LICEO MILITAR GENERAL ESPEJO

TECNOLOGIA

TECNOLOGIA
4° Año

CURSO: CUARTO - 2022

HOJA 1
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TECNOLOGIA

LA TECNOLOGÍA
ES UN CONJUNTO DE INSTRUMENTOS Y RECURSOS QUE USADOS CON
DETERMINADO FIN AYUDAN A REALIZAR LAS TAREAS Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE
LAS PERSONAS A LO LARGO DEL TIEMPO.

LOS INVITO A RECORRER JUNTOS ESTE FASCINANTE CAMINO…

UN DESAFIO POR DELANTE
SEÑO CLAUDIA

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HOJA 2
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TECNOLOGIA

TEMARIO DE TECNOLOGIA

Unidad 1: Bienes y Servicios

 Bienes (producción, transporte y distribución) y servicios de la comunidad

 Las ramas de la Tecnología.

Unidad 2: Máquinas y Herramientas

 Máquinas y herramientas.
 Instrumentos de medición
 Materiales de construcción

Unidad 3: Recursos renovables y No renovables

 Recursos renovables y no renovables.

 Impacto tecnológico

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HOJA 3
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TECNOLOGIA

Unidad 1: Bienes y Servicios

- FECHA: …………………………………….…………………………………………

A PENSAR!!!

El término BIEN, se refiere a cualquier cosa, tangible o intangible, que sea útil para las
personas y satisfaga, directa o indirectamente, algún deseo o necesidad individual o colectiva. Un
bien, contribuye al bienestar individual o colectivo, es decir a la Sociedad.

El término SERVICIOS, se refiere al conjunto de acciones y funciones ejercidas por personas o

SISTEMAS hacia otras personas (Sociedad), con la finalidad de satisfacer necesidades.

Las Necesidades
La creación de distintos bienes y servicios tiene su origen en las necesidades y los
deseos de las personas.
Estas necesidades son: alimentarse, vestirse, tener una vivienda, educación,
entretenimiento, transporte, comunicación, salud, higiene, justicia y seguridad.
Esto se da en los diferentes lugares y debemos contar con condiciones adecuadas.

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HOJA 4
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TECNOLOGIA

Actividades:
Completar el recuadro vacío con la necesidad que se intentó satisfacer con su
creación

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HOJA 5
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TECNOLOGIA

Bienes y Servicios
El término SERVICIOS, se refiere al conjunto de acciones y funciones ejercidas por
personas o SISTEMAS hacia otras personas (Sociedad), con la finalidad de satisfacer
necesidades.

ACTIVIDAD 1: Une con líneas, utilizando una regla, la necesidad con el objeto o
servicio que la satisface.
________________________________________________________

ZAPATOS
AUTOBÚS
ALIMENTACIÓN CASA
VESTIMENTA ZAPATILLAS
CALZADO PAN
VIVIENDA ESCUELA
EDUCACIÓN PANTALÓN
ENTRETENIMIENTO QUESO
TRANSPORTE INTERNET
COMUNICACIÓN TREN
ADMINISTRACIÓN AGUA POTABLE
SALUD MANZANA
HIGIENE HOSPITAL
JUSTICIA POLICÍA
SEGURIDAD TRIBUNALES
CELULAR
AVIÓN
ACTIVIDAD 2: Escribe 2 ejemplos de bienes tangibles
que se encuentren dentro del aula.

1) El pizarrón
2) .......................................
3) .......................................

ACTIVIDAD 3: Escribe 2 ejemplos de bienes intangibles

que se encuentren fuera del aula.
1) La destreza o habilidad de un artesano
2) .......................................................................................
3) .......................................................................................

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HOJA 6
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TECNOLOGIA

- FECHA: …………………………………….…………………………………………
Ramas de la Tecnología
La tecnología se encuentra presente en casi todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana, en
nuestro hogar, en la escuela, en el club, etc.
Podemos encontrar diferentes clasificaciones de la tecnología.

 Actividades:
Busca e investiga en internet las ramas de la tecnología y completa el siguiente cuadro

RAMAS DE LA TECNOLOGIA

MATERIALES SOCIALES CONCEPTUALES GENERALES

…………………..... …………………..... …………………..... ………………….....

. . . .
…………………..... …………………..... …………………..... ………………….....
DEFINICIÓ . . . .
N …………………..... …………………..... …………………..... ………………….....
. . . .
…………………..... …………………..... …………………..... ………………….....
. . . .
…………………..... …………………..... …………………..... ………………….....
. . . .
…………………..... …………………..... …………………..... ………………….....
. . . .
…………………..... …………………..... …………………..... ………………….....
. . . .
…………………..... …………………..... …………………..... ………………….....
. . . .

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HOJA 7
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TECNOLOGIA

IMAGEN

LENGUAJE TECNOLÓGICO

NOMBRE:

ASIMO Mars Pathfinder B1

Droide es la forma abreviada de la palabra "Androide", la cual se hizo popular por su uso en las
películas "Star Wars" (La Guerra de las Galaxias) del Director George Lucas. El término se aplica a
los robots que tienen características o apariencias humanas. Los droides son productos sujetos a la
constante innovación en IA (Inteligencia Artificial). La investigación actual está borrando la línea
entre el robot y el humano, con droides como ASIMO de Honda.

ACTIVIDAD: Escribe el significado de cada palabra.

LED: Sigla de la expresión inglesa Light Emitting Diode (Diodo Emisor de Luz).
Diodo: Componente electrónico de dos terminales que permite la circulación de la
corriente eléctrica a través de él en un solo sentido.
IA: ................................................................................................................................................

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HOJA 8
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TECNOLOGIA

Droide: ........................................................................................................................................

Mars Pathfinder: Vehículo exploración robótico de la NASA para el estudio de Marte.

Smart: .........................................................................................................................................

USB: ............................................................................................................................................

WiFi: Wireless Fidelity (Fidelidad inalámbrica o sin cables) para redes digitales.
Dron: ......................................................................................................................................................................

Unidad 2: Máquinas y Herramientas

 FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202

 DRON: Adaptación al español de Drone (Que significa en inglés abeja

macho). Un Dron es un vehículo aéreo no tripulado o UAV (Unmanned Aerial
Vehicle).
 ACTIVIDAD 1: Señala con flechas y escribe las siguientes partes del DRON:
CUERPO, CÁMARA, HÉLICES Y PATAS.




 ACTIVIDAD: COLOREA Y RESUELVE EL LABERINTO

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HOJA 9
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TECNOLOGIA

 FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202


 TEMA: MÁQUINAS
 Máquina: Es un conjunto de elementos móviles y fijos cuyo funcionamiento posibilita
aprovechar, dirigir, regular o transformar energía, o realizar un trabajo con un fin
determinado. Se denomina maquinaria al conjunto de máquinas que se aplican para un
mismo fin.

 ACTIVIDAD: Colorea los dibujos de estas máquinas, escribe su nombre debajo e indica si
necesitan o no, electricidad para funcionar.

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HOJA 10
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TECNOLOGIA

WALL • E ........................................ .........................................




 SMARTWATCH ......................................... .........................................







TEMA: HERRAMIENTAS

Herramienta: Es un objeto elaborado con el fin de facilitar la realización de una tarea mecánica, que
requiere de la aplicación correcta de energía. El término herramienta, se emplea para referirse a utensilios
resistentes (hechos de diferentes materiales, pero inicialmente de hierro como sugiere el origen de la
palabra), útiles para realizar trabajos mecánicos que requieren la aplicación de fuerza física. La palabra
herramienta abarca una amplia gama de conceptos y diferentes actividades (desde las herramientas
manuales hasta las informáticas), pero siempre bajo la idea de que una herramienta se usa para facilitar la
realización de una actividad.


______________________________________________________________

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HOJA 11
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TECNOLOGIA

pinza, morsa, serrucho, tijera, cuchillo, sierra, cúter, maza, pico, cinta métrica, martillo, regla, calibre,
tenaza.

ACTIVIDAD: Del listado anterior de herramientas, obtiene los nombres para completar en la
siguiente clasificación.

Herramientas para sujetar pinza

.............................
.............................

Herramientas para cortar sierra

.............................
.............................
.............................
.............................

Herramientas para golpear maza (es un martillo grande)

.............................
.............................

Herramientas para medir calibre

.............................
.............................

FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202

TEMA: MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS

ACTIVIDAD:

ACTIVIDAD: PRIMERO COLOREA, LUEGO RECORTA LOS DIBUJOS Y PÉGALOS SEGÚN

CORRESPONDA EN LA PÁGINA SIGUIENTE DEL CUADERNILLO.

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HOJA 12
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TECNOLOGIA

FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202

TEMA: MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS
ACTIVIDAD: Pega los dibujos recortados según sean máquinas o herramientas

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HOJA 13
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TECNOLOGIA

MÁQUINAS

HERRAMIENTAS

FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202

TEMA: MÁQUINAS Y NORMAS DE SEGURIDAD

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HOJA 14
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TECNOLOGIA

DIALOGAMOS CON LA PROFESORA SOBRE MÁQUINAS QUE DEBEN SER UTILIZADAS POR
PERSONAS MAYORES, RESPETANDO LAS NORMAS DE SEGURIDAD PARA SU CORRECTO
USO.
Las normas básicas de seguridad son un conjunto de medidas destinadas a
proteger la salud de todos, prevenir accidentes y promover el cuidado de personas
y bienes materiales. Son un conjunto de prácticas de sentido común, donde los
elementos claves son la actitud responsable y la concientización de todos.

ACTIVIDAD: COLOREA Y ESCRIBE 1 (UNA) NORMA DE SEGURIDAD CON LA QUE SE

DEBE UTILIZAR ESA MÁQUINA. CONSULTA CON ALGUIEN MAYOR SOBRE ESTE TEMA.

LA PERSONA MAYOR QUE UTILICE UNA CORTADORA

DE CÉSPED, DEBE USAR GAFAS DE SEGURIDAD.

.................................................................................................

.................................................................................................

FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202

TEMA: ELEMENTO DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)

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HOJA 15
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EPP es cualquier equipo destinado a ser llevado o sujetado por la persona para
que le proteja de uno o varios riesgos que puedan amenazar su seguridad o su
salud, así como cualquier complemento o accesorio destinado a tal fin.

ACTIVIDAD: Colorea y escribe la función de seguridad que cumple.

GAFAS OREJERAS CALZADO DE SEGURIDAD

............................................ ….......................................... . ............................................
............................................ ............................................ ............................................
-

GUANTES BARBIJO CHALECO REFLECTANTE

............................................ ….......................................... . ............................................

............................................ ............................................ ............................................

CHALECO SALVAVIDAS CASCO CONO DE SEGURIDAD

............................................ ….......................................... . ............................................
............................................ ............................................ ............................................
FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202

TEMA: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

CURSO: CUARTO - 2022
HOJA 16
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TECNOLOGIA

En la fabricación y comercialización de bienes y servicios se utilizan instrumentos

de medición. Estos se utilizan para obtener información exacta con la cual es
posible hacer comparaciones y cálculos para la fabricación de productos.

Sonómetro: Es un instrumento que sirve para medir niveles de sonidos. Mide el

nivel sonoro (ruido) que existe en un lugar y en un momento dado. La unidad con
la que trabaja el sonómetro es el decibelio

Tensiómetro Es un instrumento de medición para la presión EN MEDICINA.

Colorímetro: Es un instrumento que se utiliza para medir color y compararlo con

otro color. Mide el color en función de tres variables fácilmente comparables pues
definen el color por completo.

FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202

TEMA: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

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HOJA 17
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TECNOLOGIA

ACTIVIDAD: Tal como las definiciones de la página anterior, completa la

información de cada instrumento.

CINTA MÉTRICA BALANZA

SIRVE PARA MEDIR: DISTANCIAS SIRVE PARA MEDIR:..................................
ES UTILIZADO EN: CARPINTERÍA ES UTILIZADA EN:......................................
UTILIZA ELECTRICIDAD: NO UTILIZA ELECTRICIDAD: SI

TERMÓMETRO RELOJ (SMARTWATCH)

SIRVE PARA MEDIR: ……………….. SIRVE PARA MEDIR:..................................
ES UTILIZADO EN: ………………….. ES UTILIZADA EN:......................................
UTILIZA ELECTRICIDAD: ….. UTILIZA ELECTRICIDAD: …..

VELOCÍMETRO ALTÍMETRO
SIRVE PARA MEDIR: ............................. SIRVE PARA MEDIR: ..................................
ES UTILIZADO EN: ................................ ES UTILIZADO EN: ....................................
UTILIZA ELECTRICIDAD: .......... UTILIZA ELECTRICIDAD: ..........

- FECHA: …………………………………….…………………………………………

Indiquen si las siguientes características son medibles, pueden hacerse la pregunta

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HOJA 18
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TECNOLOGIA

¿se pueden medir? ¿Con qué instrumento lo haría?

Características ¿Se puede ¿Con qué

medir? instrumento?

El tiempo que falta para mi cumpleaños.

Lo mucho que me gusta ir al cine.

La fiebre de mi hermano.

Cuanto he crecido el último año.

El enojo de mi mamá si no hago las

tareas.

El tiempo que dura mi película favorita.

- FECHA: …………………………………….…………………………………………
Los materiales
Para entrar en el tema de los materiales comenzaremos conociendo o recordando que son
las materias primas.
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HOJA 19
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TECNOLOGIA

Materia prima: son las sustancias que se extraen directamente de la naturaleza. Tenemos
animales (la seda, pieles, etc) vegetales (madera, corcho, algodón, etc) y minerales (arcilla,
arena, mármol, etc.)

Los materiales: son las materias primas transformadas mediante procesos físicos y/o
químicos, que son utilizados para fabricar productos.

Ejemplo:

El recurso utilizado es el La técnica de obtención es Transformación Obtención de la

algodón el arrastre para la materia prima materia prima: hilo

Elabore un ejemplo:

- FECHA: …………………………………….…………………………………………

- Actividades:
Completar el siguiente cuadro:

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HOJA 20
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TECNOLOGIA

OBJETO USO TIPO DE MATERIAL

- FECHA: …………………………………….…………………………………………

- Actividades:

CURSO: CUARTO - 2022

HOJA 21
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TECNOLOGIA

Completar el siguiente cuadro:

OBJETO USO TIPO DE MATERIAL

- FECHA: …………………………………….…………………………………………

Propiedades de los materiales

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HOJA 22
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TECNOLOGIA

Se denominan propiedades a las características de los materiales y es

importante tenerlas en cuenta para construir objetos

Recordamos:
 Flexibles
 Rígidos
 Frágiles
 Elásticos
Completamos el cuadro con ejemplos:

Flexibles: Frágiles: se rompen fácilmente al

se los puede doblar fácilmente. golpearlos.

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

Elásticos: Rígidos:
al efectuar presiones cambian su forma y no se pueden doblar.
luego la recuperan.

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

TEMA: MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN SON MATERIA PRIMA O CON MÁS FRECUENCIA, PRODUCTOS
ELABORADOS, QUE SE UTILIZAN EN LA CONSTRUCCIÓN DE CASAS Y EDIFICIOS.
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HOJA 23
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TECNOLOGIA

LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN QUE SE UTILIZAN SIN PROCESAR SE DENOMINAN

"NATURALES", COMO POR EJEMPLO: PIEDRA, MADERA NATURAL, ARCILLA, ARENA Y AGUA.
MIENTRAS QUE LOS MATERIALES QUE SON FABRICADOS SE DENOMINAN "ELABORADOS", COMO
POR EJEMPLO: MADERA AGLOMERADA, YESO, CEMENTO, CAL, PINTURA, VIDRIO Y
LADRILLO.
ACTIVIDAD: BOB EL CONSTRUCTOR ESTÁ CONSTRUYENDO UNA PARED CON DIVERSOS
MATERIALES... COLOREA Y ESCRIBE 3 MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN NATURALES Y 3
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN ELABORADOS.

MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

NATURALES: 1) ..................................................

2) ..................................................

3) ..................................................

ELABORADOS: 1) ..............................................

2) ..................................................

3) ..................................................

FECHA: Hoy es .......................................................................... de 202

TEMA: MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

ACTIVIDAD 1: EN ESTA PARED DIBUJA Y COLOREA GRAFFITIS DE TU CREACIÓN
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HOJA 24
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TECNOLOGIA

ACTIVIDAD 2: COLOREA Y ESCRIBE DEBAJO DEL DIBUJO EL NOMBRE DE CADA MATERIAL.

................................... VARILLAS DE HIERRO ....................................

.................................... ÁRIDOS (RIPIO / ARENA) ....................................

Unidad 3: Recursos renovables y No renovables

 Recursos renovables y no renovables.

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HOJA 25
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TECNOLOGIA

- FECHA: …………………………………….…………………………………………

Recursos renovables y no renovables

En la naturaleza existen muchos recursos naturales que las personas pueden utilizar y aprovechar
para vivir. Los recursos naturales pueden clasificarse en renovables y no renovables.
Los recursos renovables son aquellos que se pueden reproducir,
pero que si son utilizados de manera indiscriminada,
pueden llegar a extinguirse.
Los principales recursos naturales renovables son
los animales y plantas, los que a su vez,
dependen de otros recursos
renovables para subsistir.

El agua y el suelo son recursos naturales renovables, sin embargo,

si se usan de manera indiscriminada, o sin tener los cuidados
necesarios, podrían agotarse.

Los recursos no renovables, son los que no se producen constantemente.

Por ejemplo, el carbón, petróleo, plata, cobre, entre otros. Podríamos decir que son aquellos que
no existen en cantidades ilimitadas, por lo tanto cuando el ser humano sobreexplota estos
recursos, se pueden acabar.
El petróleo y los minerales son ejemplos de recursos no renovables,
porque fueron necesarios miles de años para que se formaran y por
lo tanto, al ser utilizados, no pueden ser regenerados.
La utilización de estos recursos debe hacerse de manera muy
cuidadosa y responsable por parte del hombre.

Impacto tecnológico
- FECHA: …………………………………….…………………………………………

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HOJA 26
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TECNOLOGIA

Debemos reconocer que existen problemas muy graves debido a usos incorrectos,

inapropiados o simplemente sin control, de determinados desarrollos tecnológicos, pero creemos
que la responsabilidad no es de la tecnología, sino más bien de quienes, en un desmedido afán de
comodidad, de lucro, de poder, utilizan los recursos tecnológicos sin analizar previamente las
consecuencias ecológicas, sociales y humanas que su uso y abuso pueden acarrear.
El ciclo Recursos- Producción – Consumo – Residuos – Contaminación, es un ciclo cerrado y
eslabón de cierre es el medio ambiente, cuya preservación es fundamental para la continuidad del
ciclo. Cuando los residuos y contaminaciones superan la capacidad depuradora de la naturaleza
perturban y pueden llegar hasta destruir el ecosistema, con el consiguiente riesgo de subsistencia
de los seres vivos.

Desperdicios de las actividades humanas

Los seres humanos producimos muchos residuos, tanto en las actividades productivas como
en nuestro hogar.
El aumento de la cantidad de personas que viven en las ciudades, las
industrias y sus producciones y el consumo de productos, hace que los
residuos se conviertan en un problema ambiental importante. Los residuos
pueden provenir de:

 Los basurales
 En el campo los trozos de alambre, vidrios, etc.
 Nuestros hogares producen diariamente gran cantidad de
desperdicio.
 Las oficinas, negocios, escuelas y hospitales también proveen
residuos.
 La minería y las industrias son los principales contaminantes químicos.

 Actividades:

CURSO: CUARTO - 2022

HOJA 27
LICEO MILITAR GENERAL ESPEJO

TECNOLOGIA

Escriban al menos cinco acciones que llevarían a cabo para disminuir el problema de los residuos.
1. ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….…………………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….…………………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
4. ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….……..
5. ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

Las tres R
Son conductas que podemos adoptar para cuidar nuestro ambiente.

REDUCIR
El consumo de productos.

RECICLAR REUTILIZAR
Usar el material del Dar a los
producto para productos un
construir otros. distinto uso del
que tenían

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HOJA 28
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TECNOLOGIA

- FECHA: …………………………………….…………………………………………
-

- Actividades:
- Integrando las TIC a nuestra materia
- Para guardar los residuos que se van a reutilizar o reciclar se emplean distinto tipo
de contenedores.
- Investigamos el color de cada contenedor
- Luego lo coloreamos e indicamos que se guarda en cada uno.
- Recursos tecnológicos

ADM
Netbook
Internet
Proyector multimedial
Equipo de música


……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

CURSO: CUARTO - 2022

HOJA 29
LICEO MILITAR GENERAL ESPEJO

TECNOLOGIA

LENGUAJE TECNOLOGICO

- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…

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- : …………………………………….…………………………..…

- : …………………………………….…………………………..…
CURSO: CUARTO - 2022
HOJA 30
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TECNOLOGIA

- FECHA: …………………………………….…………………………………………
- DESPUES DE TODO LO APRENDIDO NOS DIVERTIMOS UN RATO

- ACTIVIDADES

Gracias por compartir este excelente año de trabajo, te deseo unas felices y

merecidas vacaciones

¡A disfrutar!
te quiere, Profe Claudia

CURSO: CUARTO - 2022

HOJA 31