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    Sesión de Sismos Iii Ciclo

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    Fiorella Lino
    Este documento presenta una actividad sobre la preparación para sismos. La actividad incluye identificar zonas seguras y de riesgo en la casa, preparar una mochila de emergencia, y tomar acuerdos familiares para protegerse durante un sismo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a gestionar responsablemente el espacio y el ambiente ante desastres naturales.

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    Sesión de Sismos Iii Ciclo

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    Fiorella Lino
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    Este documento presenta una actividad sobre la preparación para sismos. La actividad incluye identificar zonas seguras y de riesgo en la casa, preparar una mochila de emergencia, y tomar acuerdos familiares para protegerse durante un sismo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a gestionar responsablemente el espacio y el ambiente ante desastres naturales.

    Descripción original:

    SESION

    Título original

    SESIÓN DE SISMOS III CICLO

    Derechos de autor

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    Este documento presenta una actividad sobre la preparación para sismos. La actividad incluye identificar zonas seguras y de riesgo en la casa, preparar una mochila de emergencia, y tomar acuerdos familiares para protegerse durante un sismo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a gestionar responsablemente el espacio y el ambiente ante desastres naturales.

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    Sesión de Sismos Iii Ciclo

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    Este documento presenta una actividad sobre la preparación para sismos. La actividad incluye identificar zonas seguras y de riesgo en la casa, preparar una mochila de emergencia, y tomar acuerdos familiares para protegerse durante un sismo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a gestionar responsablemente el espacio y el ambiente ante desastres naturales.

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    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    AREA ACTIVIDAD META Competencia


    Personal social Nos preparamos en Dialogar en familia para saber que Gestiona
    familia para decisiones tomar en caso de un sismo. responsablemente el
    protegernos ante los espacio y el ambiente.
    sismos
    1) Criterios de evaluación
    Tomar acuerdos en familia para protegernos frente a un sismo.
    Elaborar las señalizaciones de seguridad dentro de mi casa.

    2) Lee con ayuda de un familiar y conversa sobre la siguiente situación:

    ¿Por qué todo a) ¿Qué crees que está sucediendo?


    se mueve? Mantengamos la
    calma es un sismo.
    Huracán

    ¿Mamá
    Sismo
    que pasa?

    Tsunami

    b) ¿Te ha ocurrido algo parecido? Explica. Si No

    3) Ahora, observa la siguiente imagen, lee el texto y conversa a partir de las preguntas.

    En el Perú ocurren muchos


    movimientos de la corteza terrestre.
    Estos movimientos son llamados
    sismos. Cuando son leves, se les
    conoce como temblores y, cuando
    son fuertes, se les llama terremotos.
    Los terremotos pueden causar
    pérdidas humanas y materiales.
    ¿Cómo podemos protegernos ante esa situación?

    4) Lee el siguiente texto con ayuda de un familiar.

    Para protegerte ante un sismo, debes tener en cuenta los siguientes pasos.
    Puedes leer en voz alta con el apoyo de un familiar y comentar libremente lo que
    piensas.

    Antes

    Paso1: Ubica y Paso 2: Prepara tu Paso 3: Diseña un


    señaliza la zona mochila de emergencia croquis que te permita
    segura y de riesgo de y colócala en un lugar de desplazarte a las zonas
    tu casa, así como la fácil acceso durante la seguras de tu
    ruta de escape. evacuación. comunidad.

    Durante

    Paso1: Paso 2:
    Mantén la Evacúa y
    calma en ubícate en
    todo una de las
    momento. zonas
    Evita seguras.
    gritar.

    Después

    Paso1: Paso 2:
    Asegúrate Conserva la
    de los calma y, si
    daños puedes, brinda
    antes de ayuda a
    volver a tu quienes la
    casa. necesitan.
    5) Después de leer el texto identifica las zonas seguras y de riesgo de tu casa, así como la ruta de escape y
    completa la tabla.

    Zonas seguras Zonas de riesgo Ruta de escape

    6) Forma las palabras de cada uno de los elementos de la mochila de emergencia. Ayúdate con tus letras
    móviles, finalmente escríbelas en el recuadro correspondiente

    7) Tomen acuerdo en familia para protegerse frente a un sismo, luego escríbelos y coloca en una parte
    visible de tu vivienda.

    Nuestros acuerdos para protegernos frente a un sismo


    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    ___

    8) Recorta las imágenes del anexo y elabora tus señalizaciones de seguridad y pega dentro de tu casa
    ubicando los lugares correctos (envía una foto)
    9) Evalúa tu aprendizaje

    Lo logré Lo estoy Necesito


    Cabecita ¡a pensar! intentando ayuda
    Tomé acuerdos en familia para protegernos frente a un
    sismo.
    Elaboré las señalizaciones de seguridad dentro de mi casa .
    ANEXOS

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