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Org Club Aventureros

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capítulo 1

COMO ORGANIZAR
UN CLUB DE
AVENTUREROS
Pr. Ivay P. Araujo

1
CONTENIDO
1. ¿Quiénes son y que hacen? 3
2. Nuestra historia 5
3. ¿Por qué organizar un club de aventureros? 6
4. Nuestros ideales y emblemas 7
5. Organizando el club paso a paso 8
6. Uniforme 9
7. Clases, especialidades e investiduras 11
8. Reuniones con padres de aventureros 12
9. Tarjeta de pañoleta 13
10. Planeando las reuniones 14
11. Club del libro y curso de lectura 15
12. El niño que quería ser televisión

2
capítulo 1

¿QUIÉNES SON LOS AVENTUREROS?


“Instruye al niño en el camino que debe seguir, y
aunque sea anciano, no se apartará de él” Prov. 22:6

El club de aventureros es una inversión hecha en el presente, pero sólo podrá ser
totalmente medido en el futuro.

Su trabajo es para los niños entre 06 y 09 años, y su programación es dirigida a cada


participante, fortaleciendo los valores de la familia, iglesia y escuela.

La realidad de la vida, nos muestra que las familias están necesitando ayuda, pues
poseen poco tiempo. Los niños están madurando muy pronto y exactamente en esta
edad están aceptando su amor por Jesús. La iglesia necesita hacer alguna cosa. En este
escenario, se presenta el club de aventureros, pues los departamentos infantiles de la
iglesia, no pueden solos, desarrollar la base espiritual de nuestros niños.

Un niño que participa del club de aventureros aprende:

1. A desarrollar amor por Jesús.


2. Descubrir sus habilidades y usarlas para el bien.
3. Desarrollar la creatividad.
4. A hacer las cosas con alegría y de la manera correcta.
5. A colaborar y convivir en armonía con los otros.

El programa del club es realizado los domingos, cada quince días y los sábados entre
los domingos, tomando la base de cuatro clases, y el aprendizaje por edad. Estas
clases involucran actividades físicas, mentales y espirituales, trayendo por lo tanto, un
crecimiento equilibrado.

Las siguientes clases son:

a. Abejitas Laboriosas - participantes con seis años de edad.


b. Rayitos - participantes con siete años de edad.
c. Constructores - participantes con ocho años de edad.
d. Manos Ayudadoras - participantes con nueve años de edad.

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Estas son actividades de aptitudes en las cuáles los niños se perfeccionan.

En las actividades del club se involucran directamente la participación de los padres,


finalmente es en esta fase que los lazos familiares necesitan ser fortalecidos. Son los
padres que acompañan a las realizaciones de las tareas solicitadas en el club y también
están al lado de sus hijos cuando realizan actividades externas.

El club sólo realiza su programación durante el periodo escolar.

Esta es una visión general del club de aventureros. El próximo programa para su hijo.
Haga contacto con el liderazgo de su iglesia, motive a su hijo y venga a verlo no solamente
vestido con el bonito uniforme, sino también recibiendo una base sólida; en esta fase tan
importante de su vida.

4
capítulo 2

LA HISTORIA DEL CLUB DE AVENTUREROS


Reconociendo un mayor envolvimiento de los niños con la Biblia, habilidades
personales, salud y naturaleza, la Asociación General, en 1939, aprobó la iniciativa
de las clases de los Aventureros: Abejitas Laboriosas, Rayitos, Constructores y
Manos Ayudadoras.
En 1980, las Asociaciones de Oregon y de Washington, en Estados Unidos,
desarrollaron el concepto del Club de los Aventureros bajo la dirección de Terry
Bolton, Jess y Virginia Nephew, Pat Wells, Sandy Phillips, con la asistencia de
muchos otros.
En 1988, el Departamento de los Ministerios de la Iglesia de la División
Norteamericana invitó a otros campos interesados y especialistas en el área
infanto-juvenil para estudiar y evaluar el concepto del Club de Aventureros.
Una comisión se reunió en 1989 para actualizar el currículo de las clases de
los Aventureros, desarrollar los requisitos y redactar las reglas y orientaciones
básicas para la organización del Club de Aventureros.
La comisión involucro a líderes de la Escuela Sabática de los Niños, personal
del área de Educación, Coordinadores de los Ministerios Infantiles de Uniones y
especialistas en el área de familia.

Redactado por Teresa Reeve, el currículo


de los Aventureros, que se destina a ser un
vehículo de participación y descubrimientos
en la preparación para la vida actual
y futura. El plan piloto del programa de
aventureros comenzó en 1990 con la
División Norteamericana y fue aceptado por
la Asociación General en 1991.

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capítulo 3

¿PORQUÉ ORGANIZAR UN CLUB DE AVENTUREROS?


Las actividades involucran más recreación, más cariño. Por la propia edad de los
componentes del club, niños de 6 a 9 años.
El tiempo que toma de las demás actividades del menor, con menos horas de
reuniones (aunque casi al mismo tiempo se gasta en la planificación).
El costo financiero es pequeño, cuando se piensa en la inversión futura.
Se realiza más actividades que campamentos (vida junto a la naturaleza ¡Si!, pero
con alguna comodidad).
El vínculo de una directora es más fácil, por ser menor el número de
componentes y porque los padres también colaborarán tanto en el control como
en las actividades.
Los cursos y actividades son más compactos, por lo tanto de menos costo y
mayor rapidez de aprendizaje y desarrollo.
Porque los niños de esta edad, quedan suplicando entrar al Club de Conquistadores,
y no pueden.
Por la necesidad de hacer un trabajo específico atendiendo a los niños de esta
edad, ayudándolos a desarrollar su carácter, mente y personalidad con los
principios cristianos.
Para un club de conquistadores es ventaja tener un club de aventureros cerca.
1. Cuando un aventurero pasa a ser conquistador, él ya tiene nociones básicas
de orden, de desempeño, de metas y de desarrollo de tarjetas, causando
menos dificultades para la directiva.
2. Los padres de los exaventureros son más participativos, colaboradores, tanto
en la vida del club como en las reuniones.
3. Los ex-aventureros son atraídos con más facilidad, ha hacerse conquistadores,
que un niño que no haya participado de actividades asociativas.

6
capítulo 4

NUESTROS IDEALES Y EMBLEMAS


Voto:
“Por amor a Jesús, haré siempre lo mejor”.
Ley:
Jesús me ayuda a ser: Obediente, Puro, Reverente, Bondadoso y Colaborador.
Nuestra Bandera:

30 cm.

NOMBRE DEL CLUB

Nuestros Emblemas:

A1 A2 A3 A4

Nuestro Himno:
Somos aventureros, alegres que confían en Cristo Jesús.
Aprendemos que siempre debemos, reflejar para el mundo su luz.
Descubrimos en toda belleza
Del amor de un Dios Creador.
Y amando a Cristo haremos maravillas mostrando su amor (Bis).

7
capítulo 5

ORGANIZANDO EL CLUB PASO A PASO


1. Oriéntese con el Pastor distrital.
2. Asista a un curso de entrenamiento básico.
3. Presentar el plan a la junta de iglesia.
4. Reunir a los adultos, interesados para una reunión de planificación y organización.
5. La comisión de la iglesia elige: Director, Directores Asociados y Secretario/
Tesorero.
6. Elegir a la comisión ejecutiva formada, más el capellán, instructores, consejeros, etc.
7. La comisión ejecutiva se reúne para elaborar el programa.
8. Invitar (en la medida que sea posible a un club en funcionamiento para
presentarse en la iglesia).
9. Lanzar campañas para las inscripciones:
• Enviar cartas a las familias de los aventureros en potencia.
• Anunciar y divulgar el programa a través de boletines, carteles, noticias,
anuncios, afiches, etc.
10. Entrenar y uniformizar la directiva para recibir a los nuevos miembros del club.
11. Realizar un lindo programa de admisión.
12. Asistir asiduamente a las reuniones promovidas por la misión.

8
capítulo 6

UNIFORME PARA LOS AVENTUREROS


Como un adelanto al manual de uniforme de la División, tenemos algunos puntos
básicos muy señalados, algunas informaciones que la Unión Boliviana, esta
suministrando para facilitar el trabajo en la dirección de los clubes.
a. Identificación permanente del aventurero: La pañoleta (debe ser portado
siempre, sea sobre el uniforme de gala o de actividades). Sólo no es usado por
el aventurero recién admitido en el club y aún no investido de pañoleta.
b. Definición de ítems que pueden confundir:
• Insignias: Representaciones emblemáticas que el aventurero recibe al
completar los requisitos de cada especialidad.
• Emblemas: A1 y A2 expandidos de cantos redondeados (colocados en el
hombro derecho y en la gorra), y emblema A4, colocado en el hombro izquierdo.
• Tiras: Son colocadas en la manga derecha, siendo representaciones de
funciones y del nombre del club.
c. Manga derecha:
• Nombre del club (formato en media luna) a 1,5 cm abajo de la costura y
con las extremidades y no mínimo de 1cm por encima de la tira de cargo
o del emblema.
• Tira de función (para liderazgo) a 6cm abajo del punto más alto del nombre
del club.
• Emblema grande A1 a 1 cm abajo de la tira de cargo o 1,5 cm, abajo de las
puntas de la tira del nombre de la persona.
d. Manga izquierda:
• Emblema (insignia) con el logotipo del campo.
• Emblema A4 a 1,5 cm abajo del emblema del campo.
e. Bolsillo izquierdo:
• Tapa: Iniciar en el canto izquierdo con el distintivo de la clase más alta que
hubiera sido investido, seguido por los menores a la derecha. Si es líder, usar
el distintivo en el centro de la tapa, en hilera superior de las demás clases.

9
• Las tapas de los bolsillos deben ser rectangulares, de 3,5cm de anchura. Los
botones de las tapas deberán ser a presión, o de scrach y quedarse ocultos.
Los bolsillos también deben tener un sobrepuesto en vertical de hasta 3cm.
f. Ítems de accesorios que no pueden faltar:
• Gorra azul marino con el emblema en la frente.
• Medias negras para el sexo masculino.
• Medias blancas hasta el tobillo para sexo femenino.
• Zapato negro bajo o sapatilla negra.
• Sujetador bordado, con cantos redondeados, blanco de 4cm, para la
pañoleta.
• Cinturón azul y hebilla con el emblema de los aventureros.
• Platino en los hombros.
• Banda de especialidad (azul marino) con A4 en el vértice inferior
• Pito (sólo directiva).
• El pantalón debe ser recto, azul marino, con pasadores de 5 cm, 2 bolsillos
traseros sin tapa, dos bolsillos en diagonal en la lateral del pantalón y un
bolsillo frontal metido, con dos pliegues de cada lado.
• La falda debe tener un doblez en el frente, cierre atrás, seis pasadores con 4
cm de altura y 1,5 cm de anchura, con dos pinzas delanteras y dos traseras.
Los bolsillos deben ser metidos en la lateral.
• La camisa blanca (mangas cortas), debe ser semejante al de los
conquistadores.
• El uniforme oficial debe ser usado en investidura, ceremonias, actividades
públicas, en la iglesia y fuera de ella.
g. Uniforme de actividad:
• Pantalón o falda jeans de cualquier tejido (opcional bermudas para el calor)
• Camiseta con el emblema de los aventureros dentro del emblema del
campo (padrón del campo).
• Tenis sin especificación de tipo o color.
• Pañoleta.

10
capítulo 7

CLASES DE ESPECIALIDADES
“Los niños deben ser entrenados para hacerse misioneros; deben ser llevados a
comprender distintamente lo que deben hacer para que sean salvos”. Consejos a
los Padres, Profesores y Estudiantes, pág. 168. “Y el mejor arreglo es el desarrollo
armónico de las facultades físicas, intelectuales y espirituales. Prepara al estudiante
para el gozo del servicio en este mundo, y para aquella alegría más elevada por un
amplio servicio en este mundo venidero” Educación, pág. 13.

“Tanto los hombres, así como las mujeres tienen parte en la educación del
hogar, tanto los muchachos como las chicas deben obtener conocimiento de los
deberes domésticos. Hacer la cama y arreglar el cuarto, lavar la vajilla, preparar
la comida, lavar y remendar su propia ropa, son conocimientos que no harán a
un muchacho menos varonil; haciéndolo más feliz y más útil. Y si, del otro lado,
las chicas pudieran aprender... como usar la sierra y el martillo, así como el
rastrillo y la azada, estarían mejor adaptadas a enfrentar las emergencias de la
vida” Educación, págs. 216, 217.

Fue a partir del estudio de esas citas y otros pasajes similares que las clases de
los aventureros: Abejitas Laboriosas, Rayitos, Constructores y Manos Ayudadoras
fueron desarrolladas. Todos los requisitos de esas clases se basan en esa
instrucción. Ellas incluyen a la Biblia y al estudio de la naturaleza, el aprendizaje de
tareas útiles simples dentro del hogar, actividades al aire libre, primeros auxilios,
higiene doméstica y personal, ejercicios físicos y servicio a otros. La iglesia, la
escuela y el hogar trabajan íntimamente llamados a ayudar a los aventureros y a
completar sus requisitos.

El club es responsable por la enseñanza de las clases, pero debe trabajar


en conjunto con otros organismos en favor de ese grupo, cooperando y
coordinando sus esfuerzos. Los padres deben estar directamente involucrados
para certificar que los requisitos fueron completados en casa, cuando así sean
solicitados.

11
capítulo 8

MODELO - Reunión con padres de los aventureros


Tema: La salud de sus hijos

Horario Actividades Responsables


Momento de compañerismo
9:00 Dirección del club
Confraternización
9:15 Agenda del club de aventureros Director del club
• Volver a ver el calendario del
último mes.
• Calendario proyectado a eventos.
• Volver a ver el currículo de los
aventureros.
9:45 Charla sobre el tema Orador
10:15 Preguntas y respuestas
10:45 Oración de despedida Pastor
01:45 Tiempo Concluído

Asuntos sugerentes para la reunión de padres:


• Comprendiendo a sus hijos.
• Como desarrollar una familia unida.
• Enseñando el comportamiento moral.
• No puede seguir solo - necesita de ayuda.
• Significado de ser un Padre o una Madre.
• Apoyando la educación de mi hijo.
• Metas de la familia.
• Educación antidroga.
• Bebidas alcohólicas.
• Educación sexual.
• Abuso de niños.
• Suicidio de adolescentes.
• Comportamiento incontrolable.
• Fuentes paternas.

12
capítulo 9

TARJETA DE PAÑOLETA
Guía del Aspirante
(Ítems a ser cumplidos para la investidura de pañoletas)

1. Tener entre 6 a 9 años o estar cursando el 1ª al 4ª de primaria.


2. Estar participando del club por lo menos treinta días y ser puntual a las
reuniones.
3. Estar dispuesto a cooperar, obedecer y participar de las actividades del club.
4. Tener el apoyo y acompañamiento de los padres o responsables.
5. Tener el uniforme oficial y cuidar bien de él.
6. Saber y recitar el voto y la ley de los aventureros.
7. Conocer el himno y la bandera de los aventureros.

13
capítulo 10

PLANEANDO LAS REUNIONES


Planificación de reuniones con horarios para el club de aventureros

HORÁRIO TIEMPO ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS


Apertura y
cántico.
10 min
Llamado al Voto
y la Ley.
Historia religiosa
15 min
o moral.
Actividades de
20 min las tarjetas de
los aventureros.
Actividades
15 min
Recreativas.
Actividad
práctica de
25 min
la tarjeta de
aventureros.
3 min Anuncios
2 min Cierre y oración.

14
capítulo 11

CLUB DEL LIBRO Y CURSO DE LECTURA


El club del libro fue creado para promover la lectura edificante a los niños y jóvenes
adventistas. Es de suma importancia enseñarles el hábito de la buena lectura, en
contraposición al hábito de ver televisión.
Especialistas en el asunto indican que actualmente hay millones de juveniles y
jóvenes en el mundo entero que perdieron interés por la lectura de libros porque
hallan más cómodo y práctico el entretenimiento televisivo que lleva a una vida de
indolencia y escapismo.
Cada día hay más conciencia de los efectos nocivos de la televisión en la formación de
las nuevas generaciones. Este sistema refleja y proyecta en el subconsciente de las
personas la imagen irreal de personajes estereotipados, modelos humanos perfectos,
combinación de hombres con máquinas y fantasías urbanas. El interminable drama
de la violencia, crimen e inmoralidad es presentado como digno de imitación. Es
por eso y mucho más que la lectura de buenos libros no podrá ser sustituida por la
televisión. Pero compite a los líderes de los juveniles y jóvenes adventistas realizar
esfuerzos renovados y agresivos en esta dirección, a fin de incentivar, motivar y llevar
nuestra juventud al noble rumbo de la lectura saludable.
Para eso, presentamos los requisitos del Club del libro para juveniles, en sus
categorías:
Club del libro para Primarios y Aventureros (6 a 9 años)
• Libro sobre la historia bíblica
• Libro sobre la naturaleza
• Libro sobre las misiones
• Libro de elección de los candidatos, publicado dentro de los dos años anteriores
la fecha de aplicación. (Los libros para primarios no tienen un mínimo de páginas
requeridas, pero se recomienda que sean libros pequeños y apropiados a la
edad correspondiente).
Notas importantes:
El departamento del MCA de la misión/asociación publicará anualmente, en
consulta con la unión y ACES, la lista de los libros que serán usados para llenar

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los requisitos de acuerdo con las directrices anteriores. Este certificado debe ser
solicitado por el director del club de la misión. Para los requisitos de juveniles y
jóvenes podrá ser acepta la combinación de libros que tengan páginas menor a
la requerida en su categoría, siempre que estos sean sobre el tópico indicado y
que el total de páginas de ambos iguale o ultrapase el mínimo requerido para su
categoría.
CURSO DE LECTURA PARA LOS AVENTUREROS

MANOS
ABEJITAS RAYITOS CONSTRUCTORES
AYUDADORAS
Biblia de Jóvenes Biblia en
Biblia para niños cuadritos.
MATERIAL DE Biblia en
Mis amigos de la Biblia Nuevo
USO PROPIO cuadritos
Las Bellas Historias de la Testamento
Biblia Ilustrado.
BELLAS
Volumes Volumes Volumes Volumes
HISTORIAS DE
LA BIBLIA
1 a 10 7, 8 y 9 1,3,4 y 6 1,3,4 y 6
NATURALEZA
Y ECOLOGIA
LECCIÓN
MORAL

Hay buenos libros de ACES, en el SEHS.

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