarto) Operaciones con situaciones de la
problemas cuya Conoce los números vida cotidiana
estrategia de números naturales: enteros. utilizando suma http://www.mam
solución 0, 1, 2, ... . Realiza Representación y resta de los utmatematicas.c
requiera de las operaciones entre de números números om/ejercicios/gra
relaciones y ellos. enteros en la enteros. do_5.php#divisio
propiedades de recta numérica. n
los números
naturales y sus
operaciones.
Interpreto las DBA 8 Guía 10 Utiliza el https://www.goo
fracciones en Multiplica o divide Suma y resta de concepto de gle.com/search?c
diferentes el numerador y el fracciones fracción para lient=firefox-b-
contextos: denominador de heterogéneas. hacer ab&dcr=0&biw=
situaciones de una Representación representaciones 1366&bih=654&
medición, fracción por un de fracciones en geométricas en tbm=isch&sa=1
relaciones parte mismo número la recta contextos &ei=oJ_KWtWt
todo, cociente, para hacerla numérica continuos y JKLb5gLfyZmg
razones y equivalente a otra y discretos DQ&q=ejercicio
proporciones. comprende la s+con+fracciones
equivalencia en +para+quinto+g
distintos contextos rado&oq=ejercic
ios+con+fraccio
NIT N° 801-004-741-3
&gs_l=psy-
ab.1.8.0l10.90165
6.912290.0.91603
2.37.23.0.5.5.0.32
2.3386.0j14j4j1.1
9.0....0...1c.1.64.p
sy-
ab..19.18.2094...0
i30k1j0i8i30k1j0
i67k1.0.p2hDfS2
nQ0s
Justifico el DBA 8 Guía 11 Soluciono
valor de Multiplica o divide Situaciones planteo
posición en el el numerador y el multiplicativas situaciones en
sistema de denominador de con fracciones. las que debo
numeración una Solución de efectuar
decimal en fracción por un problemas. operaciones con
relación con el mismo número fracciones.
conteo para hacerla
recurrente de equivalente a otra y
unidades. comprende la
equivalencia en
Diferencio y distintos contextos
ordeno, en
objetos y
eventos,
propiedades y
atributos que se
puedan medir
(longitudes,
distancias, áreas
de superficies
volúmenes de
NIT N° 801-004-741-3
cuerpos sólidos,
volúmenes de
líquidos y
capacidades y
recipientes:
Utilizo sistemas
de coordenadas
para especificar
localizaciones
y describir
relaciones
espaciales.
Conjeturo y
verifico
resultados de
aplicar
transformacione
s a figuras en el
plano para
construir
diseños; pesos y
masas de
cuerpos sólidos;
duración de
eventos y
procesos,
amplitud de
ángulos).
TIEMPO PROBABLE 10
PERIODO DOCENTE BASICA
ASIGNATURA GRADO SEMANAS
TERCERO PRIMARIA
MATEMATICAS QUINTO
NIT N° 801-004-741-3

Uso diversas DBA 9 Guía 12 Utiliza la Libros cosecha
estrategias de Divide una fracción Fracciones representación RED DE
cálculo y de por un número propias e de los números MATEMATICAS
estimación para natural impropias. mixtos para TERCER PERIODO
resolver Números mixtos representar https://drive.google.co
problemas en cantidades no m/drive/folders/0BzdP
situaciones enteras mayores cBPONSSpTHhFSldk
aditivas y que la unidad y SEFMazg
multiplicativas resuelvo
situaciones con
ellas. Evaluación tipo
Prueba saber anexo 1
Utilizo la DBA 1 Guía 13 Establece

notación Usa números Números relaciones de
decimal para decimales de hasta decimales. equivalencia
expresar tres cifras después Clasificación. entre fracciones
fracciones en de la coma Transformación y su
diferentes DBA 5 de decimal a correspondiente
contextos y Escribe fracciones fracción y de representación
relaciono estas como decimales y fracción a decimal.
dos notaciones viceversa. fracción decimal
con DBA 4
la de los Comprende la
porcentajes. relación entre
fracción y decimal.
NIT N° 801-004-741-3
Justifico DBA 12 Guía 14 Utiliza modelos

relaciones de Resuelve Medidas de matemáticos
dependencia problemas que longitud y para calcular el https://www.yout
del área y involucran los superficie. área y perímetro ube.com/watch?
volumen, conceptos de Conversión de de diferentes v=gCQq9ZNpfO
respecto a las volumen, área y unidades. clases de 8
dimensiones de perímetro. polígonos.
figuras y
sólidos.
Identifico, en el DBA 12 Guía 15 Efectúa https://www.goo
contexto de una Resuelve Medidas de conversiones gle.com/search?q
situación, la problemas que volumen, de entre medidas de =ejercicios+de+a
necesidad de un involucran los peso, múltiplos volumen y reas+y+perimetr
cálculo exacto o conceptos de y submúltiplos. capacidad. os+para+primari
aproximado y lo volumen, área y a+para+imprimi
razonable de los perímetro. r&client=firefox-
resultados b-
obtenidos. ab&dcr=0&tbm
=isch&tbo=u&so
urce=univ&sa=X
&ved=0ahUKEw
jIoNX766vaAhU
R2VMKHW6lD
qEQsAQIJg&bi
w=1366&bih=65
4
TIEMPO PROBABLE 10
MATEMATICAS QUINTO CUARTO PRIMARIA
NIT N° 801-004-741-3

Identifico y Guía 18 Establece las Libros cosecha OLIMPIADAS DE
justifico Figuras relaciones de RED DE MATEMATICAS
relaciones de bidimensionales. congruencia y MATEMATICAS RONDA (NO
congruencia y Ejes de simetría. semejanza entre CUARTO PERIODO NECESITA
semejanza entre Figuras figuras planas y PERIODO INTERNET)
figuras. tridimensionales objetos del https://drive.google.co
. Semejanza y entorno. m/drive/folders/0BzdP ttp://olimpiadasqu
congruencia. cBPONSSpTHhFSldk indio.ddns.net/gra
SEFMazg v/es/descargas/Pr
imariaPdfSimulac
roRonda1_v1.zip
Comparo DBA 15 Guía 19 Establece las Evaluación tipo
diferentes Calcula el Medidas de características prueba saber Anexo 1
representacione promedio (la tendencia generales de un
s del mismo media) e identifica central: media, conjunto de
conjunto de la moda en un mediana y moda datos a partir del
datos. Conjunto de datos. cálculo de la
Interpreto media, mediana
información DBA 17 y moda.
presentada Lee e interpreta
en tablas y graficas de líneas.
gráficas.
(pictogramas,
Gráficas de
barras,
diagramas de
líneas,
diagramas
circulares).
NIT N° 801-004-741-3
Describo la
manera como
parecen
distribuirse los
distintos datos
de
un conjunto de
ellos y la
comparo
con la manera
como se
distribuyen
en otros
conjuntos de
datos.
Construyo y DBA 12 Guía 20 Utiliza procesos https://www.yout
descompongo fi Resuelve Área superficial formales para ube.com/watch?
guras y sólidos problemas que de poliedros. calcular el v=3wniQ7NA3Io
a partir de involucran los Volumen de volumen y el
condiciones conceptos de sólidos. área superficial https://www.yout
dadas. volumen, área y de sólidos y ube.com/watch?
perímetro. objetos de mi v=Hm2TvobbJ1
entorno. U
Resuelvo y DBA 6 Guía 21 Resuelve
http://quintogra
formulo Interpreta datos que Relaciones problemas en
donusepresangil.
problemas a involucran entre números los que se
blogspot.com.co/
partir de un porcentajes. razones, relacionan
2014/09/razones-
conjunto de proporciones y razones y
y-
datos porcentajes. porcentajes
proporciones.ht
provenientes de utilizando la
ml
observaciones, herramienta
tecnológica
NIT N° 801-004-741-3
consultas o como medio de

experimentos. verificación.
Construyo DBA 7 Guía 22 Utiliza la

igualdades y Reconoce la Ecuaciones. representación y
desigualdades jerarquía de las Igualdades la solución de
numéricas como operaciones. ecuaciones
representación como estrategia
de relaciones para solucionar
entre distintos problemas.
datos.
Utilizo DBA 10 Guía 23 Utiliza los

diferentes Resuelve Razones, conceptos de
procedimientos problemas de proporciones. proporcionalida
de cálculo para proporcionalidad Transformación d para
hallar el área de directa. de medidas en comprender la
la el plano. representación a
superficie escala de
exterior y el objetos.
volumen de
Algunos
cuerpos sólidos.
Represento y
relaciono
patrones
Numéricos con
tablas y reglas
verbales.
Analizo y
explico
NIT N° 801-004-741-3
relaciones de
dependencia
entre cantidades
que
Varían en el
tiempo con
cierta
regularidad en
situaciones
económicas,
sociales y de las
ciencias
naturales.
DBA 16 PENDIENTE
Comprende la SANTILLANA
probabilidad de
obtener ciertos
resultados
En situaciones
sencillas.

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DEPARTAMENTO DEL QUINDÍO

PLAN AULA 2019

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

-Usa correctamente Guia 23 como Comprendo la

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

composición y (como conos,

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

propiedades de cantidades hasta

PLAN AULA 2019

GRADO TIEMPO PROBABLE 10

INDICADOR DE RECURSOS TIC Y

puede contar de http://olimpiadasq

sistema de Se le da un número Secuencias

Reconozco 14. Comprende Guía 11 Reconozco las Apoyarse en las https://www.yout

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

Resuelvo y Guía 6 Resuelvo Evaluación tipo

Uso Guía 8 Represento Propiedades de la Elaboración de

de las figuras Perímetro.

ESTANDARE No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TRANSVERSA

Uso 13. Reconoce y Guía 12 Represento https://www.yout

Identifico si a la Guía 14 Resuelvo

obtenidos son o TEMATICA:

Realizo y 10. Mide el largo Guía 15. Calculo el área https://www.yout

TIEMPO PROBABLE 10 SEMANAS

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

en diferentes cBPONSSpRzNvYkE http://olimpiadasq

Reconozco . Mide el largo de Guía 17. Establezco https://www.yout

PLAN AULA 2019

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

Reconozco Tiene claro el ¡Hagamos Resuelvo y Evaluación tipo Gecompris

Menor que , ser según la

Uso diversas Multiplica números Coleccionemos Reconozco Sebran

Mide y estima Casi todo lo Utiliza patrones Gecompris

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

Reconozco Multiplica números Multipliquemo Utilizo las Sebran

Mide y estima Midamos el Establezco Gecompris

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

Describo Comprende el uso Resolvamos Resuelvo Evaluación tipo Sebran

fracciones divide en partes

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

PLAN AULA 2019

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

requiera de las corresponde a lo números solución de

Justifico DERECHO Guía 4

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

propiedades de Realiza sumas y Suma y resta de suma y resta de

rapidez, masa (gramo calcular su

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

relativas en Comprende la El Metro y decimales para RONDA (NO

Interpreto las DERECHO Guía 16 Establece

propiedades y medida estándar de submúltiplos del Reconoce los

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

Predigo Resuelve Guía 19 Establece

geométrica o proporciones, Razón, hallar el valor de

PLAN AULA 2019

No. Y TITULO INDICADOR RECURSOS TIC

problemas cuya múltiplos y números resolver PRIMER PERIODO v=vYoeNS_Lkz

contextos una cierta potencia Potenciación contextos v=9QjVXWqS8