Evidencia1 - Equipo5 - CLGE

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO
LEÓN
FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y
ADMINISTRACIÓN
Carrera: Licenciado en administración
Cultura de género
Evidencia 1: Infografía sobre “La construcción de lo masculino y lo
femenino”.
Equipo 5
Integrantes:
2008661 Alejandro Rodríguez Juan David
2003724 Briseño Salazar Dayana Marisol
2019283 Escobedo Loredo Darla Sofia
1944995 Jiménez Orta Rolando Adrián
2004900 Julián Francisco Karen
2123309 Lastra Moreno Miroslava Juliette
2006805 Molina Romo Lesli Paola
2023133 Rosales Paz Christian Alberto
2004868 Torres González Dannia Michelle
1849153 Torres Rocha Nancy Rubi
Maestra: Leal Cepeda Aurora

Grupo: BC
12 de febrero de 2022
Índice
1.Introducción (Esapañol) ............................................................. 3
1.1Introduction (English) ............................................................ 4
2. Infografía ............................................................................. 5
3.Conclusión (Español) ................................................................ 6
3.1Conclusion (English) ............................................................. 7
4.Bibliografía ........................................................................... 8
Introducción (Esapañol)
Como ya hemos visto a lo largo de esta primera etapa, el sexo son las
características biológicas y fisiológicas que nos definen como hombre o mujer; por
otro lado, el género son las creencias y atribuciones que la sociedad ha construido
tomando como base el sexo, esto depende a su vez de la cultura del lugar.
Desde pequeños nos enseñan lo que “es para mujeres”, como el maquillaje, la
limpieza del hogar, cuidar a los hijos, entre muchos otros ejemplos; y lo que “es para
hombres”, como la cerveza, mantener a la familia, no llorar, etc.; porque el género
es eso, es lo que las personas esperan que seamos según nuestro sexo.
Este concepto ha ido cambiando con el tiempo, pero aún hay creencias que
persisten, por lo que es necesario analizar la construcción del género.
Durante esta evidencia, se abordará con más información este tema y se

complementará con otros temas relacionados; esto en forma de una infografía, una
herramienta visual que permite presentar datos complejos de manera concisa. Esta
evidencia la realizamos implementando los valores de la UANL: trabajo en equipo,
responsabilidad, respeto e integridad.
Introduction (English)
As we have already seen throughout this first stage, sex is the biological and
physiological characteristics that define us as a man or a woman; on the other hand,
gender are the beliefs and attributions that society has built based on sex, this in turn
depends on the culture of the place.
From a young age they teach us what "is for women", such as makeup, cleaning the
home, taking care of children, and so forth; and what is “for men”, such as beer,
supporting the family, not crying, etc.; because gender is that it’s what people expect
us to be based on our sex.
This concept has been changing over time, but there are still beliefs that persist, so
it is necessary to analyze the construction of gender.
During this evidence, this topic will be addressed with more information and will be
complemented with other related topics; this in the form of an infographic, a visual
tool that allows you to present complex data in a concise way. We carry out this
evidence by implementing the UANL values: teamwork, responsibility, respect, and
integrity.
Infografía
https://www.canva.com/design/DAE4A2u73mU/Itx2MUNfLzsXrgfWGLfRcg/view?utm_content
=DAE4A2u73mU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishshare
link
Conclusión (Español)
Como pudimos observar en esta evidencia, se abordaron varios temas relacionados
con la mujer, el feminismo, masculinidad y la construcción del género.
Al hablar sobre la mujer, pudimos ver como al pasar los años fue tomando fuerzas,
así, lograron que sus derechos fueran respetados, al igual, que dejarla ver como si
fuera solo una ama de casa, cuidando a sus hijos y atendiendo al esposo. Pudimos
observar en el tema de la historia de las mujeres algunos acontecimientos que
ayudo que la mujer fuera desprendida de tales estereotipos, logrando así, la libertad
en su sexo; también ayudo mucho el movimiento feminista, que como conclusión
nos deja que fuera de gran ayuda hacia las mujeres, dándoles voz a aquellas que
vivían en condiciones deplorables, al igual a esas mujeres que sufrían daños físicos
y psicológicos por parte ya sea de su pareja, familiar o desconocido. Gracias a este
movimiento, pudieron surgir varias leyes en las cuales ayudan a la mujer a sentirse
segura en donde vive.
Ahora, hablando de la diferencia entre sexo y género, nos quedó más claro estos
conceptos, saber que es una equivocación enorme el estar confundiéndolos, ya que,
son cosas muy distintas, por un lado vemos al sexo como el órgano reproductor que
la persona posee, es la forma en la que se pueden diferenciar de un hombre con
una mujer; mientras que el género es más que nada cómo la persona se siente más
cómodamente, ya sea si un hombre se siente más identificado con ser una mujer o
viceversa; esto no tiene nada de malo, ya que son decisiones de la persona en
concreto, nosotros no tenemos derecho a opinar sobre el género de ningún ser
humano.
Por otro lado, nos queda como conclusión sobre el tema de feminismo y
masculinidad que, es de gran importancia ir quitando los roles que la sociedad ha
establecido a lo largo de estos años, ya que estos “ideales” solo nos hacen daño,
tanto a la mujer como al hombre, esto no nos ha dejado avanzar como sociedad,
esto nos dará la oportunidad de acabar con las desigualdades en nuestras vidas y
que entre el hombre y la mujer haya igualdad y equidad.
Conclusion (English)
As we could see in this evidence, several topics related to women, feminism,
masculinity, and the construction of gender were addressed.
When talking about women, we could see how, as the years went by, they gained
strength and managed to have their rights respected, as well as to stop seeing them
as if they were just housewives, taking care of their children and attending to their
husbands. We were able to observe in the history of women some events that helped
women to be detached from such stereotypes, thus achieving freedom in their sex;
the feminist movement also helped a lot, which as a conclusion leaves us that it was
of great help to women, giving voice to those who lived in deplorable conditions, as
well as those women who suffered physical and psychological damage by their
partner, family, or stranger. Thanks to this movement, several laws were able to
emerge which help women feel safe where they live.
Now, talking about the difference between sex and gender, we were clearer about
these concepts, knowing that it is a huge mistake to be confusing them, because
they are very different things, on the one hand we see sex as the reproductive organ
that the person has, is the way in which they can differentiate a man with a woman;
while gender is more about how the person feels more comfortable, whether a man
feels more identified with being a woman or vice versa; there is nothing wrong with
this, since these are decisions of the individual person, we have no right to give an
opinion on the gender of any human being.
On the other hand, it is of great importance to remove the roles that society has
established over the years, since these "ideals" only hurt us, both women and men,
this has not let us move forward as a society, this will give us the opportunity to end
the inequalities in our lives and that between men and women there is equality and
equity.
Bibliografía
• Fernández, Z. (s. f.). Home Page | Rotary E-Club Puerto Rico y Las Americas.
La Mujer: Pilar de La Humanidad. https://portal.clubrunner.ca/7988
• Teresa Aguilar García, «El sistema sexo-género en los movimientos
feministas», Amnis [En línea], 8 | 2008, Publicado el 01 septiembre 2008,
consultado el 08 febrero 2022. URL: http://journals.openedition.org/amnis/537; DOI:
https://doi.org/10.4000/amnis.537
• ONU. (2020). Igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres.
23/06/2020, de ONU Sitio web:
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/gender-equality/

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