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    Psicología - Semana 4

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    Este documento presenta conceptos clave sobre el desarrollo humano y psicosexual según las teorías de Freud. Aborda las diferentes etapas del desarrollo prenatal y las etapas psicosexuales desde la oral hasta la genital, describiendo las características fundamentales de cada una.

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    SEMANA 04

    DESARROLLO HUMANO Y 7. El siguiente ejemplo, “Rosaura llora


    PSICOSEXUAL porque tiene hambre”, es propio de la
    1. El desarrollo humano es un proceso de etapa:
    __________ cuantitativos y a) Niñez
    ___________ a nivel _________ y b) Ancianidad
    psicológico: c) Neonatal
    a) Inestabilidad-cualitativo-mental d) Adolescencia
    b) Cambios-cualitativos-orgánico 8. A nivel cognitivo su pensamiento se
    c) Largo-cualitativos-mental vuelve más objetivo, se apoya más en la
    d) Calidad-cualitativo-biológico realidad, del mismo modo, las reglas
    2. Se denomina así al desarrollo motor que planteadas en los juegos controlan su
    se da desde la cabeza a las partes impulsividad:
    inferiores: a) Infancia
    a) Céfalo caudal b) Niñez
    b) Central perimetral c) Segunda infancia
    c) Próximo distal d) Primera Infancia
    d) Simple complejo 9. Se presenta madurez de las funciones
    3. Se denomina así al desarrollo motor que reproductivas y los caracteres sexuales
    va desde el centro del cuerpo a lo más secundarios:
    alejado de éste: a) Infancia
    a) Céfalo caudal b) Pubescencia
    b) Central perimetral c) Adolescencia
    c) Próximo distal d) Pubertad
    d) Simple complejo 10. Etapa de tranquilidad y estabilidad
    4. Durante esta etapa el sujeto desarrolla emocional. Es considerada la mejor para
    su capacidad perceptual a partir de sus el aprendizaje intelectual.
    sensaciones, y esto se detecta cuando a) Juventud
    llora ante los extraños, pero sonríe ante b) Adultez
    una persona conocida: c) Adolescencia
    a) Infancia d) Pubertad
    b) Niñez 11. Etapa del desarrollo humano donde
    c) Segunda infancia mejora la inteligencia cristalizada:
    d) Primera Infancia a) Juventud
    5. Etapa de formación, desarrollo de b) Adultez
    órganos y principales sistemas del c) Adolescencia
    organismo: d) Senectud
    a) Germinal 12. Sus teorías sobre el funcionamiento del
    b) Embrionario inconsciente han servido como
    c) Fetal influencia en muchas áreas de las
    d) Huevo humanidades y el arte:
    6. Fase de la Etapa Prenatal que va desde a) Humanismo
    la semana 9 hasta el nacimiento: b) Psicoanálisis
    a) Germinal c) Estructuralismo
    b) Embrionario d) Funcionalismo
    c) Fetal 13. Según Freud, es la llamada energía vital
    d) Huevo que mueve el comportamiento del ser
    humano:
    a) Elixir
    b) Líbido
    c) Fantasía
    d) Clímax
    14. Para Freud, por tanto, en el desarrollo
    psicosexual interviene tanto la _______
    como la __________.
    a) Biología-crianza
    b) Filosofía-psicología
    c) Psicología-medicina
    d) Inteligencia-experiencia.
    15. Fase psicosexual donde se desarrollan
    las competencias necesarias para
    expresar la sexualidad a través de
    vínculos de unión de carácter más
    abstracto y simbólico:
    a) Oral
    b) Fálica
    c) Genital
    d) Anal
    16. Etapa psicosexual asociada a la
    aparición del pudor y la vergüenza
    relacionada con la sexualidad:
    a) Latencia
    b) Fálica
    c) Genital
    d) Anal
    17. Freud relacionó esta fase con la
    aparición del “complejo de Edipo":
    a) Latencia
    b) Fálica
    c) Genital
    d) Anal
    18. Etapa donde la principal sensación
    placentera sería la de orinar:
    a) Latencia
    b) Fálica
    c) Genital
    d) Anal
    19. Esta etapa se produciría desde el fin de
    la etapa oral y hasta los 3 años de edad:
    a) Latencia
    b) Fálica
    c) Genital
    d) Anal
    20. La boca es la principal zona en la que se
    busca el placer:
    a) Latencia
    b) Oral
    c) Genital
    d) Anal

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