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Guía de Estudio para El Uso de La Herramienta MIRO

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Guía de estudio

para el uso de la
herramienta
Miró
Tablero colaborativo remoto en tiempo real

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Tabla de contenidos

[1] ¿Qué es Miró? ................................................................................................................. 3


[2] ¿Qué puedo hacer con Miró? ..................................................................................... 5
[3] Entrando a la aplicación ............................................................................................. 6
[4] Creando un tablero ....................................................................................................... 7
[5] Invita a otros usuarios a trabajar colaborativamente .............................................. 8
[5] Creando un circuito eléctrico ...................................................................................... 9
[5] Compartir....................................................................................................................... 11
[6] Reflexiones finales......................................................................................................... 12

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[1] ¿Qué es Miró?

Es una herramienta en formato de aplicación web que permite la creación de un


tablero colaborativo digital (también denominado pizarra)) donde los equipos de
trabajo (o estudio) pueden interactuar remotamente, tanto de forma asincrónica,
como en tiempo real, característica que hace especial a Miró.

En el tablero colaborativo digital, los usuarios pueden agregar notas de texto,


imágenes, audio y videos (multimedia en general), y otros usuarios pueden editar
también las notas creadas por otros usuarios en un contexto de trabajo
colaborativo. Otra de las características que posee Miró (y que contribuye a
hacerlo especial también), es el tamaño infinito del tablero, es decir mediante un
zoom realizable a través de nuestro mouse, podremos agregar nueva información
en otros sectores del tablero infinito, para luego acceder nuevamente a esta
información gracias a nuestra capacidad de ubicación espacial, la cual nos
permitirá recordar el lugar donde fue posicionada la información en el tablero.

En consecuencia, a la mencionada funcionalidad, podemos decir que Miró nos


ofrece un tablero con características de mapa, donde la ubicación de la
información en el tablero, constituye un nuevo atributo que facilita la recuperación
de esta.

Figura 1: Resultado de búsqueda de la herramienta Miro en Google

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La herramienta cuenta además con una serie de opciones para insertar imágenes,
videos o audios que puedes agregar fácilmente desde otras plataformas y redes
sociales, entregándote una gran versatilidad para integrar contenido multimedia.

Figura 2: Pantalla principal de bienvenida a la aplicación web Miro

Figura 3: Ejemplo de un tablero colaborativo usando la herramienta Miro Miró

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[2] ¿Qué puedo hacer con Miró?

En términos generales puedes.

• Crear mapas conceptuales, diagramas UML, lluvias de ideas, diagramas de


flujo, interfaces graficas para aplicaciones móviles, mapas de historias de
usuario, por citar algunos.
• Puedes trabajar de forma individual o trabajar de forma colaborativa
creando equipos con otros usuarios.
• Puedes compartir el tablero a través de una publicación web o en las redes
sociales.

Figura 4: Posibilidades de creación de distintos diagramas basados en plantillas


que ofrece aplicación web Miró

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[3] Entrando a la aplicación

Ingresa donde dice “crea una pizarra”

Figura 5: Pantalla principal de bienvenida a la aplicación web Miró

La aplicación te entregará varias opciones para entrar (conocido también como


proceso de login), si tienes un correo de Gmail, la manera más rápida es dar clic
donde dice “Sign in with Google”, allí aparecerá tu cuenta de Google y deberás
aceptar para que entres finalmente a Miró.

Figura 5: Ingreso mediante una cuenta Gmail (Google)

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[4] Creando un tablero

Crearemos un tablero en blanco:

Figura 8: Pantalla de inicio de la herramienta Miró.

Una vez que ya seleccionaste la opción de crear un tablero en blanco, serás


derivado a la interfaz de tablero, donde podrás ir agregando diversos elementos
gráficos a tu tablero.

Figura 9: Pantalla en modo edición de tablero de la herramienta Miró.

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[5] Invita a otros usuarios a trabajar colaborativamente

Una de las características destacadas de Miró, es que puedes trabajar


colaborativamente entre varios usuarios en tiempo real, podrás apreciar cómo se
desplazan sobre el tablero, el cursor del mouse de cada usuario mientras estos
agregan elementos al tablero.

Figura 10: Varios usuarios interactuando colaborativamente en tiempo real con la


herramienta Miró.

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[5] Creando un circuito eléctrico

Vamos a construir un ejemplo de aplicación del uso de la herramienta Miró, para


construir un tablero con elementos gráficos que representen un circuito eléctrico.

Lo primero es crear un proyecto en blanco como se mostró en el apartado anterior.


En las siguientes imágenes se describe el proceso.

Figura 11: Se agrega una figura tipo rectángulo

Figura 12: Se agrega texto con formas similares a las representaciones gráficas de
un circuito eléctrico.

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Figura 13: Se agrega una figura rectángulo como fondo para el componente
eléctrico.

Figura 14: Usando letras y creatividad se crean otros elementos de un circuito


eléctrico.

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[5] Compartir

Dispones de varias opciones para compartir el tablero e invitar a los colaboradores.


En la imagen siguiente se describen algunas.

Figura 20: Opciones para compartir entregadas por la herramienta Miró.

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[6] Reflexiones finales

Miró resulta una excelente herramienta para trabajar de forma colaborativa, ya


que los estudiantes podrán crear objetos de estudio, como por ejemplo circuitos
eléctricos, en tiempo real desde sus respectivos lugares de conexión…algo
definitivamente sin precedentes.

Esto abre nuevas posibilidades para incorporar estrategias colaborativas en


procesos de enseñanza aprendizaje, que de seguro harán eco en la memoria de
los estudiantes, quienes en su vida profesional deberán necesariamente demostrar
capacidad de trabajar en equipo. Quizás Miró no disponga de herramientas
altamente optimizadas para circuitos eléctricos como otros software de diseño
especializado en ingeniería eléctrica (de alto costo), pero con algo de creatividad,
se pueden lograr resultados más que suficientes para comenzar el trabajo con
circuitos eléctricos.

La experiencia en contextos prácticos del trabajo educativo entregará nuevas


formas para obtener un máximo rendimiento de la herramienta. Quizás resulte más
conveniente contar con imágenes de circuitos ya prediseñados por ejemplo…
definitivamente te instamos a que evalúes las posibilidades y compartas tus
resultados metodológicos con otros colegas usuarios de Miró…recordando que el
trabajo colaborativo es la clave para los grandes logros…y aplica también en
contextos educativos.

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