Sesión 2 - Inecuaciones Lineales y Cuadráticas
Sesión 2 - Inecuaciones Lineales y Cuadráticas
Sesión 2 - Inecuaciones Lineales y Cuadráticas
Inecuaciones
• Inecuaciones lineales
• Inecuaciones cuadráticas
Ejemplo:
6x 1 2x 3
x2 3x 4 0
Ejemplos
a) 2 2
x 3
b) 4 x 2 + 7 21
c) x 2 − 3x 8 x
Simplifique cada lado de la desigualdad , tanto como sea posible, utilizando la propiedad
distributiva para eliminar los signos de agrupación y mediante la combinación de términos
semejantes.
ax 2 + bx + c 0
ax + bx + c 0
2
ax + bx + c 0
2
ax 2 + bx + c 0
▪ Factorizar por el método del aspa simple e igualar a cero cada factor para
obtener los puntos críticos o utilizar la fórmula general.
▪ Ubicar en la recta real los puntos críticos, dividiéndose así la recta real en
varios subintervalos y asignar en cada subintervalo el signo positivo y negativo
de derecha a izquierda en forma alternada.(*)
▪ En el gráfico del paso anterior, elegir aquel o aquellos intervalos con el mismo
signo de acuerdo a la desigualdad dada ya que estos formarán el conjunto
solución de la inecuación cuadrática.
(*)Si el punto crítico se repite un número par de veces, se repite el signo anterior.
x 2 + 2 x − 63 0
+ - +
( x + 9 )( x − 7 ) 0
P.C. = −9;7
-9 7
CASO a
CASO b
ax 2 + bx + c 0 ( < 0 ) < 0
C.S . =
x2 + x + 5 0