Tarea 2 - DENEIS - 56

TAREA 2: INDICADORES SOCIALES Y ECONÓMICOS PARA LA MEDICIÓN DEL
DESARROLLO
DENEIS ELENA VARGAS OCHOA
CÓDIGO: 40004A_1141
NUMERO DE GRUPO: 40004_56
TUTOR: ROCÍO HEREDIA RAMOS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)
MARZO 2022
INTRODUCION
El tema de desarrollo de una nación es un tema muy amplio dinamismo y controversial, permite medir en
que nivel se encuentra un país y sus habitantes y muchos son los aspectos teóricos a tener en cuenta para
enmarcarlo, afectando la vida integral y el avance de los ciudadanos.
En esta actividad abordamos temas como el desarrollo y su influencia, indicadores económicos e

indicadores sociales que miden el desarrollo y progreso de las naciones, también de como la pobreza es
un limitante para la democracia de la sociedad dejándola sin poder de implementación
Explique según las lecturas ¿Qué se entiende por desarrollo? ¿Cuál es la principal
diferencia entre los enfoques de desarrollo humano, desarrollo económico, desarrollo
sostenible y etnodesarrollo?
El desarrollo es un proceso que contiene diferentes factores o dimensiones. Significa la

transformación de una economía y un sistema efectivo (economía, política, sociedad y cultura)
en una sociedad, cuyo resultado final es lograr un mayor nivel de desarrollo humano.
“El desarrollo humano es un proceso mediante el cual se amplían las oportunidades del ser
humano. En principio, estas oportunidades pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. Sin
embargo, a todos los niveles del desarrollo, las tres más esenciales son disfrutar de una vida
prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para
lograr un nivel de vida digno. Si no se poseen estas oportunidades esenciales, muchas otras
alternativas continuarán siendo inaccesibles” (Informe del Desarrollo Humano, 1992). Molina,
R. y Pascual, J. (2014) pág. 6
Dentro del desarrollo humano implementado por Max-Neef, estimula a que el desarrollo debe
centrar sus esfuerzos en satisfacer las necesidades humanas y así contribuir como una economía
más humanística que generan niveles de audiencia y articulando las personas con la naturaleza y
la tecnología. Abarcando de esta forma tres dimensiones la educación, la salud y la riqueza,
donde lo social económico ambiental y tecnológico estén mutuamente articulados.
A partir del texto de Max-Neef (1998) explique de forma argumentada ¿A qué se refiere el
análisis de las necesidades humanas y sus satisfactores?
Este giro lo considera necesario porque el desarrollo se concentra y sustenta en la satisfacción de
las necesidades humanas fundamentales, en la generación de niveles crecientes de auto
dependencia y en la articulación orgánica de los seres humanos con la naturaleza y la tecnología,
de los p ro ceso s globales con los comportamientos locales, de lo personal con lo social, de la
planificación con la autonomía y de la sociedad civil con el Estado.
Refiriéndose de esta manera a que debe hacerse una restauración he integración de los valores
humanos, la igualdad de oportunidades como cualquier persona y esto abarca todas las
necesidades que puedan presentar cada uno en su desarrollo, indicando que se debe concientizar
y humanizar de manera sostenible para poder tener un futuro digno.
¿Cuáles son los indicadores económicos para la medición del desarrollo de las naciones?
Explique a través de un cuadro comparativo las posibles limitaciones o deficiencias que
tienen éstos para medir el bienestar de las personas
¿Cuál es la diferencia entre los indicadores económicos y los indicadores sociales?
Los indicadores socioeconómicos son medidas relacionadas con las condiciones sociales,
preferiblemente estadísticas. Generalmente, se entiende como un resumen de un conjunto de
parámetros o atributos de la sociedad, reflejados en la determinación de los niveles de salud (por
ejemplo, a través de la esperanza de vida y la mortalidad infantil) como resultado de los procesos
de desarrollo, niveles nutricionales, niveles de educación alcanzados, y calidad de la vivienda.
En cambio, los indicadores económicos radican no solo en que son elementales para
evaluar, dar seguimiento y predecir tendencias de la situación de la región o el municipio en lo
referente a la cuestión económica, sino que también son necesarios para valorar el desempeño de
cada uno de los programas del gobierno, encaminados a lograr el cumplimiento de las metas y
objetivos fijados en las políticas públicas.
Es así que el análisis comparativo entre un año y otro de los indicadores económicos refleja
claramente cuál es el comportamiento de las principales variables económicas, financieras y
monetarias, que afectan directamente a las actividades productivas que se desarrollan en la
región o partido, las mismas son las que proveen el nivel de ocupación y de ingresos,
determinando finalmente, los niveles y medios de vida de los hogares, es decir la situación
social. López M (1993) pág. 12
Según Marrugo (2013), ¿Cómo ha sido el comportamiento del PIB en Colombia?, ¿Cree
usted que ese comportamiento refleja la realidad social del país? Explique su respuesta
El crecimiento económico puede ser un medio para lograr el desarrollo humano, los resultados del
estudio muestran que el crecimiento del PIB de Colombia no refleja el bienestar humano, lo que
indica que la desigualdad aún existe. Aunque son reducidas, estas cifras siguen siendo superiores
al promedio en América Latina. Por lo tanto, no solo es necesario buscar formas de incrementar
los niveles de ingresos, sino también implementar políticas que contribuyan al desarrollo humano
y asignen mejor los recursos para erradicar la pobreza, este es uno de los temas sociales y
económicos. Está tan estrechamente relacionado con el paso del tiempo que sus dimensiones se
extienden más allá de la vaga visión de este flagelo como una simple cuestión de ingresos,
exclusión o falta de bienes materiales (Narváez, 2002).
Se evidencia entonces, que el ingreso es un determinante de la pobreza en Colombia y que, de esta
variable macroeconómica, distribuida inequitativamente, depende la posibilidad de gran parte de
la población para acceder a los bienes públicos, que en teoría deberían cumplir con el principio de
la no rivalidad y no a la exclusión, pero que, desde la realidad colombiana, tienen acceso a servicios
de calidad solo aquellos que cuentan con el poder adquisitivo para pagar por estos. Por ello quedan
por fuera un gran número de colombianos situados en la línea de pobreza, para quienes las
oportunidades se reducen cada vez más.
En este caso refleja parte de la realidad, la sociedad esta echa para aquellos que atreves de la
política se hacen poseedor de riquezas y no permiten que las personas vulnerables adquieran
capacidades que les permita desarrollar un sistema económico y avanzar en el desarrollo sostenible
permitiendo de esa manera eliminar la pobreza que vive el país, el rico cada vez se hace más rico
y el pobre cada día más pobre.
Elabore una reflexión, teniendo en cuenta lo aprendido en las lecturas y usando su opinión,
sobre el desarrollo, la pobreza y su influencia en el funcionamiento de la democracia
Aun en la actualidad se vive la desigualdad, la pobreza, y la falta de inclusión, desde los inicios
de la democracia se ha tenido la iniciativa de incluir a más personas para elegir representantes,
aunque esto no se vivió si no hasta la revolución francesa donde todas las personas fueran ricos o
pobres tenían el derecho de votar, pero aún no había dicha igualdad, porque las mujeres siempre
estuvieron oprimidas no podían elegir ni tener representante, solo hasta hace unos 55 años
aproximadamente se tuvo en cuenta la opinión femenina, esto es un claro ejemplo de desigualdad
y exclusión, al igual que lo hacían con los afro descendientes y los esclavos, la desigualdad
económica siempre ha generado que la población más fuerte económicamente, cuenta con más
privilegios y tienen más encanta en la toma de decisiones en la participación ciudadana, esto aún
se vive en el presente, la democracia ha marcado la vida de muchas personas en cuanto a la
democracia, donde inicial mente se utilizó con el fin de buscar el bien común e igualar los
derechos humanos y generar respeto, pero lamentablemente la pobreza prevalece en la mayoría
de los países donde las personas más vulnerables están expuestas, a cualquier tipo de exclusión,
riesgos personales y ambientales, no de no se tiene en cuenta su calidad de vida y mucho menos
de sus derechos que son iguales para todos pero que a estas personas no se les tiene encanta
porque no tienen el poder suficiente y el apoyo necesario para hacerlo. Viven en una realidad
donde no pueden acceder a servicios de salud, bienestar alimentario, dejando ver la pobreza
desde el mismo momento en el que se nace. Esto deja ver la debilidad que se tiene a la hora de
intentar que un país disminuya la pobreza mucho con los planes de desarrollo sostenible a
determinado tiempo, donde la democracia es más poderosa que las ganas de darle fin a la
pobreza, para esta sociedad debe existir la persona vulnerable para que de esa manera los que
tienen el poder no lo pierdan, no quieren igualdad por ninguna parte, y mucho menos quieren
dejar de tener el poder, cuando el que ya es rico aprenda la humildad es en ese momento donde
la pobreza va a disminuir porque aprenderán a ver a los demás como iguales, y se le dará libre
expresión aquellos que por su pobreza no han tenido participación democrática, tendrán la
capacidad de escoger lideres que permitirán el desarrollo y fin de la pobreza que todos
anhelamos.
Referencias
➢ Broadbent, A. y McIsaac, E. (28 de octubre de 2020). ‘Poverty’ is a problem for democracy –

focusing on rights can help. Maytree https://maytree.com/publications/poverty-problem-for-
democracy-focusing-onrights-can-help/
➢ Marrugo, V. (2013). Crecimiento económico y desarrollo humano en Colombia (2000 - 2010).

Revista de Economía del Caribe, #11. Universidad del Norte.
https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/economia/article/view/5054/3253
➢ Max-Neef, M. (1998). Desarrollo a escala humana. Conceptos, aplicaciones y algunas

reflexiones. Barcelona. (Pp. 23-82) https://www.maxneef.cl/descargas/Max_Neef-
Desarrollo_a_escala_humana.pdf
➢ McCloskey S. (2020) Poverty is a political choice.

https://www.opendemocracy.net/en/transformation/poverty-political-choice/
➢ Molina, R. y Pascual, J. (2014). Índice de desarrollo humano como indicador social. Nómadas,
44(2014.4) 2014. Universidad Autónoma de Madrid.
http://www.redalyc.org/pdf/181/18153277009.pdf
➢ Stiglitz, J (2002). El desarrollo no es solo crecimiento del PIB. Íconos: Revista de Ciencias
Sociales, Nº. 13, 2002, 72-86. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5028342
➢ León, L. (director). (agosto 15 de 2019). Una aproximación al concepto de etnodesarrollo.

Tramando Sentidos: Cadena, RUV Radio UNAD Virtual.
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/tramando-sentidos/6359-unaaproximacion-al-
concepto-de-etnodesarrollo

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En esta actividad abordamos temas como el desarrollo y su influencia, indicadores económicos e

El desarrollo es un proceso que contiene diferentes factores o dimensiones. Significa la

➢ Broadbent, A. y McIsaac, E. (28 de octubre de 2020). ‘Poverty’ is a problem for democracy –

➢ Marrugo, V. (2013). Crecimiento económico y desarrollo humano en Colombia (2000 - 2010).

➢ Max-Neef, M. (1998). Desarrollo a escala humana. Conceptos, aplicaciones y algunas

➢ McCloskey S. (2020) Poverty is a political choice.

➢ León, L. (director). (agosto 15 de 2019). Una aproximación al concepto de etnodesarrollo.

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