Ingles Diagnostico

NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Teacher: Eduardo Franco Valverde

suazo
“How do you feel about going back to

school?”
VII level
Primero, ¿Qué necesitamos?
 Medios de reproducción de audios y grabación de voz

que te ayudarán a practicar tu oralidad en inglés.
 Un diccionario en físico.
 Un cuaderno, hojas recicladas o la impresión de este
recurso o puedes manejar el material del curso como
archivos organizados en carpetas
Segundo, ¿Qué haremos?
 En la experiencia de aprendizaje, aprenderás a presentarte, dar información de ti mismo y

como te estas sintiendo al retornar al colegio; así como, manifestarás los protocolos de
bioseguridad para un retorno seguro 2022. Para ello, vamos a comprender información
personal relacionada a nombre, edad, lugar donde vives, rasgos que te identifican, como te
sientes al iniciar tus clases de inglés.
 Vamos a comenzar invitándote a que leas estos criterios que medirán lo que vas a ir
aprendiendo. Márcalos de acuerdo a tus habilidades.
Se sincero.
Criterios de evaluación Si No ¿Cómo puedo

hacer para mejorar
puedo puedo
mis aprendizajes?
1 Identifica información explícita y relevante relacionado a
información personal y preferencias que contienen
algunos elementos simples en su estructura y vocabulario
cotidiano.
2 Adecúa el texto que escribe en inglés a la situación
comunicativa de dar a conocer sobre ti y como expresas
tus emociones, considerando el propósito, el tipo textual y
el formato. Elige el registro informal para compartirlo con
sus compañeros.
3 Expresa sus ideas y emociones por un retorno seguro a la
escuela con coherencia y cohesión de acuerdo con su nivel,
organizándolas para establecer relaciones lógicas (adición)
y con vocabulario apropiado relacionado información
personal, protocolos de bioseguridad y la gestión de sus
emociones en inglés.
Activity 01: Let’s meet together!
Pre reading
I. Match the correct response:

Example:
 Hello I’m 15 years old
 What’s your name? hi
 Where are you from? My name’s Rosa
 How old are you? I’m from San Cristobal.
II. Read the title and mark, what do you think the text is about?
A. The school
B. The teacher
C. The students
DURING READING
III. Read the poster and answer:
My name is Eduardo Franco Valverde,

and I am a teacher, I am 26 years old and
I live in Lima. I am your English teacher
School.
Blue, black and red.
Advengers
I feel excited to go back to school. I will take these preventive

measures for the COVI-19:
- I will wear my mask
- I will use hand sanitizer
I can’t wait to meet you and learn about all of you.

See you soon!
Teacher Eduardo
IV. Read again and write T or F (True or False).
1. Mr. Eduardo is your English teacher …………………

2. He is a student at your School? …………………..
3. His favorite drink is Chicha de Jora?…………………..
4. His favorite music is Rock? …………………..
5. He will use a hat? ………………….
V. Read one more time and answer:
6. Is Mr. Eduardo 30 years old?

……………………………………………………………………………………
7. Does He live in Pasco?
……………………………………………………………………………………
8. Is He a doctor?
……………………………………………………………………………………
9. What do you think, does He feel happy to go back to school?
……………………………………………………………………………………
VI. Look at these words and put them in order:

Example:
Is / Mr. Eduardo/ My name
My name is Mr Eduardo
1. 26/ I / years / am / old ………………………………………………………………………………..

2. Live/ in / I / Lima ………………………………………………………………………………
3. English / your / I / teacher / am ……………………………………………………………………
4. Favorite / Ceviche / My / is /Food ……………………………………………………………………
POST-READING
I. You are Mr. Eduardo. Complete the chart about her and then write a text.
Questions: Answers:
What is your name? My name is …………………………….
How old are you? I am ……………………years old.
Where do you live? I live in …………………………….
What do you do? I am a ……………………… at
………………………………School
What is your
favorite………….?
………………..…………………
Color
………………..…………………
Food
………………..…………………
Drink
………………..…………………
Movie
………………..…………………
Music
Hello, My name is Eduardo . I am …………………………………………………….
I live in ………………………………… I am a …………………………… at School.
My favorite color is …………………………………….……….. ……………………………….
My …………… food is ……………………..………………..…………………………………….….
………… favorite …………………………………… is …………………………………………………..
My …………………………….. movie is …………………….………………………………………
My …………………………….…… ………………………………….. is …………………………
Activity 02: How do you feel this year?

Pre-writing
I. Answer the questions about you:
 What’s your name?

……………………………………………………………
 How old are you?

……………………………………………………………
 Where do you live?
……………………………………………………………
 What information do you want to share about yourself?
……………………………………………………………
Now match the feelings with the faces:
I’m happy I’m sad
I’m nervous I’m great
I’m excited I’m scared

WRITING
Now it is your turn. Write about you. First organize your ideas in this organizer:
I live in …
My name is… I’m …
I’m a …
My favorite food is …
My favorite color is …
My favorite movie is …
My favorite drink is …
My favorite music is …
I feel …
I will take these prevent measure …

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NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Teacher: Eduardo Franco Valverde

“How do you feel about going back to

 Medios de reproducción de audios y grabación de voz

Segundo, ¿Qué haremos?

 En la experiencia de aprendizaje, aprenderás a presentarte, dar información de ti mismo y

Criterios de evaluación Si No ¿Cómo puedo

I. Match the correct response:

 Hello I’m 15 years old

 What’s your name? hi

 Where are you from? My name’s Rosa

 How old are you? I’m from San Cristobal.

III. Read the poster and answer:

My name is Eduardo Franco Valverde,

Blue, black and red.

I feel excited to go back to school. I will take these preventive

I can’t wait to meet you and learn about all of you.

1. Mr. Eduardo is your English teacher …………………

V. Read one more time and answer:

6. Is Mr. Eduardo 30 years old?

VI. Look at these words and put them in order:

1. 26/ I / years / am / old ………………………………………………………………………………..

Hello, My name is Eduardo . I am …………………………………………………….

I live in ………………………………… I am a …………………………… at School.

My favorite color is …………………………………….……….. ……………………………….

My …………… food is ……………………..………………..…………………………………….….

………… favorite …………………………………… is …………………………………………………..

My …………………………….. movie is …………………….………………………………………

My …………………………….…… ………………………………….. is …………………………

Activity 02: How do you feel this year?

 What’s your name?

 How old are you?

 Where do you live?

Now match the feelings with the faces:

I’m happy I’m sad

I’m nervous I’m great

I’m excited I’m scared

I will take these prevent measure …

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