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    Grupo 2 Semana 5

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    ivan apaza
    Este documento presenta 12 problemas de matemáticas relacionados con la proporcionalidad de segmentos en triángulos. Los estudiantes deben calcular longitudes desconocidas aplicando las propiedades de triángulos similares y proporcionalidad. El documento guía a los estudiantes a través de la resolución paso a paso de cada problema.

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    Este documento presenta 12 problemas de matemáticas relacionados con la proporcionalidad de segmentos en triángulos. Los estudiantes deben calcular longitudes desconocidas aplicando las propiedades de triángulos similares y proporcionalidad. El documento guía a los estudiantes a través de la resolución paso a paso de cada problema.

    Descripción original:

    CLASES DE MATEMÁTICAS

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    MATEMATICAS – GRUPO 2 – SEMANA 5

    LUNES 14 DE FEBRERO, 2022


    CLASE:
    PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS EN TRIÁNGULOS

    Ejercicios

    1. Si: L 1 // L 2 // L 3 ; calcular: x + 3 u.

    L1
    8u 24 u
    L2

    x 27 u
    L3

    Resolución
    8+x = 24+27
    8 24
    8+x = 51
    8 24
    8+x = 51*8
    24
    8+x = 17
    x= 9
    Piden: x+3 = 12 Rpta
    2. Si: L1//L2//L3 ; calcular: "x".

    L1
    x 5k
    L2
    x -3 3k
    L3

    Resolución
    x = 5k
    x-3 3k
    x =5
    x-3 3
    3x = 5x - 15
    15 = 2x
    x= 15/2 Rpta

    3. Si: AC = 16m, calcular "AD" y "DC"

    B
    n
    E
    3n
    º º
    A C
    D
    Resolución
    4. Calcular "MA", si: AB=12 u, BC=16 u y BN=7 u.

    ( MN // AC )

    M N

    A C
    Resolución
    MIÉRCOLES 16 DE FEBRERO, 2022
    CLASE:
    5. Si: AE = 10 calcular “EB” Resolución

    º º
    A F 5K C
    2K

    6. Calcular "x", si: MN // AC .

    B
    x 4
    M N

    x+4 x -2

    A C
    Resolución
    7. Si: L 1 // L 2 // L 3 , calcular "x". Resolución

    L1
     

    3x - 2 2u

    L2
     

    4x + 3 14u

    L3

    8. Si: AD = 2, AB=4, BC=6, calcular “DC”

     
    c a

    A D C
    m n
    Resolución

    9. Si: BE = 6, calcular “EC” B

    8 E

    º
    º C
    A 16
    Resolución

    10. En el gráfico: AB=10 u , BC=5 u y AC=12 u. Calcular: AR - RC

     

    A C
    R
    Resolución

    BE 7 Resolución

    11. Si: AE 2 ; calcular "x".
    B

    28

    E  F
    x
     C
    A
    12. Si: 2BE = 7AE, calcular "FC".
    B Resolución

    28

    E  F

    A C
    VIERNES 18 DE FEBRERO, 2022
    CLASE:
    B
    N
    
    a 
    c
    p m

       
    A C M P
    b n

    En el gráfico, ABC ~ MNP

    Se cumple:
    • Las medidas de sus ángulos son respectivamente iguales.
    • Sus lados homólogos son proporcionales.

    a b c
    = =
    m n p
    Es decir:

    1. Si: AB = 6, BC = 10 y PQ = 18, calcular “QR”

       
    A C P R
    Resolución
    2. Calcular "x"

    F
    B

    x 
    3
    12
    
    A C

    D x E

    Resolución
    3. Calcular "PQ", si: PQ // AC .

    2u

    P Q

    6u

    A C
    20 u
    Resolución
    4. Si: EF // AC , Calcular "x".

    E F
    2 14

    A x C
    Resolución

    5. Calcular "x"
    x
    D C

    8
    E

    14


    A B
    21
    Resolución

    6. Calcular “AB”, si: BE = 2 y EC =


    6

    
    
    A C

    Resolución

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