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    Proyectos Escuela Mexicana

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    Paulina Martinez
    Este documento presenta varias metodologías activas de aprendizaje como Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ), Aprendizaje Basado en Retos (ABR) y Aprendizaje Servicio (ApS). Cada metodología se centra en el estudiante y utiliza enfoques prácticos como proyectos, juegos o desafíos para que los estudiantes adquieran conocimientos a través de la resolución de problemas reales. El documento también comp

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    Aprendizaje Basado Aprendizaje Basado Aprendizaje Servicio Aprendizaje Basado

    en Problemas en el Juego ApS en Retos


    ABP ABJ ABR

    La Nueva
    Escuela
    Mexicana

    Aprendizaje Basado en
    Proyectos
    ABP
    Aprendizaje Basado en Proyectos
    Formar personas que
    Es una metodología que permite al estudiante interpreten
    adquirir conocimientos y competencias clave acontecimientos
    mediante la elaboración de proyectos que dan
    respuesta a problemas de la vida real.
    Metodologías
    Aprendizaje activas

    Basado
    Proyectos
    Metodologías
    centrada en el
    estudiante
    Aprendizaje tradicional Aprendizaje Basado en Proyectos

    Docente experto –informa- Docente guía –tutor-


    Organiza los temas y contenidos Problemas reales y abiertos

    Alumno receptor de información Alumno es responsable de su


    aprendizaje; tiene iniciativa y motivación
    Trabajo individual Trabajo de forma colaborativa
    - Absorben, transmiten, - participan, investigan y aprenden
    memorizan y repiten información-
    El docente genera dudas y el estudiante
    El docente es el único evaluador y formula las preguntas sobre el proceso,
    el alumno busca respuestas y se evalúa.
    Aprendizaje tradicional

    Se presenta un
    Se expone lo que el El alumno aprende la
    problema para aplicar
    alumno requiere saber información
    lo aprendido

    Aprendizaje Basado en Proyectos


    Se presenta
    un problema
    Se identifican
    Se resuelve el problema o se necesidades de
    identifican nuevos problemas aprendizaje

    Se localiza
    información necesaria
    La Nueva
    Escuela
    Mexicana

    Aprendizaje Basado
    en Proyectos
    Plan 2022
    ABP
    Aprendizaje Basado en Problemas

    Es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en el


    estudiante en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y
    actitudes a través de situaciones de la vida real.

    Su finalidad es formar estudiantes capaces de analizar y


    enfrentarse a los problemas, valorando e integrando el saber
    vivir en sociedad.”
    1
    Observación y documentación de
    problemática
    12 2
    Docente guía en el
    trabajo. Formular una
    pregunta
    11 3
    Evaluación y
    realimentación. Formación de equipos
    de trabajo
    10 Respuestas colectivas;
    4
    manejo de procesos Objetivos de aprendizaje y
    transversalidad.

    9 Socialización del
    proyecto Organización y
    Planificación. 5
    Desarrollo y ejecución;
    8 aplicación de Recopilación y búsqueda
    conocimientos. de información
    6
    Puesta en común y búsqueda
    de soluciones. 7
    ABJ
    Aprendizaje Basado en el Juego
    ¿Qué factores
    Consiste en intencionar un juego intervienen en el juego?
    (analógico o digital), original,
    adaptado o de creación propia,
    Dinámicas
    para favorecer los aprendizajes
    de enseñanza-aprendizaje, Mecánicas
    potencializando habilidades,
    conocimientos y/o actitudes, reforzando Elementos
    la metacognición.
    Seleccionar los 1
    objetos de
    Testear el juego y
    aprendizaje
    realizar los ajustes
    necesarios 2
    7
    Usar, Adaptar o crear
    un juego,
    contextualizado a los
    ¿Cómo aplicar en el objetos de aprendizaje
    Establecer niveles de
    dificultad en el juego aula el ABJ?
    3
    6

    Incorporar o diseñar
    Planificar los procesos elementos del juego
    de evaluación de los
    aprendizajes
    Establecer
    instrucciones del
    5 juego 4
    ABR
    Aprendizaje Basado en Retos
    Cuenta con una metodología
    Es un enfoque pedagógico que activa en la que toman el su
    involucra al alumnado en una aprendizaje con una actitud
    situación problemática real, crítica, reflexiva y cívica.
    significativa y vinculada al entorno
    que implique la definición de un
    reto y la implementación de una
    solución.
    Es una actividad, tarea o
    situación que implica al
    alumnado a través de un Plantear el tema
    1

    estímulo o un desafío 2
    Lluvia de ideas
    3
    Propuestas de retos
    4
    Investigar sobre el reto, TIC
    5
    Soluciones reales
    6
    Comprobar la solución
    7
    Difundir el trabajo
    8
    Evaluar
    APS
    Aprendizaje Servicio
    Método: Inductivo-deductivo, Trabajo Colaborativo
    y en Equipo, Tutoría.
    Contenido de Enseñanza-aprendizaje:
    • Análisis de información; comprensión de planes y
    programas vigentes; inclusión; asimilación de
    formatos de dosificación y planificación.
    • Conceptualización del Método APS
    ElApS es una metodología innovadora que se inserta en las
    actividades que lleva a cabo un alumn@, y conecta con las
    propuestas innovadoras que se dan en los centros educativos:

    • La educación basada en competencias


    • El aprendizaje basado en proyectos o problemas
    • El aprendizaje cooperativo y colaborativo
    • Aprender a prender
    • Las inteligencias múltiples
    • La convivencia positiva
    • La gamificación
    Gracias
    por su atención

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