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El Signo Linguistico 5to de Sec

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SIGNO LINGÜÍSTICO

QUINTO GRADO DE
SECUNDARIA

PROFESORA:LORENA SÁNCHEZ QUIROZ


I. SEMIOLOGÍA O SEMIÓTICA

Es la ciencia que estudia los signos como


elementos que sirven para intercambiar
información en una sociedad. También podemos
DEFINICIÓN decir que se encarga del estudio de los signos de
una lengua específica (español, japonés, ruso,
quechua, etc.)
Un signo es cualquier elemento (objeto,
El signo imagen, gesto, palabra) que representa una
idea, sentimiento o realidad. Dicho de otro
modo: un elemento que en la comunicación
represente a otro.

El significado ● Es el concepto o imagen


❖ Significado: concepto o idea mental que el hablante representa en su
que representa; la parte mente al haberla extraído de la realidad.
● Es la idea correspondiente a la palabra.
abstracta. ● Forma parte del plano del contenido.

❖ Significante: parte que el


emisor recibe con alguno de
sus sentidos; la forma Son los sonidos o imagen acústica de las
concreta y material. letras que se representan en la mente
mediante los fonemas.
● Constituye el plano de la expresión.
El signo lingüístico

¿Qué es el signo lingüístico?


Es un elemento perceptible que
emitimos cuando hablamos o
escribimos. Presenta dos planos que
están relacionados entre sí: el
significado y significante.

El signo lingüístico es la unidad que resulta por


asociación psíquica de una imagen mental (significado) El signo lingüístico fue planteado
y una imagen acústica (significante). Juntos componen
una entidad lingüística de dos caras interdependientes. por Ferdinand de Saussure.
❖ Significado: concepto o idea que representa; la
parte abstracta.
❖ Significante: parte que el emisor recibe con alguno
Estructura del signo de sus sentidos; la forma concreta y material.

❖ Referente: realidad externa a la que el signo nos


remite.
CARACTERÍSTICA DEL SIGNO LINGÜÍSTICO

plano del significado Saussure planteó el signo lingüístico


como la asociación de dos planos
(significado y significante), ambos
Biplánico inseparables e interdependientes.

Plano del significado

✓ utensilio para escribir lapicero


✓ con depósito de tinta viscosa
Información de las características
✓ tiene bolita metálica en la punta
✓ son de varios colores

significante

significado
Es arbitrario La relación entre significado y significante no
responde a ningún motivo; se establece de modo
convencional. Cada lengua usa para un mismo
significado un significante distinto.

-masa a base de pan pan


-alimento diario de la humanidad
-se cuece en un horno bread
-su sabor ,color,textura es
variado pain

pane

significado
Mujer en español
significante
Warmi en quechua
Donna en italiano
Frau en alemán
Doblemente articulado

Se pueden descomponer en unidades más


pequeñas.
a)Morfemas: Unidades con significado y pertenecen
a la primera articulación. Primera articulación:
Perritos: {perr - it - o - s}

b) Fonemas: Unidades de carácter distintivo que


pertenecen a la segunda articulación. Segunda
articulación: Perritos: /p/+/e/+/r /+/i/+/t/+/o/+/s/
Es mutable
Porque a través de su evolución ha sufrido cambios
fonéticos ,morfológicos ,semánticos.
Ejemplo:
La palabra castellana ojo, ha evolucionado del término latino
oculus .

sonidos forma significado

El signo lingüístico varia o muta a través


del tiempo, esta verificación se da a
través del los estudios diacrónicos. ●
Antes se decía ‘amica’, después la palabra
fue ‘amiga’.
Inmutabilidad
La sociedad puede mantener sus
.
signos lingüísticos de manera estable
durante un periodo determinado, es
decir, el signo no cambia a través del
tiempo, esto se evidencia mediante los
estudios sincrónicos.
● La palabra ‘perro’ seguirá
manteniendo las mismas grafías
durante un periodo determinado.
Linealidad
Saussure nos dice que el significante por ser de
naturaleza auditiva, se desenvuelve en el tiempo en
forma de cadena de fonemas, uno tras de otro, así se
evita la posibilidad de pronunciar dos significantes a la
vez.

Por ejemplo: /a-k-a-b-o-d-e-λ-e-g-a-r/ → acabo de llegar


Tipos de significado
3.El significante y el significado son partes
1.¿Quién planteó la teoría del signo
del (la) _____.
lingüístico? a) semántica
a) Chomsky b) vocablo
b) Martinet c) lenguaje
c) Bloomfield d) lengua
e) signo lingüístico
d) Saussure
e) Stokoe 4.¿Cuáles son los planos del signo
lingüístico?
a) Significante- referente
b) Significador- significado
2. Indica verdadero (V) o falso (F) según c) Emisor- receptor
d) Significado- significante
corresponda. e) Lengua- habla
A. El signo lingüístico tiene dos planos.
5.Manzana y apple son ejemplos de la ______ del signo
()
lingüístico.
B. El concepto es el significante. ( ) a) arbitrariedad
C. La imagen acústica es la b) flexibilidad
representación mental del sonido. ( ) c) articulado
d) durabilidad
e) biplánico
Con relación al signo lingüístico, se
El significado y el significante entiende por secuencia de sonidos en una
son elementos que definen: unidad de espacio y tiempo:
a) La oración gramatical a) Arbitrariedad
b) El concepto del diccionario b) Linealidad
c) La estructura de la significación c) Mutabilidad
d) La concordancia lingüística d) Articulación
e) El signo lingüístico e) Inmutabilidad

Contiene lo tradicional, lo repetido, lo común,


Cuando se aborda el estudio del signo, en en el uso de la lengua por parte de los
sus cambios a lo largo de su evolución, el miembros de una comunidad lingüística:
estudio es de criterio _______. a) Lengua
a) sintáctico b) c) Norma
b) morfológico c) e) Jerga
c) diacrónico d) b) Habla
d) sincrónico e) d) Dialecto
e) fonético
Mariel quiere cambiar el nombre de
No es característica del signo lingüístico. «juguete» por el de «chapa». ¿Qué
a) Linealidad característica del signo lingüístico
d) Fugacidad se lo impide?
b) Mutabilidad a) Arbitrariedad
e) Inmutabilidad b) Significado
c) Arbitrariedad c) Inmutabilidad
d) Mutabilidad
e) Significante
En Estados Unidos la palabra
«niños» se dice children. Teresa llama a Sandra y le cuenta que
a) Lineal su hijo es una «bala». ¿Qué tipo de
b) Arbitrario significado se está empleando?
c) Articulado a) Denotativo
d) Biplánico
b) Simple
e) Mutable
c) Connotativo
d) Compuesto
e) Literal

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