Resumen Uveg

Víctor Israel Martínez González
Matricula: 22016432
Ingeniería en sistemas computacionales.
Nombre del asesor: Nadia María Lourdes
¿Lo saben todo? Innovaciones educativas orientadas a promover

competencias digitales en universitarios
En la actualidad el estudio se esta guiando y tenemos la facilidad los millenias de
tener herramientas digitales y áreas que cada vez mas se están digitalizando al
pasar del tiempo, y saben más relacionarlos con el manejo de la información.
La innovación llama la atención por ser algo nuevo, ya que innovar no es inventar,
es más otorgar un significado a una creación en un espacio social particularmente,
ya que vienen con ella cambios y así pueden mejorar las herramientas educativas
en los estudiantes, y el logro de las metas educativas y así los docentes también
tienen un desarrollo y guían a los estudiantes a entrar a estas innovaciones
tecnológicas en beneficio al estudio, así como tener ideas y procesos para crear
estrategias educativas, se puede dar en todos los niveles de estudio y en todas
las edades de los estudiantes.
El estudio de diseño, es una investigación iterativas las que se van juntando y
tienen relación didáctica y vienen con una evaluación va orientada a sondear las
aportaciones de los participantes con el respecto a sus experiencias y
aprendizajes que se lograron. La innovación educativa se implementó en lo que
son cuatro asignaturas que pertenecen a tres carreras de grado con estudiantes
de diferentes áreas, así como de diferentes licenciaturas eran diferentes
circunstancias y se vio el desempeño de los grupos con la propuesta, los
resultados que analizo es que se recolectaron análisis de los datos que se
adquirieron,, se puso un cuestionario breve sobre Google Drive, y casi la mitad de
los estudiantes no conocían la herramienta, como así estudiantes que conocían
Google Drive pero no se especificó en qué actividades, también como herramienta
secundaria, para escribir una colaboración también, y casi la mitad desconocía la
existencia y la herramienta que les podía facilitar esto así como las utilidades que
pueden tener, gente que le cuesta adaptarse también a la plataforma, algunos
sujetos no brindaron contestación a la pregunta en tanto que ninguno expresó
apreciaciones del todo negativas que sus conocimientos y capacidades para el
funcionamiento de ciertas herramientas tecnológicas son limitados en ciertos
entornos (lo mencionaba una alumno al expresar: “Hoy en día manejamos la
tecnología, sin embargo quizá no comprendemos todo de ella”). Los datos
conseguidos y presentados en el apartado antecedente “hablan” por sí solos y de
forma, casi la mitad ignoraba la vida y las utilidades de Google que participaron en
la innovación implementada tuvieron vivencias previas de escritura colaborativa en
documentos compartidos en Google conocieron la herramienta, apreciaron su
costo Resultados semejantes se obtuvieron en indagaciones previas estudiantes
en ocupaciones en las que se requirió la visita a museos virtuales o la utilización
de redes sociales con objetivos académicos.
Los usos que más les dan los jóvenes a la tecnología son hacia el ámbito del ocio
y el entretenimiento. Los joven ya nacen nativos en la tecnología, por la era de la
tecnología, también son aprendices porque si bien son muchas las interacciones
con la tecnología no lo saben todo, resulta contraproducente que se diga que los
jóvenes lo saben todo con respecto a la tecnología, también para aprender más
cosas sobre la tecnología y las herramientas para el estudio se puede motivar
mediante estudio interactivo y competencias.
Conclusión.
Mi conclusión es que se debe de enseñar y tener a la mano en los estudiantes
estas herramientas que hacen más fácil el estudio así para estar al día con las
innovaciones tecnologías que sirven para el estudio, ya que en este entonces las
generaciones de hoy nacen en la era digital y dicho así se trata de hacer todo de
la manera digital, que los docentes motiven alas estudiantes a usar esta
tecnología y hacer prácticas y costumbre para alfabetizar tecnológicamente, así
como saber que las redes sociales o plataformas más importantes tienen sus
funciones de estudio también y ya las conocemos y podemos aprovecharlas al
máximo.

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