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    CTE. Consejos Tecnicos Escolares

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    Eunice Salazar
    Este documento presenta los lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica en México. Los CTE son órganos colegiados encargados de tomar decisiones pedagógicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Están integrados por todo el personal de una escuela e incluyen funciones como revisar logros, establecer acciones de mejora, y fomentar el desarrollo profesional del personal. Los CTE sesionarán 13 días distribuidos en fases

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    Este documento presenta los lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica en México. Los CTE son órganos colegiados encargados de tomar decisiones pedagógicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Están integrados por todo el personal de una escuela e incluyen funciones como revisar logros, establecer acciones de mejora, y fomentar el desarrollo profesional del personal. Los CTE sesionarán 13 días distribuidos en fases

    Descripción original:

    Orientaciones sobre los Consejos Técnicos Escolares SEP Mx.

    Título original

    8.- CTE. Consejos Tecnicos Escolares

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    SEP (2017) Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de

    Educación Básica. ACUERDO número 12/05/19 por el que se modifica el diverso número 15/10/17
    https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201709/201709-RSC-DU5jnstk2F-
    LineamientosCTE.pdf

    https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5561293&fecha=27/05/2019

    CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA

    CTE: Es el órgano colegiado de


    mayor decisión técnica
    pedagógica de cada escuela,
    encargado de tomar y ejecutar
    decisiones enfocadas a alcanzar el
    máximo logro de los aprendizajes
    del alumnado.

    INTEGRADO POR LA TOTALIDAD DEL PERSONAL

    MISIÓN: MEJORAR EL SERVICIO


    Personal directivo EDUCATIVO

    Docentes frente a grupo PROPÓSITOS DEL CTE

    • Revisar el logro de los


    Ed. Física, Especial, aprendizajes e identificar retos
    Computo, etc. que se deben superar.
    • Tomar decisiones informadas
    para la mejora del aprendizaje.
    Asesor Técnico Pedagógico
    • Establecer acciones,
    compromisos y
    responsabilidades para atender
    las prioridades educativas.
    • Fomentar el desarrollo
    profesional del personal
    docente.
    FUNCIONES DEL PRESIDENTE DEL CTE

    ✓ Tener claridad de los propósitos y dominio de los


    contenidos.
    ✓ Crear confianza y empatía para que sus integrantes
    expresen sus ideas.
    ✓ Reconocer las competencias de los integrantes del CTE
    ✓ Promover la reflexión acerca de las problemáticas que
    enfrenta la escuela y favorecer la búsqueda de soluciones.
    ✓ Construir y consensuar prácticas educativas, acuerdos y
    compromisos.
    ✓ Motivar y dinamizar las sesiones del CTE
    ✓ Acordar el uso del tiempo.
    ✓ Estructurar y organizar las sesiones.
    ✓ Desarrollar las actividades en función de las prioridades.
    ✓ Informar cuando algún integrante no sesione.

    LOS INTEGRANTES DEL CTE DEBEN…

    • Asistir a todas las sesiones.


    • Participar con insumos y evidencias.
    • Acordar compromisos de trabajo.
    • Cumplir con los acuerdos y compromisos
    asumidos en las sesiones.
    • Asumir una actitud autocrática, reflexiva y
    propositiva en la búsqueda de soluciones.
    ATRIBUCIONES FUNCIONES
    • Atender las prioridades educativas • Autoevaluar permanentemente el
    de la escuela. servicio educativo.
    • Establecer objetivos, metas y • Realizar la planeación de PEMC.
    acciones. • Diseñar instrumentos para el
    • Dar seguimiento a los acuerdos y seguimiento y evaluación.
    compromisos. • Garantizar el cumplimiento de los
    • Establecer relaciones de acuerdos y compromisos.
    colaboración y • Dar seguimiento a los
    corresponsabilidad. compromisos en torno al uso
    • Definir los apoyos técnicos eficiente del tiempo.
    pedagógicos externos. • Valorar la eficacia de las acciones.
    • Usar la información disponible • Determinar las responsabilidades
    para determinar y fortalecer las y tareas.
    acciones • Propiciar el intercambio de
    • Difundir la normativa, información conocimientos y practicas
    y/o documentación educativas.
    • Proponer soluciones para los retos
    que se presentan en el aula y
    escuela.
    • Promover la participación de las
    madres y padres de familia.
    • Solicitar apoyo externo para
    atender problemáticas fuera del
    alcance.
    • Contribuir a la organización del
    aprendizaje entre escuelas.
    • Compartir ideas experiencias,
    practicas y recursos didácticos.
    ACUERDO NÚMERO 12/05/19
    SE REFORMAN…

    DECIMO: El CTE sesionara 13


    días distribuidos de la
    siguiente forma: cinco días
    hábiles para la fase intensiva
    previos al inicio de cada ciclo
    escolar y ocho días hábiles
    para la fase ordinaria.

    DECIMO QUINTO: Son funciones


    del CTE establecer y dar
    seguimiento a los compromisos del
    colectivo docente relativos a los
    ajustes propuestos y autorizados al
    calendario escolar vigente,
    conforme los lineamientos que
    emita la SEP, en torno al uso
    adecuado y eficiente del tiempo
    escolar, así como del cumplimiento
    de los días efectivos de clase.

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