Unidad 2 Asignación 1 Temas de Investigación
Unidad 2 Asignación 1 Temas de Investigación
Unidad 2 Asignación 1 Temas de Investigación
UNIDAD 1
Unidad 1. Herramientas tecnológicas y Fundamentos de Investigación
Programa Técnico Profesional en Prevención de Riesgos Laborales 2022 1
Curso Técnicas de Investigación Código curso 06012301
Fundamentos de investigación
Pertinencia de los temas Los 3 temas son Los 3 temas son Solo 1 tema es Ninguno de los temas es
pertinentes y pertinentes y pertinente y pertinente y
corresponden con el corresponden con el corresponden con el corresponden con el
área de formación área de formación área de formación9 área de formación
Puntos 10 7 3 0
Fuentes científicas / De los 3 temas se pudo Solo se pudieron Solo se pudo verificar Solo se pudo verificar 1
Académicas verificar que verificar 2 1 publicación que publicación que
corresponden con publicaciones de corresponde con corresponde con fuentes
publicaciones de fuentes científicas / fuentes científicas / científicas / académicas
fuentes científicas / académicas académicas verificables
académicas verificables verificables verificables
Puntos 5 4 2 0
Bibliografía (Normas APA) Se aplica correctamente Se aplica Se aplica No se aplica
la referenciación y correctamente la correctamente la correctamente la
citación en los 3 temas referenciación y referenciación y referenciación y citación
propuestos citación en 2 temas citación en 1 de los
propuestos temas propuestos
1. Haga una búsqueda en la biblioteca de la Universidad o en cualquier base de datos científicas y/o
académicas (verificable), sobre los temas propuestos
2. Debe registrar el enlace URL del documento utilizado, en cada propuesta, aplicando normas APA
3. Si la URL o enlace del documento consultado no funciona, no será válido como parte del trabajo
presentado
4. Deben estar alineados a las líneas de investigación del programa
https://normas-apa.org/citas/#:~:text=Las%20Normas%20APA%20utilizan%20el,al%20final%20de
%20tu%20texto.
5. En una escala de 1 a 3, a cada idea de investigación le deben aplicar la siguiente valoración: (utilice
el formato anexo para presentar el trabajo) (1: No cumple 2: Cumple parcialmente 3: Cumple
totalmente.
6. Una vez calificada cada tema y efectuada la valoración, deben seleccionar aquellas que sean viables
en todos los criterios evaluados, si sus propuestas no cumplen con uno de estos criterios no es
viable, por lo que debe ser modificada o cambiada
IMPORTANTE
Al final de las propuestas deben elegir una e iniciar el proceso de construcción de acuerdo con el
método científico que se desarrollara durante el curso.
Todos los documentos que usted cargue en este curso serán evaluados con los siguientes criterios:
1. Presentación (orden, nombre de los participantes (si registran un estudiante que no pertenece al
curso, el trabajo será anulado)
2. Cargados a la plataforma turnitin https://www.turnitin.com/es, y se calificara el nivel de coincidencia
con internet de la siguiente manera:
Azul: No hay texto coincidente.
Verde: De una palabra a 24 % de texto coincidente.
Amarillo: Entre 25 % y 49 % de texto coincidente.
5. Recursos a utilizar
Bases de datos de la Universidad del Magdalena
Libros electrónicos de la Universidad del Magdalena
Bases abiertas de artículos científicos
6. Bibliografía obligatoria
No hay bibliografía obligatoria
7. Bibliografía sugerida
NO hay bibliografía sugerida
9. Recomendaciones y Condiciones
1. Deben nombrar el archivo de entrega con los siguientes criterios: Asignaciòn_1_Grupo_X.pdf
2. Únicamente podrán hacer una entrega
3. Los trabajos cargados sin contenido se calificarán con cero
4. No se recibirán trabajos después de la fecha máxima de entrega
5. El trabajo debe presentarlo de forma individual
8. Elaborado por:
2. Tema Semana 3 -4
Fundamentos de investigación
5. Bibliografía
Tem Propuest Justificació Viabilidad Viabilidad Viabilidad Viabilidad Viabilidad Viabilidad Viabilidad
a a n A B C d e f g
1
2
3
Conclusión: Una vez aplicados los criterios de validación de cada propuesta el grupo decide elegir el tema ___por
las siguientes razones: