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Unidad Académica de Estudios Generales: Estadística Básica

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Unidad Académica de

Estudios Generales

Estadística Básica

Profesores: Equipo docente de Estadística


Unidad II
Semana 06

Medidas de Dispersión
¿Cómo se mide la variabilidad de las tallas?
ALBERTO
FUJIMORI
1,68 cm
Sesión 6: Medidas de dispersión

1. Rango
2. Varianza
3. Desviación estándar
4. Coeficiente de variación
5. Conclusiones
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante interpreta las


medidas de dispersión calculados a partir de datos
recolectados de problemas reales haciendo uso de
SPSS.
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
Son valores calculados que miden el grado de concentración o dispersión
(variabilidad) de los datos con respecto a la media, de gran utilidad en:

SALUD

EDUCACIÓN

NEGOCIOS
INGENIERÍA
EL RANGO (AMPLITUD)

0.05
Mín. P25 P50 P75 Máx.

0.04
Indica valores extremos de un conjunto

0.03
de datos. Es la diferencia entre el dato
mayor y el dato menor de las 25% 25% 25% 25%

0.02
observaciones.
Rango intercuartílico

0.01
R = Dato máx – Dato mín Rango

0.00
150 160 170 180 190

Estatura
EJEMPLO 1

En el hospital de una comunidad se ha


registrado el número de nacimientos diarios
durante 10 días. Los datos son los siguientes:

4 12 10 8 8 5 2 10 7 9

Calcula e interpreta el rango de los nacimientos.

Solución

R = Dato máx – Dato min


R = 12 – 2 = 10

Interpretación.- La diferencia entre el mayor y el menor número de nacimientos diarios es de 10 recién


nacidos.
LA VARIANZA (S2)

Mide el grado de variabilidad de datos numéricos, se define como el


promedio de las desviaciones al cuadrado con respecto a la media.

Media Media
Cálculo de la VARIANZA ( S2 )

Para datos no agrupados Para datos Agrupados:

s2 
 i
( x  x ) 2 K
S2   i
( x  x ) 2
fi
n 1 i 1 n 1

Donde: Donde:
n = Tamaño de la muestra n = Tamaño de la muestra
x  Media para datos simples
x
Media para datos agrupados

Otra forma
Otra forma
n 2 K 2
x
s 2   i  ( x) 2 S 2 xi fi
 ( x) 2
i 1 n  1 i 1 n  1
La DESVIACION ESTANDAR ( S )

Es simplemente “La raíz cuadrada de la varianza”.


Mide el grado de dispersión de los datos respecto al
S
valor promedio, la desviación estándar (típica) es el
promedio de la variación en las mismas unidades que
las que se usaron para medir los datos.

Cálculo de la desviación Estándar muestral para datos sin agrupar

σ(𝑥𝑖 − 𝑥)2
𝑆=
𝑛−1
El COEFICIENTE DE VARIACION ( CV )

El coeficiente de variación es una medida de dispersión


relativa y se calcula con la fórmula:

𝑆 Donde:
𝐶𝑉 = × 100 X : promedio 
𝑥 S: Desviación Estándar

µ
 El coeficiente de variación se expresa en porcentaje.
 Se utiliza para comparar la variabilidad entre grupos, o la
variabilidad de un mismo grupo de datos.
 Interpretación: cuando se compara diferentes grupos de
datos, el grupo con menor CV tiene menor variabilidad, es
más homogéneo o presenta menos dispersión de datos.
El COEFICIENTE DE VARIACION ( CV )

Londoño, F. (2018) interpreta los valores que puede


asumir el coeficiente de variación para una muestra:

 CV ≤ 20%, los datos de la muestra tienen


comportamiento homogéneo. Por tanto, la media
es representativa.
 20% < CV ≤ 30%, los datos de la muestra tienen
variabilidad aceptable. Por tanto, la media no es
representativa. https://www.webyempresas.com/coeficiente-de-variacion/

 CV > 30%, los datos de la muestra tienen una


variabilidad heterogénea. Por tanto, la media no
es representativa.
Londoño, F. (2018). Metodología de la Investigación Epidemiológica. 6ª ED. Manual Moderno. 359 p.
EJEMPLO 2

Se ha medido el tiempo que utilizan 6 niños de igual edad para desarrollar la misma tarea
y son: 16, 12, 15, 18, 9, 14 minutos.
Calcula e interpreta la varianza, desviación estándar y el coeficiente de variación.
Promedio Desviación Estándar
Desarrollo
84 S= S2 = 10 = 3.2 min
x  14
Tiempo (Xi) ( xi  x) 2 6

16 4 varianza Coeficiente de variación


 (x  x )
12 4 s
2
50 CV %  * 100
15 1 s 2
 i
  10 min 2 x
n 1 5 3.2
18 16 = x100  22.9%
14
9 25
Interpretación de la desviación estándar
14 0 El promedio que tardan los niños en resolver la tarea es de 14 minutos con una
Total 50 variación de 3.2 minutos.
Interpretación del coeficiente de variación
Con un coeficiente de variación de 22.9% el tiempo que tardan los niños en resolver la
tarea tiene un comportamiento homogéneo.
Procesameinto de medidas de dispersión con SPSS
1. Analizar / Estadísticos descriptivos / Frecuencias
2. Selecciona variable y traslada a la casilla:
1 3. Click el botón ESTADÍSTICOS/ Dispersión: Desviación
estándar, Varianza, Rango
4. Continuar y aceptar

2
3
Ingresos

4
EJEMPLO 3
Observa las edades del siguiente grupo de personas y analiza la variabilidad
80 años 45 años 18 años 38 años 54 años
25 años

a. ¿Calcular las medidas de la variabilidad de las edades?


b. ¿Los datos de edades son homogéneas?
EJEMPLO 4

Un inversionista sabe que la


NEGOCIO A NEGOCIO B
rentabilidad mensual es
importante para seguir
creciendo. Ante la oportunidad
de abrir un negocio debe tomar
una decisión y recoge
información de las ganancias GANANCIA DIARIA (MILES)
mensuales. ¿cuál de los
negocios ofrecerá mayor 1º 2º 3º 4º 1º 2º 3° 4º
ganancia?
20 200 100 80 90 110 95 100
S CV = CV =
CV  * 100
X
TRABAJO EN SALA

Resolver en equipos
colaborativos el ejercicio 1 y 2
de la semana 6.
Ejercicio 1.

En un examen de Estadística de los estudiantes de pregrado de dos carreras


de una universidad limeña, se tuvieron los siguientes resultados:
Sistemas 9 10 8 14 15 11 12 13
Industrial 7 14 13 13 11 13 8 10

¿En cuál de las Carreras se tiene un rendimiento más homogéneo por


parte de los estudiantes?
Ejercicio 5

El Director de una Institución Educativa de nivel secundario evalúa a


tres secciones A, B y C en Comunicación y los resultados son:
Sección A Sección B Sección C
x f x f x f
4 4 2,5 3 5 6
8 22 7,5 8 10 12
12 42 12,5 22 12 48
16 44 17,5 30 15 60

Determina :
a) El coeficiente de variación para cada sección.
b) ¿Cuál de las secciones tiene sus notas más homogéneas?
CONCLUSIONES

1. Las medidas de dispersión mas utilizadas son: rango, desviación


estándar y coeficiente de variación.

2. Las medidas de dispersión absoluta son el Rango, la Varianza, la


desviación estándar y la medida de dispersión relativa es el
coeficiente de variación.

3. Las medidas de dispersión es útil para verificar la confiabilidad del


promedio y el control de la variación de los datos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Córdova M. (2003). Estadística Descriptiva e Inferencial.


Aplicaciones. 5ª ed. Lima: Moshera.

2. Daniel W. (2002). Bioestadística. Base para el Análisis de


las Ciencias de la Salud. México: Editorial Limusa S.A.
3. Londoño, F. (2018). Metodología de la Investigación
Epidemiológica. 6ª ED. Manual Moderno. 359 p.

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