Cuadro Comparativo.

Memoria icónica y Memoria a corto Memoria a largo Amnesia.

ecónica. plazo. plazo.

CARACTERISTICAS

Icónica: se trata de Conjunto de En ella se encuentra Amnesia

un tipo de memoria habilidades toda la información retrógrada: es la
muy próxima a la cognoscitivas; de tal que no es utilizada incapacidad de
percepción, la forma que los seres en un momento acceder a la
memoria sensorial humanos almacena determinado; información anterior
visual. Un almacén información, lo que presente en todos los al accidente que
con gran capacidad, permite la ámbitos de la produjo la amnesia.
pero muy corta restauración de interacción humana;
duración. experiencias ya que permite Amnesia
pasadas, restablecer y utilizar anterógrada: con
La mayor parte de la generalmente con información del este concepto
región implicada en finalidades que se pasado y traerla al hacemos referencia
la memoria ecoica se presentan en la vida presente. a la incapacidad de
encuentra en la cotidiana. formar recuerdos
corteza prefrontal; nuevos.
ya que es aquí donde
tiene lugar el control Amnesia lacunar:
ejecutivo y la tipo de amnesia en
atención. la que somos
incapaces de
Ecoica: adecuada recordar que ha
para almacenar pasado en un
grandes cantidades momento concreto
de información del día o de la
auditiva en un lapso noche.
de tres a cuatro
segundos. El sujeto Síndrome amnésico:
tiene la oportunidad fallos en la memoria
de reunir la de carácter global y
suficiente permanente, no
estimulación para correspondiente a la
procesar y recordar demencia porque el
lo que ha escuchado. resto de capacidades
del sujeto están
intactas y
preservadas.

Sindrome de
Korsakoff: patología
diencefálica que se
da con un déficit de
tiamina, derivado de
 una nutrición pobre
y/o un abuso de
alcohol.

Amnesia
disociativa:
anomalía de
memoria en la que el
sujeto trata de
recuperar
información
relevante pero no
puede.

Fuga disociativa: es
una pérdida brusca y
repentina de la
identidad del sujeto.

FUNCIONES

Icónica: se encarga Aquella memoria Permite almacenar La amnesia is la

de recibir la que acumula una información de incapacidad parcial
percepción visual y cantidad establecida forma duradera y se o total de recordar
constituye un de información por puede clasificar en las experiencias
establecimiento un fragmento de memoria implícita y pasadas o la
memorístico de segundos y con explícita. La imposibilidad de
breve duración, pero capacidad limitada. memoria implícita almacenar nuevos
con la capacidad de se acumula de recuerdos después
retener muchos Conserva la manera inconsciente del evento causante.
elementos. información la cual se implica en Puede ser el
presente, no estando el aprendizaje de resultado de una
Juega un papel dicha información diversas habilidades lesión cerebral
importante en el presente. y se activa de modo traumática, una
proceso perceptual, automático en degeneración,
al almacenar Permite el cambio la memoria enfermedades
información de una cumplimiento de explícita está metabólicas,
fijación ocular; tareas cognitivas asociada a la convulsiones o
siendo capaz de como el conciencia o, al alteraciones
mantener nueve razonamiento, la menos, a la psicológicas.
elementos por un comprensión y la percepción
intervalo corto de resolución de consciente.
tiempo, alrededor de problemas y su
250 milisegundos. capacidad es Permite la
limitada. convivencia y el
Ecoica: este tipo de establecimiento de
almacén ecoico Actúa como una de lazos y vínculos
recopila los las puertas de acceso humanos por su
estímulos auditivos a la memoria a largo capacidad de
hasta que el receptor plazo; si se daña la guardar
haya recibido la memoria a corto ilimitadamente los
suficiente plazo, podría verse acontecimientos de
información para afectada la nuestras vidas.
poder procesarla. capacidad de retener
información durante Es un componente
Los estímulos el tiempo que se clave para
sonoros pasan al trabaja, y se perdería desarrollar labores
procesador auditivo en el transcurso de cotidianas sin
central, el cual se la conversación. errores y de forma
ocupa de autónoma.
transformar señales
eléctricas del sonido Es una capacidad
en conceptos amplia y compleja
mentales, formando que implica una gran
un tipo de imagen cantidad de
sonora que permite estructuras
retener en el cerebrales; tiene a su
cerebro. cargo el proceso de
decodificación; el
cual se da como un
proceso posterior a
la selección de
información durante
la atención; y la
recognición; la cual
se entiende como un
proceso de
recuperación y
utilización de la
información.

IMPORTANCIA

Icónica: esta Es importante Su importancia La amnesia ha sido

memoria es porque la recae en que la usada para estudiar
importante porque información memoria a largo los mecanismos de
proporciona flujo codificada en la plazo contiene los la memoria. En
permanente de memoria a corto es, conocimientos del contraste, es un
información visual sobre todo, visual y mundo físico, de la fenómeno anormal
al cerebro durante acústica, y en menor realidad social y la amnesia y puede
todo el tiempo que medida por signos cultura, los ser anterógrada o
el sujeto mantiene somáticos. Es una recuerdos retrógrada,
los ojos abiertos, y memoria de trabajo autobiográficos, así dificultad para
está constantemente que integra todos los como el lenguaje y recuperar
“refrescando” la conocimientos y los significados de información anterior
información llegada. recuerdos que los conceptos. Aquí o posterior al evento
importan en la la información está que la provoca.
Ecoica: es relevante situación presente y bien organizada,
su conocimiento ante los problemas facilitando su acceso
porque se encarga de de futuro; además de cuando es oportuno.
recordar y que funciona como
almacenar a corto puente entre ella
plazo toda aquella misma y la memoria
información sonora a largo plazo.
que se recibe del
entorno. Aparte de
conservar esta
información, la
ordena en secuencia
apropiada, para que
no se pierdan los
detalles.

Matriz de conceptos claves.

Tópico. Definición. Ejemplo.

Adaptación. Cualquier cambio en el Ruidos molestos como, el

organismo, ya sea en una despertador, los perros de la
forma, ya en sus funciones, calle o los mosquitos, suelen
que lo hace más capaz para ser acciones ambientales a
conservar su vida o las cuales el sujeto se adapta
perpetuar su especie. Es un con el pasar del tiempo. Al
cambio en la calidad, volverse parte de su entorno.
intensidad o claridad de una Tanto que llega al punto en
experiencia sensorial que se que se vuelve parte de la
realiza con un estímulo rutina.
continuo e invariable.

Habituación. - Es precisamente el El aprendizaje de un deporte

efecto que se genera nuevo cuando no se tiene
cuando se estimula mucha práctica, un ejemplo
algo de la conducta o de ello es una persona que
los sentidos de desea aprender a nadar, no
manera repetida. tiene todas las técnicas o
bases, pero con el pasar del
- Es considerado como tiempo, la constancia su
la forma de músculos se adaptan a la
aprendizaje más superficie del agua, se siente
primitiva y se define más liviano y se habitúa a la
como el decremento las prácticas hasta dominar
de la respuesta de un el ejercicio o deporte por
organismo a un completo.
estímulo, en otras
palabras, el proceso
por el cual se deja de
responder a aquello
 que no es relevante.

Impronta. - Comportamiento Experiencia personal: la

adquirido que ocurre capacidad de unión que
muy rápido y en un pueden llegar a tener un
periodo muy animal con su dueño y en
limitado de la edad este caso, familia, puede
del animal, siendo llegar a ser extraordinaria.
irreversible. En mi caso, hace algunos
- Es la formación años me encontré en mis
rápida de una manos el regalo de un
fijación permanente cachorro que, hoy en día, me
entre el animal y un doy cuenta que es el ejemplo
objeto notorio de su puro de impronta. Me fue
entorno. entregado con las palabras
- Es un tipo especial “Es tuyo” pero lo especial
de aprendizaje que no fueron las palabras, sino
ocurre durante un las acciones de aquel
tiempo restringido cachorro al lanzarse en mis
llamado periodo brazos, en busca de mi.
crítico de Quien ahora es mi mejor
aprendizaje. amigo, la relación que
tenemos es de dos entes que
se conocen, y reconocen
ante el otro. El sabe que es
mi familia y yo la suya. Me
espera, y sabe cuando llego
y me retiro, duerme cuando
duermo y se levanta cuando
despierto.

Inhibición retroactiva. Se refiere al efecto de La acción de cambiar la

desajuste que ocurre cuando contraseña de alguna de
aprendemos algo nuevo, nuestras redes sociales, y a
pero este aprendizaje se ve la hora de colocar una
obstaculizado por cosas que nueva, y tener un uso
aprendimos antes y que se constante de esta, al vieja
parecen o se relacionan con pasa a ser reemplazada en la
lo nuevo, de alguna manera. memoria.

Instinto. Es lo que permite a los Al cruzar la calle y ver hacia

animales poner en ejecución ambos lados antes de
las herramientas que la hacerlo, para verificar si se
naturaleza les da para puede cruzar la calle y no
sobrevivir. hay ningún peligro.

Interferencia. Una información se Cuando cambiamos de

interpone en el recuerdo de trabajo, solemos aprender
otra. La interferencia tiene las nuevas tácticas laborales,
lugar cuando dos elementos desplazando o haciendo
 de información son “interferencia” con las
accesibles desde los mismos prácticas viejas, del viejo
índices de recuperación. trabajo que teníamos.
Entonces compiten por el
recuerdo y el cerebro tendrá
que elegir la información
para recordar y bloquear el
resto de la información.

Memoria reintegrativa. Se trata de la memoria que Cuando se hace una obra de

se ha perdido por alguna teatro, primero se pasa por la
razón, y luego, mediante fase de práctica, donde debe
algún mecanismo, retorna. haber una constancia o
continuidad, en esta fase la
“perfección” puede
flanquear no siendo exacta,
pero con la constancia
adecuada se puede lograr el
aprendizaje y el éxito de la
misma.

Reaprendizaje. Es la forma en la que la Consta de un proceso de

memoria es capaz de “traer información” vieja de
recuperar cierta información nuevo a nuestra memoria.
que se había perdido con Puede verse en tópicos que
anterioridad y que se creía quizás, estudiamos cuando
estaba en el olvido. éramos niños y en el periodo
universitario volvamos a
necesitar, pensamos que ya
no tenemos información
guardada pero luego de
releer el tema es como si
toda la información antigua
volviera.

Reconocimiento. Ocurre cuando el sujeto se La posibilidad que tiene una

siente valorado y persona de ejercer su carrera
competente por sus hechos y en el área que le gusta.
cualidades. Gracias a que sus superiores
han logrado observar y
retribuir sus cualidades
valorando su esfuerzo y
notando lo eficaz y
competente que ha llegado a
ser. Dándole la oportunidad
de seguir desarrollando y
mostrando su valor para el
área que ha elegido.