REGISTRO GENERAL DE RESULTADOS FINALES Ciclo Escolar

K’utul Wach Ruk’uhsb’al K’uhtanik 2013

NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA, PRIMER CICLO
Peet Q’at K’uhtanik – Peet Haab’ PRIM-2A
(Idioma Maya Poqomam)
Hoja No. de GRADOS: PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
Fin de Ciclo Evaluación Extraordinaria
Código del centro educativo - - -
Departamento Municipio Correlativo establecimiento Nivel Grado Primero Segundo Tercero
Código estadístico - Sección A B C D E F Otra

Nombre del centro educativo

Dirección del centro educativo

Departamento Municipio
Sector: Oficial Privado Municipal Jornada: Matutina Vespertina
Cédula del(la) docente - DPI
Orden Número de registro o
Municipio donde fue extendida la cédula
Código de municipio
Docente (usar mayúscula en la primera letra de cada nombre y apellido)

Nombres Apellidos

Idioma en que se imparten clases: Español (28) Garífuna (24) Xinka (21) Idioma Maya:
Código

Número y fecha de Acuerdo Gubernativo o Ministerial de autorización del centro educativo:

Número y fecha de Resolución Departamental de autorización del centro educativo:

Resumen de estudiantes por comunidad étnica

COMUNIDAD ÉTNICA PROMOVIDOS(AS) NO PROMOVIDOS(AS) ADECUACIÓN CURRICULAR EN PROCESO (3) RETIRADOS(AS)

Nombre Masculino Femenino Masculino Femenino

Promovidos(as) No Promovidos(as) Definitivamente Por traslado TOTAL
Código Masculino Femenino
(Letra inicial mayúscula) Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino

0
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0

Resultado (2)
ÁREAS CURRICULARES
COMUNIDAD

NOMBRE DEL (LA) ESTUDIANTE

ÉTNICA (1)

Promedio
FECHA DE
SEXO

Comunicación Comunicación Comunicación Medio

M/F

No. CÓDIGO (Escriba los nombres y apellidos tal como aparecen en el certificado y Lenguaje y Lenguaje y Lenguaje Matemáticas Social y
Expresión Educación Formación (e), (f),
PERSONAL de nacimiento. Iniciar colocando primero los apellidos, en orden Artística Física Ciudadana
NACIMIENTO L1 L2 L3 Natural (g) y (h)
alfabético sin separación de sexos) (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) (i)

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(1) Escriba los códigos que correspondan, según la lista en la parte posterior del instructivo.
(2) En la columna de resultado escriba las iniciales P = Promovido(a) NP = No promovido(a) PAC = Promovido(a) con adecuación curricular 0745066132
NPAC = No promovido(a) con adecuación curricular EP = En proceso RD = Retirado(a) definitivamente RT = Retirado(a) por traslado
(3) El término "En Proceso" en la columna de resultados debe utilizarse únicamente para los establecimientos que funcionan con la modalidad de la Nueva Escuela Unitaria, en la cual no existe el concepto de No Promoción.
 1105066133

Resultado (2)
ÁREAS CURRICULARES

COMUNIDAD
NOMBRE DEL (LA) ESTUDIANTE

ÉTNICA (1)
Promedio
FECHA DE

SEXO
Comunicación Comunicación Comunicación Medio

M/F
No. CÓDIGO (Escriba los nombres y apellidos tal como aparecen en el certificado y Lenguaje y Lenguaje y Lenguaje Matemáticas Social y
Expresión Educación Formación (e), (f),
PERSONAL de nacimiento. Iniciar colocando primero los apellidos, en orden NACIMIENTO Artística Física Ciudadana (g) y (h)
L1 L2 L3 Natural
alfabético sin separación de sexos) (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) (i)

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Observaciones
Declaro y juro que son verídicos los datos consignados en el presente documento

Lugar y
fecha
Firma del o la docente del centro educativo

Vo.Bo.
Nombre del director(a) del centro educativo Firma del director(a) del centro educativo (sello) Firma de la Supervisión Educativa

NOTAS:
(4) Pénsum aprobado según Acuerdo Ministerial No. 35-05 de fecha 13 de enero de 2005.
(5) Las y los estudiantes del nivel de Educación Primaria serán promovidos de acuerdo con los criterios siguientes:
(a) Para primero, segundo y tercer grados, cuando obtengan un mínimo de sesenta (60) puntos en el área de Matemáticas, sesenta (60) puntos en cada una de las subáreas de Comunicación y
Lenguaje (L1, L2 y L3, donde aplique) y un mínimo de sesenta (60) puntos al promediar los resultados de las otras áreas. Conforme Artículo 23 del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010 de fecha 15
de julio de 2010.
(e) Medio Social y Natural: 60 a 100 puntos. (g) Educación Física: 60 a 100 puntos. (i) Promedio: (e), (f), (g) y (h)
(f) Expresión Artística: 60 a 100 puntos. (h) Formación Ciudadana: 60 a 100 puntos.
(6) Para los grados de Primero, Segundo y Tercero del Nivel de Educación Primaria, no aplica la recuperación, con el propósito que la o el estudiante adquiera las competencias en forma
consistente, por ser la base de los futuros aprendizajes. Artículo 25 del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010 de fecha 15 de julio de 2010.
(7) Impresión original del cuadro y constancia de envío electrónico para la Supervisión Educativa, copias para la Dirección del Centro Educativo.