Actividad 4 Taller Practico Sobre El Diseño de Una Investigacion Caso
Actividad 4 Taller Practico Sobre El Diseño de Una Investigacion Caso
Actividad 4 Taller Practico Sobre El Diseño de Una Investigacion Caso
Presentado por:
Muñoz Guerrero, Ingrid Johana
Docente:
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo
Sistemas de vigilancia Epidemiológica - NRC
Contenido
Introducción................................................................................................................... 2
Cuadro Comparativo Caso /Cohorte.............................................................................. 3
Estudio De Caso/Control............................................................................................... 6
Estudio De Caso Cohorte.............................................................................................. 7
Introducción
En líneas generales
son más baratos, se
pueden realizar
en menos tiempo y
son más fáciles de
ejecutar que los estudios
de cohortes.
Los datos de peso, talla, tensión arterial, historia médica, hábito de fumar y.
función pulmonar se extrajeron de las historias clínicas. La historia médica y los
datos sobre factores de confusión se complementaron con informaciones
procedentes de un cuestionario autoadministrado, que fue enviado a cada uno
de los casos y los controles. Los datos sobre historia laboral se resumieron de
los registros de historia laboral de la compañía, y los de higiene industrial
estaban disponibles para algunas de las numerosas sustancias químicas
asociadas con los puestos de trabajo y se utilizaron para clasificar los empleos
mediante una escala relativa de posición. (Demers, 2013)
AREA CASOSCONTROLES RP
instalación 97 146 1 ,11
Productos 110 187 0,93
químicos
Fundición 55 90 0,92
Laminado 7 16 0,58
Reducción 182 257 1,72
Soderberg 137 192
Prehorneado 67 71 2,26
Recubrimiento 48 74 1,73
de cazuelas
Plan de 62 1,68
electrodos
Caso /Control
Por lo tanto, el ser un caso está más asociado con la falta de protección
durante la infancia, que el ser un control. (Wells, 2020)
Referencias
Gregory L. Wells