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Red Semantica

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Nombre del estudiante: Sanchez Lobato Gustavo Raziel

TECNOLÓGICO NACIONAL DE
MÉXICO
Nombre de la materia: Taller de Investigación I
CAMPUS MINATITLÁN

Nombre del tema de investigación: Tipos de investigación

Carrera: Ingeniería Electrónica

Número de control: 19230672 Semestre: 6

Docente: Alfredo González Martínez

Fecha de realización: Minatitlán, Ver., 18 de Febrero de 2022


Indicé

Tabla de contenido
Introducción .......................................................................................................................................................................................................................................... 3
Tipos de investigación.............................................................................................................................................................................................................................. 4
Pura y aplicada ...................................................................................................................................................................................................................................... 4
Diagnóstica, descriptiva y explicativa ................................................................................................................................................................................................. 4
Cualitativa y cuantitativa ..................................................................................................................................................................................................................... 4
Documental y de campo ........................................................................................................................................................................................................................ 5
Transversal y longitudinal.................................................................................................................................................................................................................... 5
Experimental y no experimental .......................................................................................................................................................................................................... 5
Conclusión.............................................................................................................................................................................................................................................. 6
Bibliografía ............................................................................................................................................................................................................................................ 7
Introducción

La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para aumentar el acervo de conocimientos. Implica la recopilación, organización y análisis de información para aumentar
la comprensión de un tema o problema. Un proyecto de investigación puede ser una expansión del trabajo anterior en el campo. Para probar la validez de instrumentos, procedimientos
o experimentos, la investigación puede reproducir elementos de proyectos anteriores o del proyecto en su conjunto.
En este trabajo se logra apreciar los tipos de investigaciones tanto la pura como la longitudinal y transversal para la realización de esta tarea me base en la investigación tanto explicativa
como científica ocupando tanto mis palabras como parte de la información que logre encontrar y buscando las formas más sencillas y concisas de resumir lo que se investigó dando así un
mejor entendimiento de forma concisa.
En el trabajo se puede apreciar lo que son los tipos de investigaciones comenzando por el título de cada uno de ellos junto con sus conceptos de manera breve y concisa seguido de las
características de esto y adjuntando sus ventajas y sus desventajas de ellas.
Tipos de investigación
Pura y aplicada
Tipos de investigación
Pura y aplicada Diagnóstica, descriptiva y explicativa
Cualitativa y cuantitativa
Pura
Investigación exploratoria. Diagnóstica, descriptiva y explicativa
Cualitativa y cuantitativa Diagnostica
Aplicada Cualitativa Característica de la cuantitativa:
Investiga forma preselectiva y consciente
Resuelve problemas Interpretar un fenómeno. • Datos confiables
prácticos. Cuantitativa • Recolección rápida de datos Descriptiva
• Investigación experimental Especificación del objeto y de su
Estudia datos numéricos • Mercado amplio contexto
Pura
Características de la pura: Característica de la aplicada: Explicativa
Investigación exploratoria. Cualitativa Característica de la cuantitativa:
• Incrementa • Resuelve problemas Características de la cualitativa: Busca establecer relaciones causales.
Aplicada Interpretar un fenómeno.
conocimiento reales • Datos confiables
• Ocupa fenómenos naturales. Características de
• Mas enseñada
Resuelve problemas • Aplicable
Cuantitativa
a situaciones • Recolección rápida de datos
• Información es verbal. la descriptiva:
• prácticos.
Refutable • Crea Estudia
nuevos datos numéricos • Investigación experimental Diagnostica
• Proceso, no resultado Características de la
• Es teórica conocimientos • Mercado amplio • No procede la
• Observa acontecimientos Investiga forma preselectiva y consciente
diagnostica:
para la información Descriptiva manipulación
Características de la pura:
• Sirve en ciencias sociales del fenómeno
Característica de la aplicada:
Ventajas: Ventajas: • Inducedel
Especificación objeto y de su
a investigar • No experimental
• Incrementa • Resuelve problemas
Ventajas: Características de la cualitativa: contexto • Auxilia casos clínicos
Mide y analiza datos, útil • Organizado
conocimiento
Adquiere conocimientos, reales Ventajas:
Progreso científico y reside • Ocupa fenómenos naturales. Explicativa
amplia•el acervo
Mas enseñada
de • Aplicablehipotéticas.
en formulaciones a situaciones las hipótesis, muestreo
• Información es verbal.amplio
Comprensión
• Refutable
conocimiento. • Crea nuevos Busca establecer relaciones causales.
Desventajas: • Proceso,
profunda, y procesos de la
no resultado
• Es teórica conocimientos Desventajas:
Desventajas: • Observa acontecimientos
vida cotidiana. Ventajas:
La investigación es de Características de
Sin implicación inmediata, para
Desventajas: la información No estudia cosas en un Mejor concepción de
terceros. la descriptiva:
sin plazos estrictos, no ambiente natural, el contexto Características
problema, mayor de la
explicación, Ventajas:
Alcance es bastante
aplicable
limitado
del estudio se ignora. diagnostica:
conocimiento válido. • datos
Utiliza No procede la
cuantitativos
Desventajas: manipulación
• Sirve en ciencias sociales y cualitativos, recopila datos.
Ventajas: del fenómeno
Ventajas: Ventajas: • Induce
Puede a investigar
adolecer de vicios, Desventajas:
Ventajas: • No experimental
Progreso científico y reside Mide y analiza datos, útil • conveniente
no es Auxilia casos clínicos
llevarlo a Sin confidencialidad
Adquiere conocimientos,
en formulaciones hipotéticas. Comprensión • Organizado y
amplia el acervo de las hipótesis, muestreo cabo objetividad
profunda, y procesos de la amplio
conocimiento. Desventajas:
vida cotidiana.
Desventajas: La investigación es de Desventajas: Ventajas: Ventajas:
Desventajas:
terceros. No estudia cosas en un
Sin implicación inmediata, Mejor concepción de Utiliza datos cuantitativos
Alcance es bastante
Ventajas: Características de la explicativa:
Utiliza resultado necesario, evita situaciones • Porqué de la ocurrencia
que introduzcan errores, identifica los sucesos • Mayor comprensión de la realidad
Desventajas: • Estable relación causal

Documental y de campo Experimental y no experimental Coincidencia de sucesos, difícil establecer


una variable en caso de error Transversal y longitudinal

Documental y de campo Experimental y no experimental Características de la explicativa:


Transversal
Ventajas:
Características de la no
Documental Experimental Investigación • Porqué
centrada en de la ocurrencia Características de la
analizar
experimental:
Utiliza resultado necesario, evita situaciones
Investigación cualitativa que • Mayor
diferentes variables sobre una comprensión de lalongitudinal:
realidad
Estudio que está regido por un que introduzcan
recopila información • Estudiarerrores, identifica
elementos y los sucesos
población • Estable relación causal • Toman datos en dos
diseño de investigación científica
fenómenos
Desventajas: momentos
Longitudinal
Campo No experimental • Variables no • Diseño
Coincidencia de sucesos, difícil establecer
manipulables Estudio observacional que recoge
Proceso para obtener datos Se basa en contextos que se dan in una variable en caso de error • Rigor científico
tal y como se presentan • No establece un control datos cualitativos y cuantitativos
la intervención del investigador
• Comportamiento natural
Características de la
Características de la Características de la de Características deCaracterísticas
la de la no transversal: Ventajas:
documental:
Documental campo:
Experimental experimental: experimental:
Ventajas: • Rápidos de ejecutar. Marcos de tiempo
• Usa datoscualitativa que • Se realiza que está regido por•unVariables
fuera • Económicos extendidos, recopilan
Investigación Estudio • Estudiar
Flexible, conoces
elementos y la causa del
recopilaexistentes
información laboratorio •
diseño de investigación científica Entorno fenómeno
fenómenos • Observar diferentes datos
• Datos lógicos • Las muestras se • Multivariable variables contemporáneamente
Campo • Variables no
Desventajas:
• Orden lógico No experimental
buscan en el lugar • Recolección de manipulables Desventajas:
• Múltiples
Proceso procesos
para obtener datos • Requiere inversión
Se basa en contextos que se dandatos
in No representativo
• No establece un control de la Tardado para
tal y como se presentan la intervención del investigador• Búsqueda de población, error
• Comportamiento en la metodología
natural resultados concretos,
soluciones
Características de la de Ventajas: Ventajas: participación y el
Ventajas: campo: Ventajas: Ventajas: análisis de los datos
Características de la Características
Manipula variables, variables
de la No es costoso, no requiere mucho
Sencillez, velocidad, ahorro en Adquirir experiencia
• Se realiza fuera de primera Flexible, conoces
controladas, resultados específicos la causa del
tiempo, captura un momento específico
documental: experimental:
tiempo. mano, comprende contexto social.
laboratorio fenómeno
• Usa datos Desventajas: Desventajas:
Desventajas: • LasDesventajas:
muestras se • Variables Desventajas:
existentes Cuidadoso con las variables, valor Resultados erróneos, desafíos para armar
buscan en el lugar • Entorno
• Datosfalta
Sesgos, de documentación.
lógicos Muestreo reducido,
• Requiere inversión
tardado científico nulo No representativo de la muestreo.
• Multivariable
• Orden lógico población, error en la metodología
• Recolección de
• Múltiples procesos
Ventajas: Ventajas: datos Ventajas:
• Búsqueda de
Sencillez, velocidad, ahorro en Adquirir experiencia de primera
soluciones Manipula variables, variables
Conclusión

En la realización de este trabajo pude lograr comprender que existen más de un método de investigación, también aprendí a interpretar investigaciones con mis propias palabras para que
para que sea de forma concisa, directa y lo más resumida posible. Pude entender los distintos métodos de investigación que existen y aprendí a cómo aplicarlos también pude observar sus
ventajas y desventajas que tienen en la sociedad en el ámbito investigativo y laboral.
Dichos métodos de investigación me van a funcionar más adelante en la realización de ciertos proyectos o infografías al haber aprendido a realizar una investigación de manera más
certeramente.
Y el realizar este trabajo pude entender la importancia de una investigación como tal para la recolección de datos más precisa.
Bibliografía
Investigación pura. (2020, diciembre 8). Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/investigacion-pura.html

Investigación aplicada. (2020, diciembre 10). Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/investigacion-aplicada.html

Empresariales, D. en C. (s/f). ¿Qué es la investigación pura y qué ventajas tiene dentro de una academia? Edu.mx. Recuperado el 21 de febrero de 2022, de https://blog.up.edu.mx/que-es-la-

investigacion-pura-y-que-ventajas-tiene-dentro-de-una-academia

García, E. (2016). INVESTIGACION PURA Y APLICADA. https://www.academia.edu/28192223/INVESTIGACION_PURA_Y_APLICADA

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Investigación Diagnóstica ventajas y desventajas. (2019, febrero 24). Tesis plus. https://tesisplus.com/investigacion-diagnostica/investigacion-diagnostica-ventajas-y-desventajas/

¿Cuáles son algunas de las ventajas y desventajas de la investigación descriptiva? (s/f). Allanshere.com. Recuperado el 21 de febrero de 2022, de https://allanshere.com/es/q/cua-les-son-algunas-

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Investigación explicativa: características, técnicas, ejemplos. (2020, agosto 27). Lifeder. https://www.lifeder.com/investigacion-explicativa/

¿Qué es la investigación documental? (2019, febrero 20). QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-documental/

Investigación documental:: Una estrategia no reactiva de investigación social. (2020). En Estrategias de investigación social cualitativa (pp. 135–171). Fondo Editorial FCSH, Facultad de Ciencias

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Significados. (2020, octubre 26). Investigación de campo. Significados. https://www.significados.com/investigacion-de-campo/

Ventajas y desventajas de la investigación de campo. (2018, abril 20). QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/ventajas-y-desventajas-de-la-investigacion-de-campo/


Investigación experimental y no experimental (S/f). de http://file:///C:/Users/gusta/Downloads/Taller%20de%20inv.%20Tarea%202%20(4).pdf

¿Qué es la investigación experimental? (s/f). SurveyMonkey. Recuperado el 21 de febrero de 2022, de https://es.surveymonkey.com/mp/que-es-la-investigacion-experimental/

¿Qué es la investigación no experimental? (2018, diciembre 28). QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-no-experimental/

¿Qué es una investigación longitudinal? (2020, abril 25). QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-longitudinal/

Estudio transversal. (2020, octubre 13). Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/estudio-transversal.html

Investigación longitudinal. (2022, enero 19). Lifeder. https://www.lifeder.com/investigacion-longitudinal/

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