TRABAJO

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
EMPATIA PARA RESOLVER
UNIDAD 3
ACTIVIDAD 6. NODOS Y RUTAS

ESTUDIANTES:
Es momento de reconocer todas las rutas que pueden derivarse de un problema y, a su vez, los
nodos críticos en los que pueden identificarse áreas de oportunidad para el diseño de soluciones
tecnológicas. Realiza las siguientes actividades para que puedas completar tu práctica sobre
pensamiento sistémico.
1. Revisa los Desafíos Globales detectados por Singularity University y escribe en una hoja, una
breve descripción de cuál es el problema que consideras que tiene mayor impacto en el lugar en
el que vives.
-La pobreza y la falta de agua derivados a la mala economía es una problemática que en tiempos
de calor en nuestra sociedad carece del líquido vital, ya que en las zonas más pobres
escasamente llega el servicio o no llegan a tener los servicios básicos las calle al carecer de
infraestructura.
2. Escribe de forma lineal, el problema, las causas y consecuencias que identificas en él. Al final
de la línea, describe la que consideres que podría representar una solución:
Causas:
Cortes Consecuencias: Solución:
prolongados de Falta del vital Inversión por
Problema: agua. liquido. parte de los
Desperdicio de Mala calidad de gobiernos.
Falta de agua. vida. Regular el flujo
inversión. Fabricas que Agua de agua.
utilizan mucha contaminada.
agua.
3. Ahora, realiza una pequeña investigación sobre lo que sucede con el problema que
identificaste. Considera los siguientes aspectos:
• ¿Cómo se define el problema? Busca al menos tres definiciones distintas y de organismos

internacionales.
En la mayoría de las regiones, el problema no es la falta de agua dulce. En gran parte de

algunas zonas del mundo, la situación del agua dulce es constante también por la sobre
explotación de los mantos. la mala distribución de los recursos tanto económicos como de agua.
Mucha del agua se utiliza primeramente para las industrias y la agricultura.
• ¿Cuál es el lugar en el que más se presenta dicho problema y cómo se atiende en ese lugar?
Además, la escasez de agua en áreas áridas o semiáridas provocará el desplazamiento de entre

24 y 700 millones de personas. En el África Subsahariana se concentra el mayor número de
países con estrés hídrico.
• ¿Cómo se relaciona con otros problemas?
La falta de agua limpia ocasiona que las personas no puedan tener un nivel de higiene adecuado,
lavar sus alimentos o incluso hidratarse, lo cual es un problema que se va desarrollando entorno a
la salud debido a que se pueden desarrollar enfermedades graves intestinales.
• ¿Quiénes forman parte del problema?
Las personas afectadas, los gobiernos e instituciones encargadas del suministro de
agua
• ¿Cómo se relaciona con otros problemas?

La falta de agua limpia ocasiona que las personas no puedan tener un nivel de higiene adecuado,
lavar sus alimentos o incluso hidratarse, lo cual es un problema que se va desarrollando entorno a
la salud debido a que se pueden desarrollar enfermedades graves intestinales.
• ¿Qué nuevas conexiones encuentras?

Las conexiones que encuentro en los ámbitos político, social, tecnológico y económico son las
siguientes. Necesitamos nuevas infraestructuras con tecnología que regule la cantidad exacta que
necesita cada hogar y fabrica para que esta no escasez, pero para lograrse esto las personas
encargadas en el ámbito político deben de estar interesadas y tener el capital suficiente para el
buen desarrollo de dicho sistema y por último que la sociedad entienda que se debe de cuidar el
agua
y aprender a reutilizarla, así que todo va ligado creando una cadena para un mejor cuidado del
agua.
CONEXIONES
Identiﬁca conexiones e intersecciones sobre los componentes que forman parte
del problema.
DESVIO DE RECURSOS
CORRUPCIÓN
ACTUALIZACIONES DE LOS SITEMM

FALTA DE RECURSOS
ACCESO LIMITADO A TECNOL
CONFORMISMO
SOBREPOBLACIÓNDESPERDICIO FALTA DE RECURSOS
MALA ECONOMIA
POBREZA Y
ESCASEZ DE
AGUA
NO HAY APORTACIÓN
EQUIPOS MUY COSTOSOS
TRABAJOS MAL PAGADOS
INFLACIÓN
4. Lee el artículo Tools foro Sistemas Thinkers: The 6 Fundamental Concepts of Systems
Thinking:
Acaroglu, L. (2017). Tools for Systems Thinkers: The 6 Fundamental Concepts of Systems
Thinking. Medium. Recuperado de https://medium.com/disruptive-design/tools-for-systems-
thinkers-the-6-fundamental-concepts-of-systems-thinking-379cdac3dc6a
5. Diseña un sistema sobre el problema que seleccionaste. Comienza con aplicar lo que se
menciona en el texto que leíste para replantear el problema que estás trabajando. Integra la
información que recabaste en la investigación y coloca, dentro del sistema que diseñes, todas las
conexiones posibles. Es importante que integres ámbitos que normalmente no combinarías con el
problema, pues sólo de esta forma podrás crear un sistema completo.
EDUCACIÓN
HAMBRE
CONTAMINACIÓN
POBREZA
DESNUTRICIÓN
DESABASTO
ESCASEZ
ENFERMEDADES
CORRUPCIÓN DESHIDRATACIÓN
FALTA DE
AGUA
MALAS SEQUIA DESPERDICIO

INSTALACIONES
6. Cuando tengas todos los elementos, identifica rutas, es decir, si lo que colocaste son causas o
consecuencias, cuáles son los nodos, que son los aspectos en los que existen más conexiones.
CAUSA PROBLEMA CONSECUENCIAS

POBREZA HAMBRE DESNUTRICIÓN
MALAS INSTALACIONES FALTA DE AGUA SEQUIA
DESPERDICIO EDUCACIÓN CORRUPCIÓN
ENFERMEDADES CONTAMINACIÓN DESHIDRATACIÓN
ESCASEZ FALTA DE AGUA DESABASTO
7. Selecciona el nodo que más conexiones tenga y define cuál es el problema que puedes
identificar en el nodo, describe los componentes del mismo, y sus principales conexiones.
8. Ve y observa ese problema en un lugar en el que puedas observarlo de forma directa y agrega
los componentes que no habías considerado.
9. Pregunta al menos a tres especialistas por el problema identificado y sigue agregando aspectos
al sistema que estás creando.
10. Después, crea un solo mapa en el que alinees o integres las necesidades que identificaste en
todos los escenarios con los que interactuaste.
11. Finalmente, en un pequeño párrafo, describe cuáles son los principales componentes del
problema, identifica patrones y comenta qué podrías anticipar con lo que observas en el mapa.
-En esta ocasión elegí la problemática del agua, debido a que en tiempos de calor nuestra
comunidad carece de este líquido vital, ya que cierran la llave del registro que envía agua a la
comunidad, también el agua no llega a las últimas casas de la calle, ocasionando que varios
vecinos compren pipa de agua.
-En lo personal en los alrededores de la comunidad en donde vivo se puede apreciar un entorno
donde la pobreza se lleva a su paso familias, niños, adultos mayores. Por eso es importante
revisar el impacto que nos deja la pobreza, la mala educación financiera y los factores que hacen
de esto uno de los peores entornos llenos de enfermedades, muerte y contaminación.

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EMPATIA PARA RESOLVER

ACTIVIDAD 6. NODOS Y RUTAS

• ¿Cómo se define el problema? Busca al menos tres definiciones distintas y de organismos

En la mayoría de las regiones, el problema no es la falta de agua dulce. En gran parte de

Además, la escasez de agua en áreas áridas o semiáridas provocará el desplazamiento de entre

• ¿Cómo se relaciona con otros problemas?

• ¿Qué nuevas conexiones encuentras?

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TRABAJOS MAL PAGADOS

MALAS SEQUIA DESPERDICIO

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