Este documento presenta el plan de estudios mensual para la asignatura de Artes Visuales para los estudiantes de 3er grado de la escuela Liceo Chiloé durante el mes de octubre. El plan incluye la unidad curricular sobre el entorno artístico, con objetivos de aprendizaje, clases programadas, medios de enseñanza y evaluación. Las clases se enfocarán en la expresión creativa basada en la observación de pinturas y objetos artesanales, y la creación de trabajos de arte a partir del entorno natural y artíst
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Este documento presenta el plan de estudios mensual para la asignatura de Artes Visuales para los estudiantes de 3er grado de la escuela Liceo Chiloé durante el mes de octubre. El plan incluye la unidad curricular sobre el entorno artístico, con objetivos de aprendizaje, clases programadas, medios de enseñanza y evaluación. Las clases se enfocarán en la expresión creativa basada en la observación de pinturas y objetos artesanales, y la creación de trabajos de arte a partir del entorno natural y artíst
Este documento presenta el plan de estudios mensual para la asignatura de Artes Visuales para los estudiantes de 3er grado de la escuela Liceo Chiloé durante el mes de octubre. El plan incluye la unidad curricular sobre el entorno artístico, con objetivos de aprendizaje, clases programadas, medios de enseñanza y evaluación. Las clases se enfocarán en la expresión creativa basada en la observación de pinturas y objetos artesanales, y la creación de trabajos de arte a partir del entorno natural y artíst
Este documento presenta el plan de estudios mensual para la asignatura de Artes Visuales para los estudiantes de 3er grado de la escuela Liceo Chiloé durante el mes de octubre. El plan incluye la unidad curricular sobre el entorno artístico, con objetivos de aprendizaje, clases programadas, medios de enseñanza y evaluación. Las clases se enfocarán en la expresión creativa basada en la observación de pinturas y objetos artesanales, y la creación de trabajos de arte a partir del entorno natural y artíst
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LICEO CHILOÉ
Coordinación Técnica
PLANIFICACIÓN MENSUAL
PRIORIZACIÓN CURRICULAR 2022
Asignatura: Artes Visuales
Nivel: 3° básico A y B
Profesor (a): Verónica Ríos P.
Fecha: Mes de Octubre Unidad: El entorno artístico
Unidad Priorización Objetivos de la clase Medios de Aprendizaje y profundización Instrumentos de Evaluación
Curricular Texto Formativa y sumativa Objetivo de Aprendizaje Escolar
NIVEL 1 y/o 2
Expresión creativa basada en la observa- 1) 3° A 30/08
⮚ ción de pinturas y objetos artesanales del 3° B 01/09 Los alumnos
entorno artístico: Antigüedad y movimien- Objetivo de la Clase: Revistas, lápiz mina, lápices de colores, realizan una autoevaluación de
tos de la historia. regla, goma de borrar, hoja de block. dos o tres preguntas. ⮚ 2) 3° A 06/09 Lista de cotejo 3° B 01/09 Objetivo de la Clase: 3 niveles de Logro Nivel 1 PL Por Lograr. OA 1 3) 3° A 13/09 ML Medianamente logrado. Crear trabajos de arte con un propósito Objetivo de la Clase: L Logrado(Ev Formativa) expresivo personal y basados en la observación del: entorno natural: 3° B 15/09 animales, plantas y fenómenos naturales; Objetivo de la Clase: entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, 4) 3° A 20/09 Evaluación sumativa al finalizar fiestas, tradiciones, otros); entorno Objetivo de la Clase: el tratamiento cada unidad. artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, 3° B 22/09
expresionismo y art nouveau. Objetivo de la Clase:
OA3 Crear trabajos de arte a partir de 5) 3° A 27/09
experiencias, intereses y temas del Objetivo de la clase:
entorno natural y artístico, demostrando
manejo de:materiales de modelado, de 3° B 29/09 reciclaje, naturales, papeles, cartones, Objetivo de la Clase: pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y 6) 3° A 04/10 tecnológicas (pincel, tijera, mirete, 3° B 06/10 computador, cámara fotográfica, entre Objetivo de la Clase: otras); procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros. OA4 Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).
