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Tiempo Compartido v2

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Universidad Virtual del Estado de Guanajuato

Carrera: Licenciatura en Administración de la Mercadotecnia.

Nombre del alumno:

Matrícula:

Nombre de Módulo: El proceso de ventas v2.

Nombre de la Evidencia de aprendizaje: Proyecto: Ventas de tiempo


compartidos (avance1).

Nombre del asesor:

Fecha: 17 de octubre del 2022.

Proyecto: Venta de tiempos compartidos (avance 2)


En esta Evidencia de Aprendizaje continuarás diseñando las características
principales del proceso que se seguiría para lograr la venta de una estancia
vacacional de tiempo compartido. Específicamente se trabajarán las etapas de
planeación, organización y desarrollo de la fuerza de ventas.

Instrucciones

1. Retoma la situación planteada en la Unidad 1 acerca de la empresa que


vende estancias vacacionales de tiempos compartidos y ahora supón que
tú eres el gerente de ventas de esa empresa y que tienes a tu cargo a un
grupo de 10 vendedores del estado de Guanajuato. El dueño de la empresa
te solicita realizar los siguientes aspectos que deberás presentar en un
documento de Word:
o Desarrollo. Realiza lo siguiente:
1. Diseña y describe una estrategia de ventas en la que incluyas
dos tácticas que implementarías.

Las empresas que venden tiempos compartidos lamentablemente no gozan


de buena reputación, debido a que muchas empresas se dedican a estafar
y engañar con este tipo de contratos. Como plan desarrollaría o propondría
que la empresa se muestre clara con los clientes.

Principalmente, hacer un presupuesto correcto de cuantos gastos genera


un cliente que cuenta con Tiempo Compartido desde el más bajo hasta el
más alto; Afiliaciones con otras empresas para brindar un mejor servicio;
Así como los pagos correspondientes de los vendedores y trabajadores que
desempeñan para esta área.

Proponer ciertos paquetes con diferentes beneficios que solo ellos podrían
tener si adquieren su tiempo compartido con nosotros, en algunas de estas
se acostumbra a dar el recorrido a los clientes en todas las instalaciones
que podrán utilizar, desayunos o comidas que ellos podrán adquirir; Así
como personas que les puedan brindar un tour; Entretenimiento como
fiestas privadas para nuestros clientes privilegiados o estancias que se
adapten según las necesidades de nuestros clientes (Gym, guarderías,
etc.); Paquetes según el tiempo que lo requieran.

Nuestro marketing se debe basar en la confianza de nuestros clientes y la


comodidad que les podemos brindar de forma segura.

2. Diseña y describe dos estándares con los cuales medirías el


desempeño de tu fuerza de ventas.
Según David Torres “hay diferentes indicadores a medir y estos en
conjunto se llaman KPI (Key Performance Indicator) los cuales te
ayudara a llegar a cumplir tus metas. Considero que se tendrían que
tomar en especial tres indicadores para conseguir los mejores
resultados.

A. Reclamaciones y quejas: Debemos de iniciar por saber si los clientes


actuales no se sienten cómodos con el servicio y cómo podríamos
mejorar o solucionar el problema. Conociendo a nuestros clientes
podremos aumentar nuestras fortalezas.
B. Satisfacción del cliente: Es importante saber que conforme se
realizan los cambios notamos gran satisfacción de nuestros clientes,
podríamos utilizar una encuesta apropiada al finalizar cada visita.
También de esta forma podremos encontrar sugerencias de nuestros
clientes y corroborar que cada departamento está funcionando de
forma correcta. Observaremos los cambios y mejoras al comparar las
encuestas cada mes.
C. Clientes nuevos: Los principales puntos que vimos en este medidor
se tendrá que reforzar con el aumento de clientes en nuestra base de
datos. De igual forma, cada uno de estos demostrarán el desempeño
de nuestros empleados, no solo del equipo de ventas en general de
todos los servicios que disponen nuestros clientes.

3. Describe cuál(es) de la(s) clase(s) y tipos de organización (de


los que se explican en la lectura Organización de la fuerza de
ventas) son los que recomendarías para implementar en este
caso y explica el porqué.

Organización funcional:

Buscamos brindar un mejor servicio a nuestros clientes por medio de


especialistas en cada área, que puedan supervisar, solucionar y
mejorar. Se fomentará la comunicación de los empleados con las
diferentes áreas, pero siempre tomando las políticas y restricciones
de la empresa.

Un ejemplo podría ser que el área de ventas se tiene que conectar


con el área de administración para el cierre y cobro del vendedor,
pero cada uno tendrá su respectivo supervisor.

o Contrataciones. Considerando que eres el gerente de ventas y que


deberás contratar a tres nuevos vendedores, elabora lo siguiente:
1. Describe el puesto en el que incluyas los deberes, las
responsabilidades y los requisitos necesarios para ese puesto.

Nombre del puesto:

Vendedor.

Requisitos:

Edad: de 18 años en adelante.

Educación mínima: Bachillerato.

Contar en experiencia en ventas.

Facilidad de palabra.

Disponibilidad de tiempo.

Buena presentación.

Manejo de computadora (Office, Internet, Redes sociales).

Trabajo en equipo.

Deberes:

Manejar Objeciones.

Negociación.

Tomar Iniciativa.

Trabajar bajo presión.

Funciones y Responsabilidades:

Conectar con los clientes y dar seguimiento.

Dar un tour a los clientes para que vean los beneficios que
pueden adquirir con nosotros.
Buscamos que se comprometa con la empresa y tenga una
buena comunicación con los distintos departamentos, para
que se obtenga una retro alimentación.

Cerrar ventas.

2. Escribe el aviso clasificado para el puesto pensando que se


publicará en el periódico y en una agencia de empleo.

Clasificación: Ventas- Residenciales- Viajes- Vaciones- Pasa


tiempo.

Información de la empresa:

Somos una empresa que se dedica a crear y vender paquetes


de alojamiento residenciales o departamentales desde hace
años para clientes distintivos que quieran relajarse y gozar de
comodidades en su tiempo libre.

Objetivo:

Buscamos personal que le agrade trabajar con retos, que sea


responsable y busque superarse en la vida.

Lugar de Trabajo:

Ciudad de Guanajuato, México.

Horario:

Lunes a domingo con descanso entre semana.

Requisitos:

Edad: de 18 años en adelante.

Educación mínima: Bachillerato.

Contar en experiencia en ventas.

Facilidad de palabra.

Disponibilidad de tiempo.

Buena presentación.
Manejo de computadora (Office, Internet, Redes sociales).

Trabajo en equipo.

Deberes:

Manejar Objeciones.

Negociación.

Tomar Iniciativa.

Trabajar bajo presión.

Funciones y Responsabilidades:

Conectar con los clientes y dar seguimiento.

Dar un tour a los clientes para que vean los beneficios que
pueden adquirir con nosotros.

Buscamos que se comprometa con la empresa y tenga una


buena comunicación con los distintos departamentos, para
que se obtenga una retro alimentación.

Cerrar ventas.

Ofrecemos:

Sueldo + comisiones competitivas por cada venta.

Capacitación.

Contratación con la empresa después de 3 meses de prueba.

Prestaciones.

Vacaciones.

Descuentos para empleados.

3. Diseña por lo menos cinco preguntas clave que le harías a los


candidatos seleccionados para la entrevista profunda.
1. ¿Qué metas tienes en la vida? ¿Cómo te ves a futuro?
2. ¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades?
3. ¿Por qué te intereso este empleo?
4. ¿Cómo era tu jefe o equipo de trabajo anterior?
5. ¿Cuáles han sido tus mayores retos en la vida? ¿Cómo encontraste
una solución?

4. Diseña los elementos del programa de capacitación que se


aplicarían a los vendedores contratados, especificando el
enfoque hacia el cual deben orientarse las ventas de esta
empresa.

Programa de capacitación para consultores de ventas

Capacitación grupal.

Objetivo

Capacitación del personal en el área de ventas, beneficios que


ofrecemos a nuestros clientes, procedimientos administrativos de la
empresa y políticas de esta. Con el conocimiento adquirido
buscamos que los empleados brinden un mejor para la empresa y el
servicio a clientes o prospectos.

Temas a tratar.

 Bienvenida a la empresa.
 Relación con el cliente.
 Asesoría de nuestros paquetes.
 Técnicas de venta fase to fase.
 Recorrido de las instalaciones.
 Creatividad en las objeciones.
 Procedimientos para el cierre de venta.
 Actitudes y aptitudes.
 Comunicación y trabajo en equipo.

Al finalizar el curso se hará una prueba de los conocimientos


adquiridos y una encuesta de su opinión.
o Conclusiones. Destaca las ideas principales del trabajo y los
valores agregados que obtuviste en la Evidencia de Aprendizaje.

Cada organización es diferente, por eso en este módulo adquirimos


conocimiento de las diferentes estructuras de las organizaciones y
como crear nuestra fuerza de ventas, tomando siempre en cuenta las
metas y objetivos que requiere la empresa. Muchas veces se tiene la
creencia que los vendedores no son de gran importancia, pero como
vimos es la base de nuestra organización

En este módulo aprendimos a como desarrollar un puesto de trabajo


para encontrar los mejores candidatos. Se debe contar con un
enfoque amplio de la vacante que se requiere, analizar todas las
posibles opciones a cubrir en el área, conocimientos, habilidades,
actitudes y aptitudes por describir, aparte de que dependiendo de la
vacante se debe considerar una oferta atractiva para atraer al personal
adecuado a la empresa. También consideramos las entrevistas y
posibles estudios que se deben realizar para contar o corroborar la
información de nuestros clientes, así como descubrir posibles
habilidades o incluso enfermedades que podrían limitar en un futuro
su productividad.

Consideramos que la capacitación de nuestros empleados es


necesaria para que ellos puedan desarrollar mejor su labor de trabajo.

Referencias.

Aprende lo que es una organización funcional. (s.f). International Online


Educativo. Recuperado de:

https://www.euroinnova.mx/blog/que-es-organizacion-funcional

Douglas da Silva, (octubre,2020) 5 métricas para evaluación de la fuerza de


ventas. Blog de Zendesk. Recuperado de:

https://www.zendesk.com.mx/blog/evaluacion-fuerza-de-ventas/

David. T, 8 indicadores de productividad en ventas que debes conocer.


(s.f). HubSpot. Recuperado de:

https://blog.hubspot.es/sales/indicadores-productividad
Indicadores clave de rendimiento (KPI) en Power Pivot. (s.f). Microsoft.
Recuperado de:

https://support.microsoft.com/es-es/office/indicadores-clave-de-rendimiento-
kpi-en-power-pivot-e653edef-8a21-40e4-9ece-83a6c8c306aa

Modalidades y Cómo funciona. (s.f). Amdetur. Recuperado de:

https://amdetur.org.mx/modalidades-y-como-funciona/

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