Este documento presenta el informe final de un plan de dinámicas grupales aplicado a 10 colaboradores de una empresa. Se describen 5 dinámicas realizadas con el objetivo de fomentar la integración, el trabajo en equipo y la comunicación entre los participantes. Las dinámicas incluyeron presentaciones individuales, la creación colaborativa de un dibujo y ejercicios de memoria. El informe concluye que estas actividades ayudaron a mejorar la interacción del grupo.
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Este documento presenta el informe final de un plan de dinámicas grupales aplicado a 10 colaboradores de una empresa. Se describen 5 dinámicas realizadas con el objetivo de fomentar la integración, el trabajo en equipo y la comunicación entre los participantes. Las dinámicas incluyeron presentaciones individuales, la creación colaborativa de un dibujo y ejercicios de memoria. El informe concluye que estas actividades ayudaron a mejorar la interacción del grupo.
Este documento presenta el informe final de un plan de dinámicas grupales aplicado a 10 colaboradores de una empresa. Se describen 5 dinámicas realizadas con el objetivo de fomentar la integración, el trabajo en equipo y la comunicación entre los participantes. Las dinámicas incluyeron presentaciones individuales, la creación colaborativa de un dibujo y ejercicios de memoria. El informe concluye que estas actividades ayudaron a mejorar la interacción del grupo.
Este documento presenta el informe final de un plan de dinámicas grupales aplicado a 10 colaboradores de una empresa. Se describen 5 dinámicas realizadas con el objetivo de fomentar la integración, el trabajo en equipo y la comunicación entre los participantes. Las dinámicas incluyeron presentaciones individuales, la creación colaborativa de un dibujo y ejercicios de memoria. El informe concluye que estas actividades ayudaron a mejorar la interacción del grupo.
Se ejecuta un plan de dinámicas grupales con 10 colaboradores del área de despacho
de la empresa San Fernando, quienes son los encargados de abastecer a los distintos centros de acopio de los centros comerciales. Actualmente laboran en el distrito de Lurín, con un horario fijo de 8:00 am hasta las 16:00 horas. Los participantes son los siguientes:
1. Falconi Sandra 2. Gamarra Elvin 3. Gonzales Jonathan 4. Osorio Kevin 5. Palacios Yessica 6. Rodriguez Oscar 7. Gonzales Martha 8. Sanchez Fiorela 9. Zamora Lilian
2.Dinámica: Identificación con un animal/película/videojuego/actor/superhéroe
Dinámica de Presentación
● OBJETIVO:
Integración, unidad, que cada miembro forme parte del grupo, evitando el aislamiento y el sentimiento de rechazo.
Fomentar un espacio de presentación, para que cada integrante se conozca un poco más.
1 ● DESARROLLO:
Empezamos por darle a cada participante una numeración para que pueda iniciar con su presentación individual (la cual se llevará a cabo al azar).
Una forma de conocerse un poco más, es a través de aquello que nos identificamos.
De esta forma, propondremos al grupo que busque un animal,película, videojuego,
actor o superhéroe, que cada miembro considere que lo representa o que tiene sus mismas cualidades.
Importante indicarle que debe valorar en qué se parece, que necesitaría para acercarse más a ser como él/ ella/ello y por qué le gusta.
● TERMINACIÓN:
Posteriormente cada uno iniciará con una breve presentación indicando su
nombre, edad, dónde vive, etc y luego cada uno explicará qué personaje ha escogido y se explorará la significación del ser escogido. Cuando este participante haya culminado con su presentación, indicará un número al azar del 1 al 10, quien será el siguiente en dar su presentación.
● EVALUACIÓN:
Los participantes indicaron sus personajes: como el hombre araña, flash,
un conejo, una hormiga. Con estos personajes ellos se sienten identificados, pues comparten las mismas cualidades. Con esta dinámica se logró romper el hielo entre cada uno de los asistentes. Explicaron sus experiencias, indicaron su nombre, edad y lograron soltarse en cámaras. Esto sirvió para poder integrar el grupo, y que todos y todas se conozcan un poco más, alejándose de la fría rutina laboral.
2 3. Dinámica: Dibujo de un paisaje
Dinámica de desarrollo
● OBJETIVO:
Fomentar el trabajo en equipo y comunicación entre ellos.
Facilitar el trabajo siendo cada miembro parte importante del trabajo final.
Ayudar en el desempeño individual y grupal a la vez, dando pase a la empatía.
● DESARROLLO:
Se le da indicaciones a los participantes para que puedan ingresar a la plataforma
mediante un link de acceso: https://witeboard.com/.
Ese mismo link que presentaremos en pantalla para que todos los participantes puedan visualizar la pizarra en línea, y al que todos tendremos acceso.
Empezamos. Es importante que el facilitador tenga a la mano la lista de los participantes, él o
ella se encargará de indicar el turno de cada uno en orden.
Tendremos el mismo fin en cada grupo, el de dibujar el paisaje más hermoso en grupo. El primer integrante del grupo, iniciará el dibujo, y para realizarlo solo tiene 3 segundos, el siguiente, se encargará de continuar el paisaje donde se quedó el anterior y así sucesivamente hasta terminar con todos los participantes. Y de esta forma se llegará a la terminación del paisaje. Al final el grupo debe tener un paisaje terminado.
● TERMINACIÓN:
Para finalizar se dará pase a la reflexión
Primero cuál fue la experiencia para llegar el resultado. Les pareció difícil o fácil. ¿Creen que fue menos trabajo darle una responsabilidad a cada uno?, Pues si es menos cansado y agotador.
3 ¿Qué sintieron cuando el paisaje tomaba otro sentido distinto al que habían planeado?
Uds que opinan. Les resulta pesado el trabajo en equipo, ¿prefieren el individual o grupal?.
Todos son parte de esta obra de arte, importante para llegar a la meta.
● EVALUACIÓN:
Cada uno esperó su turno de manera ordenada, fueron llamados de manera
aleatoria por el coordinador del grupo, quien ya disponía de los nombres de los asistentes. Al final lograron el propósito, que era realizar el más bonito paisaje, con la participación de cada uno de ellos.
Con esta dinámica realizada, se logró que cada miembro del grupo se sienta importante en el objetivo final, al igual que en el área de trabajo, cada uno tiene una misión para cumplir, y que al final cada aporte es importante para llegar todos hacia un mismo objetivo.
4. Dinámica: Cámaras Apagadas
Dinámica de Desarrollo
● OBJETIVO:
Buscar que el grupo trabaje la buena memoria.
Prestar atención a los pequeños detalles.
● DESARROLLO:
Para llevar a cabo esta dinámica grupal, se les pide a los participantes que se reúnan en grupo y cierren los ojos. Luego, el coordinador comenzará a realizarle preguntas como: ¿quién porta una camisa rosa?, entre otras preguntas. El participante que acierte la respuesta irá ganando puntos. Finalmente, el que tenga el mayor puntaje gana. Se realizaron las siguientes preguntas:
¿Quién usa una casaca negra?
Respondió la señorita Sandra Falconi, ganando el primer punto.
4 ¿Quién usa gorra?
Respondió el señor Jonathan.
¿Quién usa lentes?
Respondieron: Sandra, Jonathan, Fiorella y Marta.
● TERMINACIÓN:
El que tenga más aciertos será el ganador.
● EVALUACIÓN:
Cabe destacar, que con esta dinámica se logró enseñar a los miembros de este grupo a ser más observadores, buena memoria y prestar atención a los pequeños detalles.
5. Dinámica: Las Palabras de Despedida
Dinámica de Cierre
● Objetivo de la dinámica
Las Palabras de Despedida.
– Dar la posibilidad de elaborar un cierre grupal desde cada individualidad.
– Promover la manifestación del significado “despedida” para el grupo.
– Fomentar un espacio de reflexión que facilite el proceso de cierre grupal.
● Desarrollo
Se les otorga un link a los participantes https://witeboard.com/.donde los
participantes puedan responder de forma anónima que tal les parecio las dinámicas presentadas por el grupo.
Esta técnica permite, desde la palabra, reflexionar sobre el impacto del cierre del espacio grupal. Los participantes podrán construir un momento de despedida y contención que los
5 ayude a procesar el final del grupo.
La dinámica se debe utilizar cuando el propósito buscado es que todos y todas se pronuncien en relación al cierre. Cada uno de los integrantes podrá poner en palabras lo que significa despedirse.
En la pizarra, los participantes deberán pensar palabras que estén relacionadas con la despedida y su experiencia con estas actividades. Aclarar que como grupo deben cumplir una única consigna, todos y todas deberán escribir al menos una palabra de despedida.
● Terminación:
Una vez que el ejercicio finalice se leen las palabras en voz alta y se comparten los significados. Al concluir se despide el espacio con fuertes aplausos grupales.
Las Palabras de Despedida posibilita trabajar sobre los siguientes temas: integración, interacción, creatividad.
● Evaluación:
Con esta dinámica obtendremos que el grupo se integre y puedan desarrollarse
mejor ante algún evento que puedan transcurrir dentro de su jornada laboral.
Con este ejercicio grupal haremos que los participantes realicen un cierre conceptual con el propósito de reforzar y corregir las ideas formadas durante toda la reunión.
La evaluación en la que nos vamos a enfocar será los puntos,sobre lo ocurrido durante la reunión.
A través de sus resultados se podrá estimar el grado de participación del grupo y con esto los participantes podrán mejorar los medios por los cuales el cambio no siempre será negativo por lo contrario será positivo y esto puede ser inducido y mantenido.
7 REFERENCIAS
● Bertrán P. (1996) dinámicas de presentación
https://medicoplus.com/ciencia/dinamicas-presentacion ● Cenamor A. ( 2019) Las técnicas de dinámica de grupos: La fase de desarrollo grupal. ● https://es.slideshare.net/MaraGarca303/11-las-tcnicas-de-dinmica-de-grupos-la-fase-d e-desarrollo-grupal ● Dinámicas Grupales (2016-2022). De página (URL de la https://dinamicasgrupales.com.ar/dinamicas/cierre/dinamica-las-palabras-de-despedid a/. ● Domínguez G., Caballero P., Rovira C. y Parra M.(2007) con los ojos cerrados (pdf).https://sportaqus.files.wordpress.com/2007/12/con_lo_ojos_cerrados.pd ● Gerza. (2012) dinámica de grupo y desarrollo de habilidades. https://www.gerza.com/articulos/aprendizaje/todos_articulos/10_dina_habili_especific .html ● Magicorp. ( 2021) Dinámicas de integración y trabajo en equipo para plataformas virtuales. [Video] Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=GlGz3C63cQg ● Quintans V. ( 2019) Dinamicas de Grupo https://dinamicasdegrupobyvane.blogspot.com/
