Prueba Final Semestre 1°nm Lyc

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MUNICIPALIDAD DE QUILLOTA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
COLEGIO DE ADULTOS
MANUEL GUERRERO CEBALLOS Subsector. Lengua Castellana y Comunicación
RBD: 11230-5 FONO: 33-2296688
CHACABUCO 999 - QUILLOTA
Prueba Final 1° Semestre

Lengua Castellana y Comunicación
Primer Nivel Medio
Nombre: _____________________________ Curso: ___________Fecha: ___/___/___
Puntaje total: 19/19 Puntaje obtenido: _____/ 19 Nota:
Objetivos:
• Identificar elementos constitutivos del poema.
• Reconocer situación de enunciación discurso expositivo.
• Distinguir ideas centrales de lectura “Organización de la exposición”
• Analizar ideas centrales: Afiche informativo.
Instrucciones:
Lee atentamente cada uno de los ítems que aparecen a continuación. Una vez hayas
leído la información puedes comenzar a desarrollar las actividades propuestas. No
olvides anotar claramente tus respuestas en cada uno de los espacios asignado para
aquello. Utiliza letra clara y legible para una fácil corrección de tu trabajo.
¡BUENA SUERTE!
Porque no es una tarea recibida con agrado
I. Ítem: Selección múltiple. Según lo revisado en clases marca con una X la

opción correcta. (1 Pto. C/U)
1. El término poema se define como:

a) Es una composición literaria escrita en versos, donde a través de la rima y
otras herramientas del lenguaje, el autor expresa sus emociones e
impresiones del mundo.
b) Es un texto No literario utilizado para expresar información verídica del
mundo a través de palabras.
c) Obra literaria constituida por diálogos entre personajes, redactada para ser
representada por actores.
d) Composición poética que contiene letras al inicio, con la cuál se puede
conformar un poema, expresada de forma vertical.
2. Algunos elementos estructurales del poema son:

a) Hablante lírico- Versos- Temple de acróstico- Metáforas.
b) Estrofa – Motivo lírico – Objeto lírico – Verso.
c) Actitud lírica - Expresión – Emociones – Estrofa.
d) Acróstico – Hablante lírico – Poema – Temple de ánimo.
. MUNICIPALIDAD DE QUILLOTA
COLEGIO DE ADULTOS
RBD: 11230-5 FONO: 33-2296688
3. La principal función del discurso expositivo es:

a) Plantear una opinión sobre un tema polémico.
b) Expresar emociones a través de una composición artística.
c) Informar algún tema que el público desconoce o conoce parcialmente.
d) Convencer a la audiencia sobre temas actuales.
II. Ítem: Verdadero o Falso. Respecto del discurso expositivo lee cada
enunciado y responde V si lo consideras verdadero y F si consideras falso.
Justifica los enunciados falsos. (1 Pto. C/U)
a) ________Transmite información.
b) ________Tiene un carácter subjetivo, debe ser claro y preciso en el

lenguaje.
c) ________Se plantea un concepto central y se da información

complementaria.
d) ________La intención informativa hace que en los textos predomine la

función referencial.
e) ________La relación entre los interlocutores es simétrica.
III. Ítem: Comprensión lectora. Responde las preguntas respecto del texto
“Organización de la exposición”. (1 Pto. C/U)
1. Algunos de los elementos a tener en cuenta en una buena exposición son:

I. Cambiar de tono y volumen de voz.
II. Hablar con claridad y rápidamente.
III. Hablar con entusiasmo y confianza.
a) Solo I
b) Solo III
c) I y III
d) I, II y III
COLEGIO DE ADULTOS
RBD: 11230-5 FONO: 33-2296688
2. ¿Por qué en el texto se compara la exposición con un rompecabezas?

a) Porque no es una tarea recibida con agrado por los estudiantes.
b) Porque hay que responder correctamente la ronda de preguntas.
c) Porque hay que acomodar muchas piezas para que el todo sea coherente.
d) Porque es un juego de mesa que busca formar una figura o paisaje.
3. Una de las herramientas auxiliares para preparar una buena exposición es:
a) El rompecabezas
b) El tema
c) La coherencia y cohesión
d) Los mapas mentales.
4. ¿Cuál es el orden ideal de una buena exposición?

a) Tema – desarrollo – conclusión
b) Organización – desarrollo – tema
c) Introducción – desarrollo – conclusión.
d) Cuerpo – desarrollo – conclusión.
5. ¿Cuál es la principal pieza para una buena exposición?

a) La organización
b) La ronda de preguntas
c) Los mapas mentales
d) El rompecabezas
IV. Análisis: observa la siguiente imagen. responde. (2 Pt. C/U)

COLEGIO DE ADULTOS
RBD: 11230-5 FONO: 33-2296688
a) ¿Por qué el afiche corresponde a un texto de carácter expositivo?

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b) ¿Sobre qué está informando?

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_________________________________________________________________
c) ¿Cuál es el anuncio que más llama tu atención? ¿por qué?

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Escala de nota.

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I. Ítem: Selección múltiple. Según lo revisado en clases marca con una X la

1. El término poema se define como:

2. Algunos elementos estructurales del poema son:

3. La principal función del discurso expositivo es:

b) ________Tiene un carácter subjetivo, debe ser claro y preciso en el

c) ________Se plantea un concepto central y se da información

d) ________La intención informativa hace que en los textos predomine la

e) ________La relación entre los interlocutores es simétrica.

1. Algunos de los elementos a tener en cuenta en una buena exposición son:

2. ¿Por qué en el texto se compara la exposición con un rompecabezas?

4. ¿Cuál es el orden ideal de una buena exposición?

5. ¿Cuál es la principal pieza para una buena exposición?

IV. Análisis: observa la siguiente imagen. responde. (2 Pt. C/U)

a) ¿Por qué el afiche corresponde a un texto de carácter expositivo?

b) ¿Sobre qué está informando?

c) ¿Cuál es el anuncio que más llama tu atención? ¿por qué?

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